中央经济任务会后的投资线索 (中央经济工作重点任务)

【天风战略】吴开达/孙希民

摘 要

中心结论： 大部分下一年的主线板块，在当年的中央经济任务会议后20买卖日内都会有超额表现。 买卖节拍来看，在中央经济会议走强后， 相应板块在下一年的Q1或许休整，但Q2-Q3往往这类板块会“东山再起”，抹平Q1的调整后全年累计超额仍清楚 ；而Q3后，市场又会末尾展望年底的中央经济会议和再下一年的主线，因此Q4后这类板块逐渐走弱。 但市场也会“选错”， 关键有两类错误：一是下一年清楚占优的方向，市场在当年中央经济会议定调后并未惹起注重，二是中央经济会议后表现具有较多超额的方向，下一年并未有理想超额表现。

我们以每年中央经济会议后20个买卖日内各申万一级行业（共31个）的涨幅最高值视作市场对每个行业下一年的“押注”，这一超额表现越高，则说明市场对行业下一年成为主线越“看好”。对比各行业在第二年截至Q1、Q2、Q3和Q4的年内涨跌幅，我们发现有以下结论：

）大部分下一年的主线板块，在当年的中央经济任务会议后20 买卖日内都会有超额表现。 以2020-2021年为例，2021年的市场主线关键是新动力（电力设备）+周期类（有色、煤炭），这三个板块在2020末中央经济会议定调后20买卖日内超额表现分列第2、第3和第5。

）市场也会“选错” ，错误有两类：一是下一年清楚占优的方向，市场在当年中央经济会议定调后并未惹起注重，例如2019-2020的食品饮料和社会服务、2015-2016年的有色金属、2016-2017年的家电；二是中央经济会议后表现具有较多超额的方向，下一年并未有理想超额表现，例如2021-2022的传媒、2017-2018的房地产和家电、2016-2017的商贸批发。

）买卖节拍来看 ，在中央经济会议走强后，相应板块在下一年的Q1或许休整，但Q2-Q3往往这类板块会“东山再起”，抹平Q1的调整后全年累计超额仍清楚；Q3后，市场又会末尾展望年底的中央经济会议和再下一年的主线，因此Q4后这类板块逐渐走弱。

中央经济会议后的占优行业统计上在下一年具有超额，但也有反例

）市场或许“选反” 。2014年中央经济会议后，市场品格偏大盘蓝筹，银行、钢铁和公用事业占优；但2015年全年主线是TMT，虽计算机行业在2014年会议后也有较好表现（31个行业排名第7），但远逊于价值类板块。

）市场或许“选对了小气向，选错了小方向” 。2016年中央经济会议后，美容护理和商贸批发在会后表现优秀。2017年表现最好的主线确实是消费类，但详细行业是食品饮料和家电，美容护理和商贸批宣布现相对普通。

）市场也有或许“选漏” 。2020年消费类（社会服务、食品饮料）表现亮眼，分列2020年全年第一、第二；但2019年会议后20日内食品饮料表现排名申万31个行业第29、社会服务排名第24。“漏选”也有客观要素：2020年疫情的突发性和疫后消费服务逻辑的归结都是难以在2019年底预判的。

行业性能倡议：赛点 第二阶段，政策驱动与主题轮动 。市场宽幅震荡，主题行情猛烈坚定下机构较难介入，在明年春节归来基本面改善验证之前，切忌追高卖低。政策驱动与主题轮动掌握信创和消费阶段大坚定，注重恒生互联网。市场正处于“强预期，弱理想”的赛点2.0第二阶段，相似23H1的“杠铃战略”：一边是政策态度转向，对未来预期改善，风偏上传，成交额继续高位，形成主题行情占优、高换手的科技方向生动；另一边是政策失效要求时期，政策出台节拍和力度也会依据经济现状“边走边看”，“弱理想”或将继续一段时期，垄断红利不时会有所表现。惠民生、促消费后续政策加力也值得等候。

风险提醒： 1）过去历史阅历仅供参考；2）品格分类仅供参考；3）政策出台和落地具有不确定性。

正 文

1. 中央经济会议后往往会选出下一年主线

我们在《过去12次中央经济会议市场是如何归结的？》（外发日期：2024年12月5日）指出，在会议偏重稳增长时，金融板块的平均走势相对全A强势，且较为稳健；但由于中央经济任务会议更多是对未来一年经济任务的定调，探索会议前后的中短期结构，噪音或许较多。

理想上，在中央经济会议后或存在一段“窗口期” ，这一区间是“业绩真空期”， 可以近似以为市场买卖主线为中央经济会议所定调的精气，市场尝试挑选明年的结构主线，这段时期内的占优方向或许在下一年会重复表现，值得注重。

1.1. 中央经济会议对明年投资主线的“预演”效应

我们以每年中央经济会议后20个买卖日内各申万一级行业（共31个）的涨幅最高值视作市场对每个行业下一年的“押注”，这一超额表现越高，则说明市场对行业下一年成为主线越“看好”。我们继续对比各行业在第二年截至Q1、Q2、Q3和Q4的年内涨跌幅，发现有以下结论：

1）大部分下一年的主线板块，在当年的中央经济任务会议后20买卖日内都会有超额表现（图1）。 以2020-2021年为例，2021年的市场主线关键是新动力（电力设备）+周期类（有色、煤炭），这三个板块在2020末中央经济会议定调后20买卖日内超额表现分列第2、第3和第5。

2）市场也会“选错”， 关键有两类错误：一是下一年清楚占优的方向，市场在当年中央经济会议定调后并未惹起注重，例如2019-2020的食品饮料和社会服务、2015-2016年的有色金属、2016-2017年的家电；二是中央经济会议后表现具有较多超额的方向，下一年并未有理想超额表现，例如2021-2022的传媒、2017-2018的房地产和家电、2016-2017的商贸批发。

3）买卖节拍来看，在中央经济会议走强后，相应板块在下一年的Q1或许休整，但Q2-Q3往往这类板块会“东山再起”，抹平Q1的调整后全年累计超额仍清楚（图2-3）；Q3后，市场又会末尾展望年底的中央经济会议和再下一年的主线，因此Q4后这类板块逐渐走弱（图2-3）。

1.2. 大类品格与大小盘品格：大类品格结论更清楚，大小盘基本有关

我们引入中信五大品格（金融、消费、生长、周期和稳如泰山）和大小盘品格（沪深300、中证500和中证2000）启动相似的研讨，发现：

1） 大类品格 （金融、消费、生长、周期和稳如泰山），中央经济会议对下一年的指引效应 愈加清楚 。调查当年会议后20日内行业/品格表现和下一年表现的排序相关性，品格的排序相关性往往高于行业（图4），这是由于品格的分类口径（5类）更大，而申万31个行业口径更为精细，其中有部分对当年政策定调并未重点提及的行业，也会有自身对政策敏理性较低的中性行业，这部分行业影响了统计上的相相关数。

2）中央经济会议基本对下一年的大小盘品格没有指表示义。

1.3. 市场“选错”案例剖析

中央经济会议后的占优行业统计上在下一年具有超额，但也有反例。

1）市场或许“选反” 2014年中央经济会议后，市场品格偏大盘蓝筹，银行、钢铁和公用事业占优；但2015年全年主线是TMT，虽计算机行业在2014年会议后也有较好表现（31个行业排名第7），但远逊于价值类板块。2021-2022年情形相似（图5）。

2）市场或许“选对了小气向，选错了小方向” 。2016年中央经济会议后，市场在注重“调结构”的“三去一降一补”和“房住不炒”定调下选择了消费逻辑 ：美容护理和商贸批发在会后表现优秀）。 2017年表现最好的主线确实是消费类，但详细行业是食品饮料和家电，美容护理和商贸批宣布现相对普通。

3）市场也有或许“选漏”。 2020年消费类（社会服务、食品饮料） 表现亮眼，分列2020年全年第一、第二；但2019年会议后20日内食品饮料表现排名申万31个行业第29、社会服务排名第24。这一“漏选”也有客观要素：2020年疫情的突发性和疫后消费服务逻辑的归结都是难以在2019年底预判的。

2. 行业比拟之资金面： 杠杆资金流入机械设备、计算机、传媒较多

3. 行业利润预期& 估值：全A估值（TTM）63.7%分位

截至2024年12月3日（下同），A股总体PE(TTM)为17.92倍，2012年以来63.7%分位；创业板指PE（TTM）估值为33.46倍，2012年以来15.8%分位；从分歧预期角度来看，全A总体PE（2024E）为16.26倍，总体PE（2025E）为14.34倍，区分为2012年以来41%、27.5%分位。

视角看行业：抢先原料和下游消费PB-ROE仍低

PB-ROE视角看，全A以后PB分位为2012年以来11%，ROE分位为2012年以来1%。创业板指以后PB分位为2012年以来24%，ROE分位为2012年以来67 %，PB分位- ROE分位为-42%。

4. 品格日历效应跟踪：历史阅历看，大盘生长12月或占优

5. 行业拥堵度与超额收益

7. 风险提醒

1）过去历史阅历仅供参考；2）品格分类仅供参考；3）政策出台和落地具有不确定性。

报告信息

证券研讨报告： 《中央经济任务会后的投资线索》

2024年12月12日

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适宜在班会上玩的游戏，要安保一点的 ，幽默一点的

一、动脑游戏 【实例一】 1.共同的秘密 （1）方式和人数：群体游戏，10——20人。 （2）方法：教员选择一个觉得敏锐的作侦探。 预备的时期，侦探应避到室外，其他的人则商定一句话或一个名词。 一经选择之后，回答侦探的话中，就必需与这句话或这个名词有一点关联才行。 时期一到，侦探可进入室内末尾侦探和追问，侦探的质问可从各方面入手。 但必需相当机敬，否则不容易找到线索。 例如，侦探可以提出这样的疑问： “你什么时刻生的？” “陈先生的住址你知道吗？” “你能够单手倒立吗？” “你见过熊吗？” 被质问的人一定要迅速答：“我是××年树叶枯黄的时刻出生的。 ” “陈先生住在一个绿色的小木屋里。 ” “这个桌子是橡木作成的话，我就能在上方单手倒立。 ” “我在森林中见过熊。 ” 侦探综合一切的答案，找出其中的相关性，目的就不难找出了。 如上述的每一个回答都与树木有关，目的很显然的就是树木。 教员要计算侦探经过几次的回答才猜出目的物，并作记载。 假设侦探在听了A的回答之后说：“我懂了，是树木。 ”那么，A就是下一次性的侦探。 然后，A到室外，其他人再商定一个“共同的秘密”，游戏再度末尾。 这种所谓“隐藏的秘密”的游戏，在全球各地相当盛行。 【实例二】斗嘴 （1）方式和人数：群体游戏，3人以上。 （2）方法：教员作为裁判，将游戏者分为东西两组，然后裁判出题让双方选手回答，答案比拟恰当的一方得分，输的一方则继续派选手参赛。 例如，当教员问：“什么东西最可怕？”甲方回答：“地震。 ”乙方回答：“核武器大爆炸。 ”由于乙方所回答的东西更为可怕，所以乙方得分，甲方则换下一位选手继续竞赛。 假设两方的答案不相上下时，就重新出题。 回答时思索的时期无法太长，可在游戏末尾先规则时期。 【实例三】生物园 （1）方式和人数：群体游戏，10——20人。 （2）预备：小好友熟习的各种生物的图片或玩具；各种生物爱吃的食物的画片；装画片的小提篮1个。 （3）方法：把小好友分红两组。 其中一组当观赏生物园的小好友，一组扮演各种生物。 扮演生物的小好友各拿一张他所扮演的生物的图片（或玩具）。 游戏末尾，扮演生物的小好友散坐在教室的各种中央。 教员带小好友去观赏生物园。 每走到一个“生物”身旁，教员就问：“这是谁的家呀？”这时这个“生物”就说：“你们猜猜看？”教员问：“你长的什么样子呀？”这个“生物”就描画一下自己的外形特征。 教员又问：“你是从什么中央来的呀？”这个“生物”就说出自己原来生活的中央。 例如说：“我是从小河里来的。 ”或许说：“我是从深山里来的。 ”当教员问“你是怎样走路的”时，这个“生物”就模拟该生物执行姿态走一走。 会叫的生物教员还可问他“它怎样叫”，这个“生物”就要叫一声。 然后，大家猜它是什么生物。 谁猜对了，大家一同给鼓掌，并请他到篮子里找出这个生物爱吃的东西来喂它。 【实例四】 3.顺理成章 （1）方式和人数：群体游戏，5人以上。 （2）预备：纸和笔。 （3）方法：请参与者写下“似乎……”，疑问则暂不发布，等一切小好友都写完搜集起来，答案会很多，比如，或许会有： （1）似乎肚子饿； （2）似乎钓到一条大鱼； （3）似乎咬到舌头了； （4）似乎是一个飞碟。 假设谜底是“烧饼”时，教员问甲：“（1）答案和烧饼有什么相关？”甲则凭机智和知识回答：“由于烧饼很好吃，所以感到肚子饿。 ” 再问乙：“为什么和（2）答案有关呢？”“由于烧饼很大，所以像钓到了一条大鱼。 ” 问丙相同的疑问，丙答：“由于烧饼很硬，所以似乎咬到了舌头了。 ” 回复2楼2007-10-30 21:27↓爱摆Ρosё正式学员2诸如此类，回答疑问必需和谜底有关，触及到它的外形、大小、软硬等，尽量运用自己的联想力和组织力来回答。 二、入手游戏 【实例一】捡火柴盒 （1）方式和人数：团体竞赛，10——20人。 （2）预备：一人一个火柴盒。 （3）方法：在地板上画一条起始线，大家坐在起始线以内。 坐的姿态是两腿膝盖向外弯曲，脚底贴紧。 教员给每位小好友发一个火柴盒，“末尾”的命令收回后，大家要把火柴盒向前抛出，然后再伸出双手去捡火柴盒，但臀部绝不能分开地板，也不能双手着地移动身体，接近火柴盒的方式，只能是应用身体的扭意向前移动。 假设捡到火柴盒，就再往前抛，继续往前移动，直到抵达目的地。 如此启动竞赛，速度最快的人获胜。 【实例二】乒乓球接力赛 （1）方式和人数：群体游戏，人数不限。 （2）预备：两个乒乓球。 （3）方法：大家围成一个圆圈坐上去。 教员把乒乓球交给小好友A。 小好友A要用左手的食指和小指夹住乒乓球，其他三个指头则要弯曲握着。 小好友A要把夹在手中的乒乓球传给小好友B，小好友B相同用左手的食指和小指来接球，然后，再传给下一位小好友。 下一位小好友也要以相同方式接球和传球。 等球传到第四个小好友手中时，教员再把第二个乒乓球交给小好友A，小好友A依然以相同的方式把球接过去再传出去。 因此，大家要尽快把球传过去，防止被第二个球赶上。 假设还没有把第一个球传过去，第二个球就追到了，传递第二球的人就可以把球放在他面前的地上，这样，这位笨手笨脚的小好友就算输了。 这个游戏也可以分为两组启动竞赛。 【实例三】 （1）方式和人数：群体竞赛，2人或多人。 （2）预备：两双筷子、两只饭碗、两只盘子、玻璃珠20个左右、秒表。 （3）方法：划出5米长的路作为竞赛场地，从动身线到4米的中央放两只饭碗、两双筷子，每只饭碗里放10颗玻璃珠，并盛满水，在5米终点放着两只盘子。 参与游戏的小好友区分站在动身线后。 游戏末尾，参与游戏的小好友迅速跑到4米的中央蹲下，用筷子夹起一颗玻璃珠，然后把玻璃珠送到5米终点的盘子里，接着又跑回4米处放饭碗的中央蹲下，夹第二颗玻璃珠。 就这样往复夹运玻璃珠，三分钟后中止，数一数每团体夹了多少颗珠子。 夹得多的小好友是优胜者。 （4）留意：在夹珠子运往盘子里的途中，一定要小心，不要把玻璃珠掉到地上，否则，要把玻璃珠夹起继续游戏；在夹玻璃珠时，手不能触到饭碗里的水，否则算犯规，要重新做。 【实例四】 （1）方式和人数：团体竞赛，30人左右。 （2）预备：纸、铅笔。 （3）方法：用左手来成功教员下达的义务，时期不超越30分钟。 比如，教员说“请小好友从桌子上拿起一张纸，再从口袋掏出一杆铅笔。 然后，大家留意走动，请其他小好友签名。 一切举措，包括拿纸、拿笔、签名，都要用左手。 ” 最早正确失掉全部小好友（不包括自己）签名的小好友，取得左撇子冠军。 三、动脚游戏 【实例一】两人双脚 （1）方式和人数：群体游戏，两人一组。 （2）方法：A、B两位小好友背靠背站着。 然后用布条把A的右脚和B的左脚、B的右脚和A的左脚区分绑起来。 两位小好友的手要彼此抓紧。 先向小好友A的方向行进，碰到墙壁时，小好友A就要大声说：“前进”，接着就末尾向小好友B的方向行进。 可以按这种方式启动分组竞赛。 最好边喊“一、二，一、二”的口令跑步。 （3）提醒：走在前面的人稍微把头向后仰，而前进的人要把下身稍微前倾，这样走起来比拟顺利。 【实例二】比脚力 （1）方式和人数：团体竞赛，2人一组。 （2）方法：两位小好友坐在地板上，把双脚举起，并且伸直、并拢，双手放在后边支撑身体。 两位小好友的脚底必需紧贴在一同。 教员口令一下，就要用脚想方法去推倒对方，看谁先被推倒或脚先落地，就算输了。 其他的小好友可以唱歌为他们加油。 （3）留意：一定要让小好友把脚底贴紧。 假设在室内启动，最好赤脚。 假设在屋外启动，最好让小好友穿胶鞋，这样才不会滑倒。 【实例三】双脚传球 （1）方式和人数：群体竞赛，20——40人。 （2）预备：四个足球或大皮球。 （3）方法：把参与游戏的小好友分红四组，每一组排成一纵列坐在地上，彼此的距离以伸直双脚不碰到前方的小好友为宜。 教员口令一发，最前的小好友就用双脚夹球倒下下身把球传给身后小好友，排在他后边的小好友则用双手接球，然后放在双脚间夹住，再传给后边的队友。 传到最后一位时，大家要转身再把球传回来。 举措最快的一组为胜。 （4）留意：队友与队友之间的距离不恰事先，就会出现后边的人接不到球或头部被前面小好友的双脚踢到的状况。 因此，排队时应事前测量适当的距离。 用气球来替代别的球也可以。 【实例四】推四轮车 （1）方式和人数：团体竞赛，10——20人。 （2）预备：和人数相反的椅子和苹果（桔子、梨等）。 （3）方法：每个小好友一把椅子，椅子上放一个苹果，小好友坐在椅子后边，双脚伸直，两手放在前面地上支撑下身。 然后屈起双脚，把椅子向前推。 假设苹果从椅子上滚上去或椅子倒了，即算犯规。 做得又快苹果又没掉上去的人为胜。 （4）留意：推椅子时双脚的力气要平均，不然，椅子会左右摇晃，苹果就会从上边掉上去。 这个游戏是由两个举措构成的。 一是屈起双脚双手支撑身体，一是应用双脚来推进椅子。 这个游戏最适宜于练小好友的腹部肌肉。 望采用

求远离网吧主题班会的小品或相声

这是一个小品假设你觉得哪里不行你在改时期：某天下午放学的时刻地点：网吧游戏厅人物：网吧黄老板（简称：老）小在校生张小量（简称：小）张小量的姑妈、中学教员李教员（简称：张）布景：台口立一木牌，上书“皇帝网吧” 桌子一张、椅子两把电脑显示器模型一台 鸡毛掸子一把【幕启，老板上，翻开电脑，边唱边作整理桌椅状，用鸡毛掸子四处清扫。 老：游戏游戏，你最有魅力，游戏游戏，你让我赚大把的人民币！唉，这段时期“非典”病毒四处飞，整斗我的网吧冷热闹清的。 看斗“非典”完毕了，生意要好起来了，哪个知道学校又喊得严，说要来逮，在校生些一惧怕，就尽都不敢来了。 （又到台口张望，又来回走动，焦躁不安的样子，坐下）这个黄帝也是，还不回来。 哎，你回来嘛也悄然给我带几个生意来嘛！小：【小在校生背着书包上。 （他将红领巾包着额头，后脑勺系着结。 蹲着跑上前，双手作握手枪状，伸臂前指，或左窜右闪，或单腿跪在地上作瞄准状，口中发“啪啪”射击声。 在网吧门口停下，从包里掏出一纯真水瓶子扔到老板脚下，嘴里发“砰”声，矮着身窜出来，枪指老板，大喝）“不准动！举起手来！”老：(仰望，举手，作恐惧状)YES,SIR!求求你，别开枪，我投诚。 （然后哈哈大笑，一伸拇指）小子，佩服佩服！一看你这好身手，就知道是个电脑游戏的高手啰。 小：（不好意思）高手？唉，我还差得远呢。 你有没得《三角洲特种部队》？我只要这个游戏才打稍微得熟点。 老：（起身相让）有有有，CS的射击游戏我这全部都有。 (小孩二话不说，坐下就玩，老板在旁边看着)老：小好友，你是那个学校的？以前你似乎没来玩过哟？小：城西小学的。 今天我是特地到你皇帝网吧来打游戏的。 老：为啥？小：嘿，尽都说你这儿培育出了不少的游戏高手。 我是专门来拜师的。 老：当然!皇帝网吧出了个“网吧皇帝”，知道不？那个皇帝就是我的娃儿——黄帝！你得我这儿来打，我让我儿子黄帝教你——他打游戏，硬是死鱼的尾巴——不摆了。 小：哇噻，黄帝就是你的儿子呀？他可是我的偶像哟。 喂老板，你马上就喊他来教我两招�。 老：这个娃儿，不知道跑得哪干去了，还没回来。 你今后可以经常来玩，碰斗他的时机就多了�。 喂喂喂！这个中央死敌很多，该用AK-47。 吔，你是打得没得好好哟。 小：唉，打的时期太少——我爸爸管得不知道有好紧。 老：怪不得。 小：喂，老板，这咋子没得人打游戏呢？老：头几天都还多得很的人呢！那些在校生娃儿说今朝是李教员的值周，要得网吧头来逮，就尽都不敢来啰。 小：（吃惊地回头）李教员？哪个李教员？我……我不打啰……（眼睛却又紧盯着电脑，手一刻不停，舍不得的样子）老：城南中学的李教员，你怕啥子？你是城西小学的在校生，他还管得倒你呀？没得事得！小：（站起身来，继续打着游戏，看看门口，犹疑）……我……我不打了……老：还没过斗瘾嘛，是不是？不要惧怕，他一个教员敢咋子？敢打你呀？你看啷多娃儿出去，执法部门才有权益管，他教员？是狗咬耗子——多管正事！他来？我门都不要他进！小：（犹疑）我……我……老：啷子——我得门口去跟你盯斗。 要是教员朝网吧走过去啰，我就跟你报警，你就马上藏斗。 要得不？小：（坐下）要得。 老：（指斗屏幕）喂喂喂，那块石头后头有两个狙击手，你扔手雷去炸他。 我得门口去跟你看斗。 （走到门口，在椅子上坐下，作掀开门帘状，探头，急缩头，小声地喊）小娃儿，快点藏起来，鬼子进村啰。 小：我看斗啰，都被我打死了三个了。 砰！哈哈！又糟了一个！老：不是的，是李教员当真来啰。 小：（一下跳起来）男的还是女的？好多岁？老：女的，三十七八。 小：（急了）糟了糟了，这哈涮得繁啰。 （四处看，四处转，东蹲一下西藏一下。 ）老：快点，要拢啰。 (小孩一下子钻进桌子底下，两只手抱着头，但屁股露在外面，直哆嗦)老：不要惧怕，我掩护你。 （很镇定地，作用鸡毛掸子清扫卫生状）李：【上，大步向前走，边走边说】这几家网吧，整斗娃儿些书不好生点读……唉，一个那么优秀的在校生……（到网吧门口，喊）黄老板——老：哪——位？噢，李教员呀！今天又是到我网吧头来失职尽责呀？李：不是，我是来家访的。 老：算啰，李教员，真人面前何必说假话？家访？找在校生娃儿吧？李：既是家访，也是找在校生娃儿。 老：对不起，家访请到家里，我这儿是店子。 至于找在校生娃儿嘛，你看，这儿巴斗纸飞飞 “未成年人，严禁入内！”。 我是奉公违法的好商家，外头相对没得在校生娃儿得。 你李教员虽然是成年人，但我这儿是只欢迎顾客，要找在校生娃儿请出示“执法证”，否则嘛——恕不奉陪。 李：我是来找——你家黄帝的。 老：相对没得。 啥子？找黄帝？就算找斗了，也是在我家里——店家店家，我是以店为家。 何况，基本就没得人得。 要有，你扇我两挞耳。 （迎进店子，自己到电脑桌前椅子坐下，把椅子挪出来将小孩遮严点）看嘛，外头一团体花花都没得——哎，除了我们两个哈。 李：（跟进，四处看）我这出去了，是家访呢，还是店访呢？老：哎呀教员，你是有文明的，何必跟我们两个咬文嚼字呢。 也不要怪我心头不闲适。 你们教员整斗我们网吧的生意斗没得。 李：再穷不能穷教育，再整不能整娃儿。 老板，上次我给你说的把网吧趱远点，不知道思索的怎样样了？老：趱？我这个网吧隔你们校门口二百零一米——我是用皮尺量过的哟——没违犯啥子“学校周围200米内不准开网吧”的有关规则罗？整娃儿，哎哎哎，打游戏就是整娃儿哪？你看我家黄帝，人又聪明，学习效果又好，游戏还打得倍儿棒……李：我知道。 在校生两边传达的话，“东邪西毒，南帝北丐”，指的是我们城里的在校生四大游戏高手，“南帝”就是城南的你家——黄帝。 老：你看，这打游戏好好哟，目光要犀利，手指拇要敏捷，脑袋瓜子要愚钝，又学斗了知识，又锻炼了才干。 我家黄帝打哈哈儿游戏，我都知道。 哈哈，我儿子也算有专长罗。 李：不光是名人，还有名言呢。 他用力给你网吧打广告，说：蜘蛛请蚊子去耍，蚊子起先都不去，后头蜘蛛说：我这干儿是上了网的哟。 那蚊子就去了。 他说，蚊子斗知道上网，你看网吧的魅力大不大？老：（笑）聪明……哈哈……李：我知道，你家黄帝聪明。 老：那是当然。 李：我知道，你家黄帝以前效果好。 老：那是当然。 李：我知道，你家黄帝如今得逃课去打游戏了。 老：那是当然。 哎哎哎，啥子？逃课去打游戏？这……是真的呀？李：蒸的呀？还是煮的呢！他一下午课都没去上，不会是不好吧？老：不好？头哈半夜得我这打游戏都还精气昂昂的，他心头才不好！必需悄然地得别干去打游戏去了！老子只赞同他打游戏，但尽敢搞去搞来课都不去上啦！老子不回去整死他！李：你家黄帝半天半天地请假都几次了。 同窗些反映他就是去打游戏去了。 如今，他的效果曾经是全年级第一百六十多名了——要知道，以前他可是十多名的哟。 老：（恼怒地）老子马上去找他！看是哪个网吧老板敢让我黄帝出来打游戏，我不掀他的店子！李：那……你呢？老：（为难了一下，走向台口，做关卷帘门的举措）管他的哟。 先把他找回来再说。 （大人觉察要关门，急了，移动身子，蹬着了椅子，收回声响）李：哪个？老：没得人得，是……耗子，噢不，是猫……李：是哪个？自己自觉点出来。 不然……（大人哆嗦着分开来，背对着李教员站着）老：李教员，这是……李：哪个学校的？转过身来。 （大人哆嗦着转过身来，低着头）李：你！（暴怒着，从桌子上拿起鸡毛掸子扬起欲打。 大人护着头，跑着规避。 ）老：（急阻止）喂喂喂！要维护妇女儿童的合法权益哟！小在校生，又不是你们城南中学的，你管那么多干啥子？李：你……（又举起鸡毛掸子，重重击在桌子上）我就要管！老：喂，你要搞清楚，你是教员哟！当教员的，你居然打在校生！我要去揭发你！（抬腿往外走）小：（急拉住老板）叔叔，不要！他……他就是我姑妈。 老：（转回身来）你姑妈？这……李教员，他……自己出去的。 第一次性来，真的是第一次性。 我……又认不倒……不然……李：（瘫软地坐在椅子上，放下鸡毛掸子，很疲倦地摆着手）不说了。 养不教，父之过；教不严，师之惰。 小：姑妈……李：小量，游戏只能是一种课余的文娱，不能旷费了学习！（把小孩的红领巾从额头上解上去，端端正正地给他系好）姑妈置信你。 走，我们回家。 老：哎——李教员……不好意思哟。 我说话算话，来，你扇我两挞耳。 李：说这些干啥子？老板，你家黄帝——老：我一定好好教育。 你不扇，我自己扇。 李：黄老板，走，我们去找你家黄帝？老：（大喜）那……咋子好意思呢？李：娃儿更关键！己所不欲，勿施于人！老板，希望你能掌握好父亲和老板角色之间的尺度，合法、合情、合理地办好你的网吧。 老：（很为难）是是是……李：你走城北的“一扫而空”网吧那几家；我们走城东的“自投罗网”网吧那几家。 再打电话回去，让黄帝他妈他们去城西的“网中网网吧”那几家。 关门，走！老、小：（一齐）走！三人谢幕。

对我影响最大的一团体600字作文

对我影响最大的一团体人生的旅途中串歪歪扭扭的小足迹，伴着一串扎扎实实的大足迹……那是……上方是我为大家精心整理关于对我影响最大的一团体的文章，希望能够协助到你们。

对我影响最大的一团体

当我懒散或许做错事的时刻，母亲总是大呼小叫，我却不以为然;父亲往往投以严肃的目光，注视着我，让我羞愧难当，在父亲安静的话语中我似乎找到了自信的力气。

当母亲责怪我时，父亲总会把话题转开，像母亲使眼色，从父亲皎洁的目光中我读到了宽容和尊重。

还有一次性，我数学测试不理想，所以没有通知母亲，但这个不幸的信息不久便让父亲知道了。 母亲吃午饭时问起：“数学第二单元分数?”我先是想一会儿，十分惧怕母亲的指摘，心虚的说：“98。 ”这时，父亲把目光审视过去，我的脸一下子变得通红，再不敢正视父亲，由于我说谎了，说了一个十分可笑的流言。 我羞愧极了，一时之下，我低下了头，羞愧得说：“我……72分”。 不知怎的，我觉失掉父亲的目光平和多了。

母亲没有责怪我，还奖励我的老实。 从父亲严肃的目光中我感遭到了“老实”的关键性。

父亲也是一个喜好音乐的人，音乐是他人生最大的乐趣，也是他的伴侣。 凡有歌唱大赛，父亲总是早早的守着那个频道，看得激动时会手舞足蹈，兴奋的目光中荡漾着热情。 他总是坚持开朗失望的态度。

但是有一次性，他看中央经济频道的节目《长在篮球上的女孩》，报道一个叫钱红艳的小女孩不幸被飞奔过去的跑车夺去了双腿，后来手术十分成功，她如今也能像其他小好友那样快乐地生活了。 这虽心酸，但表现了人世真情，看着看着，我发现，泪水竟不知不觉在父亲的眼角落上去，我觉失掉了父亲美妙的心灵。

这就是我不善言语的父亲，他只用自己的执行来表达，但他确是对我影响最大的一团体，从他的目光中，我读到了比书更多的东西，更让我体会到“爱，在无声处”。

对我影响最大的一团体

喜欢在野阳如诗的清晨，踮起脚尖，和你迎接初升的太阳;喜欢在晚霞如画的黄昏，提起裙边，和你共赏满天的霞光;喜欢在美丽如初的夜晚，舞步翩翩，和你细数天上的星星……

试问;对我影响最大的那团体是谁?呵，没错，就是你了。

也许是由于我们十四个春夏秋冬都形影不离，“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属，有着共同的喜好也就屡见不鲜——文学。 我们喜欢散步于古往今来的诗词华章，喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。 而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服，我明白，你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。 于是我也愈发地爱上了文学。 当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”的悠然，欣喜于“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的生动，激奋于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈时，我知道，文学，那个婀娜多姿、容纳万物的她，已真正地住进了我的内心全球，直到永远!

也许真正意义上的成功是肯定要经过风雨的磨砺的。 还明晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落，师长与父母的指摘让我变自得志消沉，每天浑浑噩噩，而你有意间的一句话“没事的，我不是有一次性比你考得还糟”让我幡然醒悟。 我回想起你受挫时的情形，你真是掉了几滴泪，之后又自始自终地甚至愈加努力地学习。 刹那间，我似乎什么都懂了——失望的人在困难面前会选择用积极的态度去面对，打败困难并享用成功的喜悦，而我也应该学会失望地去面对。

初三，这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开;忙碌的身影裹挟着教员、父母的希冀，填满了我所拥有的光阴。 而有一团体，她不时与我相伴相随，与我一同窗习、作业。 或许也是由于有她，我叹着初三的苦，却浅笑着听见;我诉说着出路的未知，却从不迷惘;我哭着面对惨不忍睹的分数，却依然对自己充溢希望。 那团体，就是你。

面对困难我们齐心协力，面对失败我们笃定冷静，我们在好友要求协助时伸出双手，我们在好友要求奖励时投出必需的眼神。

日月如梭，白驹过隙。 我们一同看了十四次的草木初绿，叹了十四次的满树金黄，听了十四次的虫声悦耳，品了十四次的雪花微凉。 未来的路，还很长，我们，一同，走下去!

对我影响最大的一团体

当我刚踏入这个班的时刻，第一个看到的一位教员就是我班的数学教员，她的个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，有着一张面带愁容的脸，此时，就使我觉失掉她是一位和蔼的教员。

有一次性，在上她的数学课时，我在开小差，没有仔细听课，后来她就走过去问我：“你识做这些题吗?”我回答说：“我——我不会。 ”她下课后就把我叫到办公室里去，她就细心肠我讲这道数学题，我就仔细地听讲，后来她就问我：“听懂了吗?”我就说：“听懂了。 ”她就再出了一道数学题给我做，我就细心肠把这道题做完，她就同我主说：“以后上课要仔细听讲，要不然就会疑问的，不要开小差，假设你开小差就会使到你不仔细听课的，你以后不要这样了，知道吗?”我就说：“知道了，教员我以后会仔细听课的。 ”

又有一次性，就是我们班的班会，她就在班上讲了在班会课上每个小组都要演一个小品。 或许演讲——，我们就选了演小品，我们每天都很早到来学校，训练这个小品，到了任务会课那天，她就对我们说：“不要惧怕，志在介入，不是拿不拿奖品，要给自己一点决计。 ”这时我们就有着勇气地上场，她就在台下为我们加油!我们就很有勇气地把这个小品演完，后来，她就对我们说：“这个小品演得很好，她通知我们一个道理就是要给决计自己，就能成功的，班会完毕后，她就同班上的同窗们说：”多谢你们的扮演，使我有着深深的感动，多谢你们。 “