喜形于色 ！A股延续调整 下周怎样规划? (喜形于色的意思解释)

9月19日，A股延续了昨日的调整方式，全体出现缩量、窄幅收跌的走势。、板块表现强势，CPO（光电共封装技术）板块也有不错的表现。但是，汽车、、计算机板块则领跌，相关板块也走势低迷。

受访人士表示，A股走弱关键是由于获利盘资金流出，属于失常的板块轮动现象，并非系统性的恐慌心境所致，这也反映出市场外部对立加剧。随着筹码的交流，市场的上升动力有望逐渐修复。估量国庆节前的短期调整或已靠近序幕，节后市场有望转为上传。

A股缩量收跌

截至今天收盘，沪指收跌0.3%报3820.09点，指收跌0.16%报3091点，成指微跌0.04%。、跌约1%，微涨，50微跌。

买卖量能有所缩量，日成交额降至2.35万亿元。截至9月18日，沪深京两融余额算计2.4万亿元。

市场亏钱效应较为清楚，共1910只个股收涨，59只个股涨停；3404只个股收跌，跌停股26只。、银行、收跌，收涨；-U收跌5.05%报1349.24元/股，涨逾2%，、均收跌。

板块涨跌互现，31个申万一级行业中，有16个飘红。煤炭板块涨近2%，有色金属、资料、社会服务板块涨幅逾越1%，、涨停，、涨停，、、涨停。

汽车板块跌近2%，医药生物、计算机、非银金融、板块收跌。

纳米银、氦气概念、概念、全息技术、概念、CPO概念、主动元件、雅下水电概念领涨。收涨2.96%报421.5元/股，收涨1.3%报350元/股，收涨4.79%报187.98元/股。

跌逾7%，机器人行动器、汽车热控制、汽车、Chiplet概念、、轮毂电机跌逾2%。

“今天A股走弱，关键是科技股过热后的回调，以及获利盘资金流出引发的失常板块轮动，而非系统性恐慌心境所致。”壁虎资本基金经理陈雯表示，今天有色金属板块表现较好，关键受益于美联储降息落地；煤炭和修建板块则遭到夏季保供多少钱下跌以及城中村革新的支撑。汽车板块和智能驾驶板块的下跌，关键是受因L2智驾疑问召回事情的影响。当下，倡议投资者以科技（AI、）为进攻主线，医药（）、重消费为进攻，同时关注高股息资产（、等）以对冲坚定。

安爵资产董事长刘岩也向《国际金融报》记者表示，指数勉强守住，但个股普跌，凸显市场外部对立加剧。市场全体受益于流动性富余、市场心境以及国度政策的利好协同，但短期内由于市场上升过快构成的大批获利盘堆积，或许会在肯定水平上加大坚定。

短期震荡调整

昨日放量急跌后，今天缩量微跌，板块分化清楚，但科技股并未出现大幅调整，市场也未出现恐慌心境。随着国庆节假期的临近，A股接上去将如何走，投资者又该如何启动持仓规划呢？

“估量国庆节前短期调整或靠近序幕，节后转为‘低斜率上传’将更可继续，前期巿场全体绝望，A股有望步入中终年‘部分牛’行情。”刘岩以为，当下市场仍会以“结构性行情”为主，并不用定是片面牛市。他倡议投资者进攻与生长侧重，仓位控制在60%至80%，以“低吸高抛+止损”为准绳，重点掌握以下四条主线科技生长（机器人/AI/半导体）、消费复苏（餐饮/游览）、反内卷（煤炭/有色）、金融（银行/券商）。

青岛安值投资初级研讨员程天燚通知记者，今天市场延续调整态势，短期有或许确认调整格式。不过，前期推进市场一直下跌的要素，像居民存款搬家、风险偏好优化等逻辑并未被证伪。因此，实际上市场调整空间不会很大，调整完毕后或许还将继续向上。在规划方向上，由于科技等板块积聚了较大涨幅，当下应慎重追高。投资者可尝试朝着有逻辑支撑且处在相对底部的方向启动规划，如、地产等。

“短期震荡，更多是上升环节当中的节拍变化。随着筹码的交流，市场的上升动力将会逐渐修复。”融智投资基金经理夏景色通知记者，昨日A股急跌，技术调整压力十分清楚。近期指数创出新高后出现“放量下跌、缩量下跌、下跌放量”的态势，部分资金急于兑现的心境流露无疑。短期资金博弈会影响市场的节拍，但不会改动市场的终年趋向。在短期观念对立的时辰，理清基本面变化的逻辑，冷静剖析终年的方向就显得更为关键。

天朗基金总经理陈建德向记者表示，经过前期的延续下跌，市场及个股的坚定幅度加大，但市场“慢牛向上”的全体魄局并未出现改动。未来一段时期，市场主线估量仍将关键围绕科技及泛科技方向，包括、半导体、芯片、、、机器人等行业。投资者可以在这些板块中启动高抛低吸的操作。

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做实验的团体感想范文

作为一名实验员，应该活期做好团体 任务 总结。上方给大家引见一下做实验的总结，有助于大家学习

做实验的总结1

回忆过去一年的任务，__年既是忙碌又是空虚的一年，在学校课本上所学的知都是通常性的知识，如今任务中一点一滴积聚起来的通常阅历，才是我永世享用不尽的宝藏。 在这一年里，有困难也有收获，仔细任务的结果，是成功了团体职责，也增强了自身才干。

一、 政治、思想

我身着剧烈的主人翁看法，我从做好本职任务和日常任务入手，从我做起，从如今做起，从身边大事做起并锲而不舍，在本职任务中尽心尽力，孜孜不倦地作出效果，我要不时的提高自己的岗位身手，努力知晓本职的岗位知识，做本职任务的主干和行家行家，兢兢业业的做好本职任务。

二、 任务态度

无论在任务还是生活当中，我不时置信一份耕耘，一份收获，所以我不时在努力，不时努力学习，不时努力任务。 热爱自己本职任务能够正确仔细看待每一项任务，任务投入，按时出勤，有效应用任务时期，据守岗位。 工期紧，人员少，义务单一，能够做到跟班作业，保证按时成功检验义务，保证工程检验疏通，表现出我们实验人员责任心强，发扬了我们实验人员延续任务、享乐耐劳精气。

三、 岗位职责

仔细贯彻国度有关规范化，质量控制体系，产质量量监视检验以及研讨开发的方针政策;确实执行本岗位担任监视检测的工程产品的有关规范、实验方法及有关规则，做到所做每项检验都有法可依。 做好委托单接受，项目检验，资料，反应等任务，做好跟踪台帐，便于日后查阅。 由于实验检验项目多，项目检验时期不一，提早将任务做到位，防止施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术目的而延误工期，影响进度。 我们实验室人员坚持四项基本准绳，贯彻质量方针，落实质量目的，遵守规章制度，一心一意服务于施工现场。

四、 详细任务

我所从事的任务关键是对一些工程土建类资料(水泥、砂、石子、钢材、砖等)及成品(钢筋焊件、混凝土试块等)启动实验、检验;介入启动混凝土配合比试配检验;对搅拌站混凝土的搅拌启动监视控;对现场混凝土及回填土启动控制任务等。

我刚参与任务时首先接触到的是回填土检验，回填土虽然单一、单调，普通人觉得那不就是垫点儿土，有什么好做的，但我干了一段时期，其实并不是那么简易：从土的资料要求末尾，土壤击实定下，它的控制目的;什么部位要求回填土，什么部位要求回填砂石或许是3：7灰土都要有技术目的控制;回填机具的选择;回填之前条件能否具有?地下混凝土基础强度能否到达规则要求，土的资料选择，密实度要求，虚铺厚度及压实系数能否已确定，回填夯实达不到要求，那就要形成塌方，下沉，甚至带来更大的危害。 所以在后来逐渐接触的其他资料检验前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一丝模糊。

陆续的在实验室接触更多的项目检验，明白了任务程序，在详细任务中构成了一个比拟明晰的任务思绪，能够顺利的展开任务，并熟练圆满的成功本职任务。

1、对原资料的控制：凡进入现场的原资料，每批都应出具消费厂家的质量保证书、检验合格证，每批次的原资料都应按规则的数量启动检验。 ①关于水泥,在经常使用散装水泥仓时，不同厂家、不同种类、不同标号的水泥严禁混用。 在经常使用袋装水泥时，应有防护隔潮措施,防止水泥受潮结块。 关于寄存超越三个月的水泥在经常使用时,应提早与实验室咨询,对水泥的实践标号启动二次复查。 ②砂石中不得含杂异物、煤屑等。 尤其是不能混白灰。 当发现原资料与样品不符或异常时,应与实验室咨询,及时处置。

2、关于回填土的控制：回填土的施工之前，施工部门应照实的填写回填土委托单，设计图纸有要求的按图纸要求施工。 没有要求的按国度规范执行。 回填土施工选择的土料含水率要求最佳。 回填土每层的铺土厚度按规范分层夯实,不得漏夯，逐层验收。 经实验合格后,才干启动下一步回填，否则施工单位启动返工处置。

3、关于进入施工现场土建操作的焊工，其所在的单位必需在工程开工前,将焊工的技术等级证书复印件及名单交到实验室。 工程开工之前要对焊工试焊启动考核。 出具实验合格报告后,焊工才可启动正式操作。

我刚参与任务就很快融入就任务中去了，不时要求自己，不时催促自己提高。 作为一名年轻任务者，看待任务我丝毫不敢怠慢，我要求自己作到把任务中的得失和每次出现的疑问记上去以吸取阅历经验，遇到疑难疑问或许任务中遇到困难就向通事和指导讨教，耐烦的听取他提出的意见、建议，改良任务。 由于我所在的部门大部分时期只限在一个小圈任务，我不能坐以待毙，我经常还不时的与现场多接触，了解工程程序，步骤，便于今后更好的服务于任务。

五、 任务效果

我在任务中学到了很多东西，也锻炼了自己。 经过不懈的努力，使任务水平有了又了进一步，此外，在与实验室的其他同事相互配合、共同协作努力下，我所在的项目土建实验室被“荣立群体一等功”。

六、 小结

参与实验员任务以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极听从指导的任务布置，圆满成功任务义务，保养群体荣誉，思想上要求提高，积极照应公司的召唤，仔细贯彻执行公司文件及会议精气。 任务积极努力，怨天尤人，仔细学习相关实验知识，不时空虚完善自己。 这一年当中虽然我也取得了一些小小的效果，但相关于公司及下级指导们对我的重托和希冀还相差甚远。 在以后的任务中，我会愈加的努力，不时提高自己的专业技术水平，更好的成功指导布置的义务。 拓宽思绪，深化细化本职任务，努力为公司这支弱小的铁军作出更大的奉献。

做实验的总结2

或许由于你的积极努力和热情，你的任务会在不时提高中向前滑行。 但是假设你原封不动总是只会依照以前的老套路辛辛劳苦的任务，那么我想通知你的是，你一定回事最辛劳的，但是你的表现和任务效果不一定是最好的，在这个时刻，一份任务总结能让你随便的找到更好的任务方法。

令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏，水光潋滟的映月湖，矮小现代的教学楼，绿草如茵的运动场，觉得是那么谐和、温馨。孩子都是一个希望，每一个孩子都有美妙的理想和金色的未来，我们会仔细地培育、关心每一个孩子，让他们在新文学校这片土地上展翅飞翔，安康地生长!

本周任务小结：

1、周一升旗仪式举行了开学仪式，商校长掌管大会，刘校长启动了热情弥漫的演讲，召唤全体师生做一个有知识、有智慧的人，刘校长精辟生动的言语、引经据典的论述，妙语连珠、感人肺腑。 随后，教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖在校生启动惩处，颁发奖学金。 我班有王芷央同等窗取得奖学金，为班级争光，特此表扬，希望全体同窗以他们为典范，为自己、班级争光。

2、学部举行了集会，学部主任周扬做了开学任务主题报告，部署新学期任务。

3、周二早晨6：30——8：30，学校组织全体师生收看了中央2台与教育部结合举行的《开学第一课》。 看到喜羊羊、哪咤走进演播室，孩子们喜形于色;看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮退场，孩子们喝彩雀跃;看到勇于承当责任的马鹏飞出如今屏幕上的时刻，孩子们的眼泪夺眶而出……这场精彩的晚会让我们深深地懂得了：爱是分享，爱是承当，爱是力气，爱是荣耀。 置信孩子们一定会从身边的大事做起，爱同窗、爱父母、爱家乡，生长为树立祖国的栋梁之材。

4、周三第六节课后全校性大扫除，全体师生齐心协力，把教室、包干区清扫得窗明几净，一干二净。 有下列同窗被评为“休息积极分子”：范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。 希望其他的同窗以他们为典范，争当“班级小主人”。

5、班级任务有条不紊地展开，本周调整了座位、启动了卫生任务轮值。 教员们重点对每一位孩子的思想灵活、心思方面启动了引导，亲密关注新转来的几位重生，倾听每一位孩子新学期的心声和需求。

生活、纪律状况总结：

1、总体来说，孩子们各方面表现出来的积极上进、勤劳好学的精气面貌值得赞赏。 但在外务整理、卫生纪律方面有待增强，就寝铃响之后不能较快地安静，男生的卫生轮值、卫生保洁方面要求加油。 一般孩子的休息观念不是很强，清扫卫生不够积极、仔细。

2、本周四审核了男生寝室，有201和202寝室卫生做到较好，以下同窗的被窝折叠得划一，对邓新建、朱嘉盛、杨志康、刘良灿、刘宇轩、刘辉维、黎健、张隆安、文仔露、易宇轩、聂亚雄、李高峰、胡耀威、刘浩鑫、胡翔宇同窗提出表扬。

本 周 作 业

1、成功练习册第一课，并且背诵第一课全文。 请仔细搜集资料，预备参与下周的口语交际及演讲活动“假期生活汇报会”。 可以讲讲假期中的旅游活动，可以说说假期读书的收获，还可以说说其他方面的收获、感受。

2、朗诵课文a、b部分，熟记单词cake,like,cold drink,bun,feelhungry.默写26个母一遍。(尤其是重生一定要留意正确的书写格式，返校后要重默)

做实验的总结3

本学期在学校指导和同事们的支持协助下，圆满的成功了各项任务，现将本学期的任务总结如下：

一、思想看法：

本学期，我在思想上严于律己，高举邓小平通常伟大旗帜以“——”关键思想为指点，片面贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业。 对自己严厉要求，增强自身修养，继续发扬“艰辛妥协，忘我创新”的万杰精气，增强事业心和责任感，注重师德师能的提高，积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 听从学校的任务布置，配合指导和教员们做好校内外的各项任务。

二、实验员任务：

由于任务要求，本学期我担任了继续教育中心计算机实验员任务，现将本学期实验任务状况汇报如下：本学期有05中专计算机专业开设了《c言语》、《网页制造》和《数据库运行基础》;06级中专机电财会专业开设了《文录入》、《计算机初级教程》及flash选修课等课程的实验任务，上机操作课合计318课时，实验课时120节。 实验项目关键有：c程序的编辑与调试、网页的制造、文录入、visualfo_pro、windows98、word、e_cel及数据库的基本操作。

在此基础上，为了保证在校生的正常上机，提高机房的经常使用率，我做了以下几方面的任务：

(1)本学期我将每周上机布置提早一天预备好，留有富余的时期预备实验课，从而保证了在校生的正常上机。

(2)上机时期做好机器的运转记载和指点记载，催促任课教员填好上机设备记载和实验课记载，同时做好机器的保养任务。

(3)做好了每周一次性的机房卫生清算任务，保证了机房的卫生清洁，给在校生提供了良好的上机环境。

(4)对机房内电源、窗帘等东西做好保养，出现疑问及时上报，同时做好了机房的防盗、防火任务。

此外本学期我还担任了06中专财会专业两名在校生的《计算机初级教程》的教学任务，针对两名在校生的实践状况，由于她们是高中毕业生，对计算机的基本操作都有所掌握，我从她们运行的角度动身，用深刻易懂的言语解说，由易到难，使她们易于了解、接受。 在学习基础知识的同时，更注重了上机操作才干的培育和训练，使通常寓于操作之中，在操作中了解、消化、掌握通常知识。 经过学习本课程，使她们掌握了计算机有关的基础知识及windows98、wor97、e_cel97、fo_pro的基本操作，往常留意增强了信息技术与学科的整合，转变了课堂教学的一张嘴、一支粉笔、一本书以及满堂灌的新鲜形式，增强兴趣性和在校生在课堂中的直观感受，为在校生乐学、会学发明了条件。

三、班主任任务：

本学期我还担任了05中专机电微机、06预护2班、06预护6班的班主任任务，作为班主任，我首先担负起思想教育的神圣职责，充沛应用课堂(早、晚自习)作为启动思想教育的阵地，仔细剖析研讨每个在校生的思想状况，在增强政治立场、全球观和法制教育的同时，把品德教育和日常行为规范教育作为班级思想教育的重点，针对每个在校生采取不同的思想教育方法，重点启动爱国主义、群体主义、社会主义、专业思想和安康的人格教育，本学期没有出现违纪和退学现象。

四、考勤任务：

我在做好各项实验任务的同时，严厉遵守学校的各项规章制度。 在任务中做到了不耽误实验课的状况下有事请假，不迟到、不迟到，按时成功学校指导布置的各项暂时性的任务，并积极参与学校组织的各项活动。

五、其他任务：

(1)在开学初做好了迎预科重生的任务。

(2)给预科护理七个班在校生注册了学籍，并启动照片的采集，事先时期紧义务重，经过加班加点终于圆满成功了学籍注册义务。

(3)仔细成功了督导小组布置的预科24个班级的《病源微生物》和《护理基础学》及05中专机电微机的一切科目的听课义务，听课达60学时。

(4)做好了中专学校年检任务自己份内的各项预备任务。

(5)率领06预护2班在校生排演的舞蹈《欢乐的彝寨》代表继续教育中心参与了万杰医学院的元旦晚会的演出，遭到了校指导的好评。

五、缺乏之处：

“学精于勤而荒于嬉”，在专业技艺上还需多学、多看、多练，通常是不时取得提高的基础。 我要经过通常不时的锻炼自己的胆识和气魄，提高自己处置实践疑问的才干。

做实验的总结4

1.预备越充沛，实验越顺利。

古人云，磨刀不误砍柴工。 前期的知识储藏、文献储藏、资料预备、方法预备可以防止手忙脚乱，充沛的预实验使你充溢决计。 一步一个足迹，就不用“从头再来”。 最不能容忍的是在末尾的几步偷懒，形成前面总有一些无法扫除的阻碍。

2.交流是的教员

做实验遇到困难是家常便饭。 你的第一反响是什么?重复尝试?丢弃?看书?这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。 对有身份的人，私下的讨教表现你对他的尊重;对同年资的人，地下的讨论可以使大家各抒己见，而且出言慎重。 千万不能闭门造车。 一个实验折腾半年，后来他人通知你那是死路，岂不冤大头?

3.一半时期做实验，一半时期看文献。

千万不能把时期全部消耗在实验台上。 看文献、看书、看他人的操作、听他人的阅历、研讨他人的思绪，边做边思索。 要学会比拟，不要盲从。 否则，会被一些小小的疑问困扰许久。

4.记载真实详尽。

人总是有一点虚荣心的。 只把成功的步骤或美丽的结果记到实验记载里，是很多人的做法。 殊不知，许多珍贵阅历和异常发现就这样与你擦肩而过。 客观、真实、详尽的记载是一笔珍贵的财富。

5.掌握心思优势。

做过实验的人都阅历过失败和曲折。 有些失败应当在预实验阶段出现，你这时能安然接受。 假设不做预实验，在正式的实验中遇到，你的曲折感就很清楚。 假设你由于赶时期而误操作，你会懊丧。 假设你能由于目前心浮气燥而武断地放一放，就可以防止喜剧的出现。 假设你早上进入实验室之前还不知道今天要干什么，你想好了再去。 的错误是重复犯相同的错误。 记住，屡教不改者不适宜做实验。

1.这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合运行相关课程的知识和内容来处文科研、消费、国防树立乃至人类生活所面临的测试疑问的课程。 测试技术是测量和实验的技术，触及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、装置及信号失掉，信号调理、变换、信号剖析和特征识别、诊断等，触及到测试系统静灵活性能、测试动力学方面的思索和智能化水平的提高，触及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的适用性很强，因此实验就显得十分关键，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟, 回转机构振动测量及谱剖析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。 刚末尾做实验的时刻，由于自己的通常知识基础不好，在实验环节遇到了许多的难题，也使我感到通常知识的关键性。 但是我并没有气垒，在实验中发现疑问，自己看书，独立思索，最终处置疑问，从而也就加深我对课本通常知识的了解，到达了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电减速度传感器的性能与经常使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域剖析方法;还有了解虚拟仪器的经常使用方法等等。 实验环节中培育了我在通常中研讨疑问，剖析疑问和处置疑问的才干以及培育了良好的工程素质和迷信品德，例如团队精气、交流才干、独立思索、测试前沿信息的捕捉才干等;提高了自己入手才干，培育通常咨询实践的作风，增强创新看法。

2.在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我收获颇丰.

在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,由于这是做实验的基础,否则,在教员解说时就会听疑问,这将使你在做实验时的难度加大,糜费做实验的珍贵时期.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,假设你不清楚,在做实验时才去探索,这将使你极大地糜费时期,使你事半功倍.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要温习,思索,这样,你的印象才深入,记得才结实,否则,事先不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,教员还会依据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们看法到这门课程在生活中的运行是那么的普遍.

经过这次测试技术的实验,使我学到了不少适用的知识,更关键的是,做实验的环节,思索疑问的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们收获颇丰.

3.这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟;回转机构振动测量及谱剖析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。 各有特点。

经过这次实验，我大开眼界，由于这次实验特别是回转机构振动测量及谱剖析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，要求用软件编程，并且用电脑显示输入。 可以说是半智能化。 因此在实验环节中我受易非浅：它让我深入体会到实验前的通常知识预备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最关键的是要记载什么数据和怎样做数据处置，等等。 虽然做实验时，指点教员会解说一下实验步骤和怎样记载数据，但是假设自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按教员指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，增强了我的入手才干，并且培育了我的独立思索才干。 特别是在做实验报告时，由于在做数据处置时出现很多疑问，假设不处置的话，将会很难的继续下去。 例如：数据处置时，遇到要启动数据失掉，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得e_cel软件的拔出图表命令。 并且在做回转机构振动测量及谱剖析实验，失掉数据时，留意读取波形要改动采样频率，等等。 当然不只学到了这些，这里我就不多说了。

还有入手这次实验，使测试技术这门课的一些通常知识与通常相结合，愈加深入了我对测试技术这门课的看法，安全了我的通常知识。

不过这次实验虽好，但是我以为它布置的时期不是很好，还有测试技术考试时期，由于这些时期布置与我们的课程设计时期有抵触，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以假设有什么出错请指出!

做实验的总结5

一、仔细学习，不时提高

往年，实验人员仔细学习了《山西省中学文科教学仪器设备装备目录》和《山西省中小学规范化实验室树立规范》，仔细做好实验室的日常控制任务，制定好实验室任务规划和实验教学方案，制定好仪器设备和药品的订购任务，确保实验的正常启动，仔细预备好每一个演示实验和在校生实验，确保实验开设率达100%，仔细控制好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的应用率，仔细做好实验室的清洁卫生任务，确保师生有一个良好的实验环境，仔细搜集和整理实验室资料，把实验室任务推向了一个新水平。

二、服务教学，增强控制，研讨业务，不时创新

以教学为中心，以提高教学质量为目的，增强实验教学环节。 往年，我们在实验教室少的状况下，充沛应用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利启动，介入实验教学，不时提高在校生的操作技艺，使实验室控制步入了迷信化、现代化、信息化控制的轨道。

要生活，要开展，就要不时创新。 为此，我们十分注重自身素质和业务才干的提高，往常增强对教育教学通常的学习和研讨，积极自制教具。 并吸取外校实验任务的优势不时提高自身水平，保证了实验室的稳步开展。

三、紧跟时代开展，介入学校树立

为了学校实验室经常使用、控制愈加规范，积极介入学校实验室的设计，从总体规划到水电规划、实验室的规划等都提供了很多有价值的方案并被采用，尽早保证明验的顺利展开。并不时在思索我校实验室在哪些方面搞特征，能否可行，如何实施等疑问

四、存在的缺乏

1、创新看法不高，跟不下情势的开展，科研才干有待提高。

2、随着实验教学革新的不时深化，现有实验室已很难满足教学的要求，未来的实验室如何控制，合理、充沛的经常使用是我们深思的疑问，也是要求学习与探求的环节。

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