自闭症男孩参与夏令营遇难 不要钱3800元 (自闭症男孩参加夏令营)

“快点出来吧！妈妈这里有可乐和奥利奥！”继续一周的搜救执行，以自闭症男孩凯凯遇难的喜剧收尾。

8月9日半夜，患有自闭症的8岁男童凯凯在大理苍山参与夏令营时走失。凯凯的言语性能存在阻碍，对名字召唤反响迟滞，搜救人员只能一直地重复他往常最喜爱的这些词语——“可乐”“冰淇淋”“奥利奥”……等候在大山深处听到一声回响。

救济异常艰难，外地多部门组建结合救济力气，投入搜救犬、无人机、热成像仪等设备。逾越5000人次专业搜救人员及志愿者介入执行。但最终在山涧溪流旁发现凯凯时，他的衣服曾经一切脱光，疑似失温。

终究是什么酿成了这起异常，涉事机构“明天之光”终究有没有专业资质？在搜救完毕、相关部门启动考察的同时，追问与反思也将提上日程。

据媒体报道，“明天之光”的运营主体工商注册运营范围仅限家政服务，未包括或康复干预类目，且通常运作与宣传不符。

凤凰网《风暴眼》发现，夏令营兴办人曾经也是一名自闭症儿童的家长，经过自己隐居山林的方式启动康复训练，并试图经过组建团队，将其阅历推行，逐渐构成了商业方式。在探求初期，他曾称，自己要打造的是个“草台班子”。

4名成人看守7名儿童

凯凯参与的夏令营，是一家名为“明天之光”的机构。宣称专为4-11岁自闭症儿童提供干预课程，内容包括户外活动、徒步、溯溪、采菌子、赶集等，及室内音乐美术、生活自理训练等课程。8月9日上午的苍山徒步活动，正是其“天然户外”课程的一环。

机构宣传海报显示，其“破壁大理 明天之光暑假班”，报名限额20名，时期为7月5日-8月25日，在该时段内可自行选择介入时期，报名至少两周起，不要钱为3800元/周。

在报名后，凯凯由姥姥姥爷陪同，从北京远赴云南大理参与夏令营。

据兴办人在集团账号引见，“明天之光”的课程体系分为“天然户外”“生活社交”和“室内课程”三部分。“天然户外”指在大理天然环境下的户外运动，教员以专业教员和退伍军人为主，“为保证安保，教员配比靠近1:1”。

夏令营全封锁式控制，每日早七点至晚八点在营活动，早晨由租住在左近的家人接回。这一系列保证措施上去，原本应该是不会有什么异常的。

但异常却出现了。夏令营的通常运作与宣传严重不符：据中国资讯周刊征引机构任务人员称，当日介入活动的7名自闭症儿童，仅由4名教员监护，远低于承诺的师生比例。事发后其他儿童已被家长接离，机构正接受多部门考察。

就连徒步的路途图，也显得十分随便。据报道，今天的徒步路途图是由带孩子上山的教员手绘在一张硬纸壳反面的：他们从终点上山，经过一处铁塔，继续往上，转弯，抵达一处休息地点；休整后下山，途经有松果的中央，抵达菌子坡采菌子、休息，继续下山，等到再次休息时，他们发现，孩子不见了。

更关键的是，“明天之光”的运营主体实为“大理市湾桥镇破壁家政服务部”，成立于往年1月，工商注册运营范围仅限家政服务，未包括教育培训或康复干预类目，亦未在教育部门注销备案。

红星资讯、资讯等多家媒体探望了位于苍山脚下大理市湾桥镇云峰村委会13社的夏令营机构“明天之光”，其办公地点为一栋租赁的三层民房，目前该场所大门紧闭空无一人。

外地村民引见，这家“学校”开了一两年，租的是外地村民的房子，房子里孩子都是外地孩子；因担忧孩子走丢，日常“学校”都是紧锁外形，教员会带孩子们外出。

兴办人曾称要搭建一个草台班子

自闭症被以为是一类出现于儿童早期的神经性发育阻碍，通常在儿童3岁前显现，中心症状表现为社交沟通阻碍与刻板行为，严重状况下会影响患儿的社会性能和生活质量。由于这些儿童常表现出与外界疏离的特质，他们也被称为“星星的孩子”。

以后，中国自闭症患者的总数已逾越1300万人。据中国残联统计，2017年时只需2000余所全国残疾儿童康复救助定点机构，全国从事孤独症教育的康复人员只需2万多人，供需失衡清楚。

资源充足催生了家长群体的焦虑性探求。在自闭症家眷圈子里，家长们四处“取经”，只需有一点点心愿，就情愿尝试各种或许性。相比于传统康复资质认证，他们更推崇靠家长自己探求出成功阅历的传奇个案，这种心思也为部分非正轨机构发明了生活空间。

涉事机构“明天之光”的开创人天叔，正是这样从圈内争相取经的探求者，逐渐衍生出了自己的商业方式。

从天叔的群众号中，凤凰网《风暴眼》拼凑出了他兴办机构前期的集团轨迹：曾经退居深山多年，为自己的自闭症孩子做康复训练，有了肯定成效，于是在圈子里小有名望。2023年底，他陆续发文，开启了一场针对自闭症患儿的“破壁者（实验）方案”，经过推导一套“看似无法能的特中央案”，制定一个“趋近理想化的干预方案”，对患儿“力所能及的能捞几个算几个”，并大胆表示，“假定实验成功，大约将会是自闭史上的一个标忘性事情。”

天叔宣称自己只是组局，按通常需求装备所需人员，搭建团队。团队成员包括发动人、有成功阅历的孩子家长、有认知和思想高度的巨匠或高人等。

值得留意的是，方案初期并不思索商业目的，“有一天将‘实验’两个字去掉，可以展开商业行为时，天叔大约也就分开不再介入了”，兴办人写到。

最后，训练活动在贵州黔西南一个村庄里，他试图构建一个贴近天然远离城市的大型过家家现场。限于实验阶段和人员装备疑问，这一项目阶段性地只为一个孩子服务。

后来，天叔设置了99元入群门槛。“破壁者方案”也逐渐从闲余尝试演化成商业活动。

在去年2月的一篇文章中，天叔还表示，自己要搭建的是一个“草台班子”。虽然这在事先颇有点像是为自己非盈利的粗陋场所和设备自相矛盾，同时也带有入局非专业范围先行者的自嘲意味。

文章中称，“总体微观上全体有掌握，实操细节下对错不纠结，全体掌握好，详细实操中对人员和规范要求不要求特地高！团队人员装备上只要求依照‘按需装备’的准绳。并不要求聘用特地昂贵的初级专业人员介入其中……真正处置疑问，假定不带商业运营目的，并不要求什么知名的朴素天团，弱小的专业阵容，一个搭配合理的草台班子，几个草包足矣！”

虽然天叔称在方案演化为商业项目之后，自己会分开。但去年夏季，天叔曾经末尾了大理“明天之光”夏季融合体验班，关键做入园、退学方面的个案化融合训练。天叔亲身授课，每周不要钱3600元，其中不包括食宿费。事先强调，最多只能接纳3-4名孩子。

据界面资讯报道，一位自闭症患者家眷曾与“天叔”接触，也曾耐久在天叔所建的患者家眷群“潜水”过，后因由于觉得群内内容“太神神叨叨”而退群。

“我们不是说过，为了孩子什么都可以吗？我们的改动也许还可以再大一些，再大胆一些！”天叔经常这样处分自闭症患儿的家长们。现在，一个孩子为这大胆付出了生命的代价。

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男孩外向不擅长沟通怎样引导 男孩外向不擅长沟通如何引导

针对男孩外向不擅长沟通的疑问，家长可以从以下几个方面启动引导：

1. 奖励说话与营建生动气氛 奖励孩子表达：家长应多奖励孩子说话，无论孩子说得能否流利，都应给予积极的反应。 营建温馨气氛：家庭气氛对孩子性情的塑造有很大影响，家长应尽量营建出一个温馨、生动的家庭环境，多与孩子启动沟通交流。

2. 参与与同龄人的交往 多参与群体活动：奖励孩子多参与幼儿园或学校的群体活动，与同龄人交往，这有助于优化孩子的社交才干。 发明交往时机：家长可以带孩子前往同龄人多的场所游玩，如游乐园、生物园等，也可以约请孩子的小同伴回家做客，参与孩子与同龄人的接触时机。

3. 培育自决计 设置奖励机制：当孩子在社交活动中取得提高时，家长可以设置奖励机制，如奖励孩子想要的玩具或礼物，以培育孩子的自决计。 奖励尝试新事物：奖励孩子尝试新事物，即使失败了也要给予奖励和支持，让孩子逐渐学会面对应战和困难。

4. 介入通常和户外活动 参与夏令营等活动：家长可以带孩子参与夏令营、野外亲子活动等，这些活动不只能参与孩子的兴味，还能让孩子多接触外界社会，优化社交才干。 户外活动：活期带孩子启动户外活动，如爬山、露营等，这些活动有助于孩子清闲心境，优化自信，同时也为社交提供了良好的环境。

5. 防止痛斥和打骂 给予耐烦：家长需给孩子多点耐烦，不要因孩子外向不善沟通而痛斥或打骂孩子。 陪伴与了解：多陪伴孩子，了解孩子的内心全球，协助孩子克制外向的阻碍。

6. 关注孩子的心思安康 观察孩子表现：家长应关注孩子的行为表现，如能否存在继续关注有意义物体、兴味狭窄、行为刻板等自闭症表现，或能否存在儿童抑郁症的迹象。 及时就诊：如发现孩子存在心思疑问，应及时就诊，请专业医生启动诊断和治疗。

经过以上方法，家长可以有效地引导外向不善沟通的男孩逐渐克制阻碍，优化社交才干。

男孩外向不擅长沟通如何引导 男孩外向不擅长沟通怎样引导

针对男孩外向不擅长沟通的疑问，家长可以从以下几个方面启动引导：

1. 奖励说话与营建生动气氛 奖励孩子表达：家长应多奖励孩子说话，无论孩子说什么，都要给予积极的反应和认可。 营建家庭气氛：努力营建一个温馨、生动的家庭气氛，多与孩子启动互动交流，让孩子感遭到家庭的暖和和支持。

2. 参与与同龄人的交往 多接触同龄人：奖励孩子多参与群体活动，如幼儿园或学校的社交活动，以及游乐园、生物园等孩子多的场所。 约请小同伴做客：可以约请孩子的小同伴来家里做客，参与孩子与同龄人的互动时机。

3. 培育自决计 设置奖励机制：当孩子在社交活动中取得提高时，家长可以设置奖励机制，如奖励孩子心仪的玩具，以培育孩子的自决计。 必需孩子的努力：及时必需孩子在社交方面的努力和提高，让孩子感遭到自己的生长和变化。

4. 介入通常和户外活动 参与通常活动：带孩子参与夏令营、野外亲子活动等，让孩子在通常中学习如何与人沟通和协作。 接触外界社会：多带孩子外出，接触不同的社会环境和人群，拓宽孩子的视野和社交圈。

5. 防止负面教育方式 耐烦陪伴：家长需给予孩子足够的耐烦和陪伴，防止经常痛斥或打骂孩子，以免减轻孩子的外向表现。 积极奖励：用奖励和引导的方式协助孩子克制外向，而不是强迫孩子改动。

6. 关注孩子的心思安康 观察孩子表现：家长需亲密观察孩子能否存在继续关注有意义物体、兴味狭窄、行为刻板等表现，这或许是自闭症等心思疑问的征兆。 及时就诊：如发现孩子存在心思疑问，应及时带孩子就医，寻求专业医生的诊断和治疗。

综上所述，家长在引导孩子克制外向、提高沟通才干时，应注重奖励、陪伴、通常和心思安康等多方面的综合引导。

男孩外向不擅长沟通怎样引导男孩外向不擅长沟通如何引导

1、奖励说话：父母从自我做起，尽量营建出一个温馨生动的家庭气氛，多奖励孩子，并且启动共同交流；

2、多和同龄人交往：如在幼儿园或许学校中，可以多让孩子与同龄人交往，多带孩子前往同龄人多的场所游玩，如游乐园、生物园、植物园等，也可以约请孩子的小同伴回家做客；

3、培育自决计：当孩子在交往活动中提高时，家长可以设置奖励机制，如奖励孩子最想要的玩具，培育孩子的自决计；

4、介入通常和户外活动：家长可以带孩子参与夏令营、野外亲子活动等，以参与孩子兴味，多接触外界社会；

5、防止痛斥和打骂孩子：家长需给孩子多点耐烦，假设孩子不爱讲话，性情外向，需多陪伴孩子，防止经常痛斥、打骂孩子，使孩子发生畏惧心情，或许会减轻孩子外向的表现；

6、及时就诊：建议家长观察孩子能否同时存在继续关注有意义物体、兴味狭窄、行为刻板等表现，上述表现说明孩子或许存在自闭症，建议及时就诊请医生启动诊断。 另外还或许是儿童抑郁症，或许和家庭环境有关，如父母离异等抚慰，此时也要求积极启动干预治疗，如给予心思治疗和药物治疗等。