美国又一大学因国际在校生和经费增加而宣布增添开支 (美国又一大学女生失踪)

新华社华盛顿10月2日电（记者杨伶熊茂伶）美国德保罗大学日前宣布，因国际在校生人数骤降、研讨经费增加等要素，该校将立刻采取措施增添开支。据媒体2日报道，为应对特朗普政府政策形成的财务压力，美国已有30多所大学宣布裁员、增添预算等措施。

德保罗大学是位于美国伊利诺伊州芝加哥市的私立研讨型大学，成立于1898年，目前共有2.1万名在校生。依据该大学官方刊登的校长罗伯特·曼努埃尔在本周早些时辰给教职员工的一份备忘录，该校往年春季退学的国际在校生人数急剧降低，与去年相比增加了755人，其中国际研讨生人数降低了近62%。曼努埃尔在备忘录中写道，国际在校生人数降低的要素是赴美留学志愿降低，以及留学签证难以取得。

“初等教育格式的严重变化继续在我们的社区中引发清楚的恐惧和焦虑。我们都担忧社区成员的安保、学术自在的保养，以及联邦资金和签证处置形式变化带来的新的财务应战”，曼努埃尔说，增添支出的数额还有待确定，措施或许包括解冻教职员工招聘、增添高管薪酬和限制可自在支配的开支等。

特朗普往年1月重返白宫以来，出台一系列针对高校和国际在校生的强硬举措，包括要挟增添高校学术研讨经费、加大国际在校生审查力度甚至撤销在校生签证。多家美国媒体8月18日征引美国务院匿名官员的话报道，美方往年已撤销逾6000名在校生签证。美媒报道说，特朗普政府10月1日致函首批9所大学，要求校方签署一项包括特定条款的协议，以取得优先经常经常使用联邦资金的机遇。其中包括将国际本科生退学率限制在不逾越15%等。

美国人为什么和中国人不一样

一、从林语堂与赛珍珠的分裂看文明差异林语堂与赛珍珠有多年的协作相关，赛珍珠是林语堂的出版商。 林语堂因此觉得自己与赛珍珠有很深的友谊，所以当林语堂想发明中文打字机但经费充足时，就向赛珍珠借钱，没想到被拒绝，他很是想不通，于是与赛珍珠绝交。 这件事很说明中美文明的差异。 中国人觉得相处时期长又没有龃龉就有友谊，但美国人缺少友谊这个概念，美国人讲利益。 赛珍珠帮林语堂出书，是互利的行为，林语堂赚了稿费，也赢得了名声，赛珍珠更赚了大头。 后来林语堂与赛珍珠闹翻后觉得自己吃亏了，自己拿的版税只是10％，而不是50％。 林语堂或许觉得自己与赛珍珠应是位置相反的同伴相关，所以应拿一半。 可是，出版商有发行管道，控制了市场，他们拿走大部分利润，不论你喜不喜欢，这不时是美国的现状，这也是为什么每团体都想自己做老板的要素。 至今美国的版税规范仍是8％到12％。 所以林语堂不用感到自己吃亏了。 假设他感到吃亏了，依照美国人的想法，他应该换个出版商。 林语堂显然不习气这样的思想。 林语堂的想法或许是，我如今帮你赚钱，以后你也帮我赚钱。 林语堂向赛珍珠借钱发明中文打字机，与借生活费是不一样的，生活费数量往往较少，周期通常较短。 借钱做发明，相似于借钱做生意，借的数量往往大一些，还钱周期通常长一些。 赛珍珠很或许从商业目光来看这件事，觉得新发明风险大，不愿借，也挺正常。 后来林语堂发明的打字机也没发生利润。 林语堂不用生赛珍珠的气，也不用因此而悔恨与赛珍珠的交往。 现在不是赛珍珠帮他出书，他也不会有后来的位置。 中国人文章写得好的人很多，林语堂之所以致今还被人记得，关键也是由于赛珍珠帮他出得几本英文书，由于中国作家能出英文书的屈指可数。 美国人不是无法以交往，只是与他们交往时要了解他们的思想习气。 中国在历史上是超级大国，所以其价值观念在全球上也影响过其它国度。 但如今中国是开展中国度了，别国不会受中国价值观念的影响，而会受美国价值观念影响。 所以，中国不能再输入友谊了。 在与别国、别国人交往，要以利益为重。 共同的利益可以补偿文明上的差异。 二、注重了“价廉”还是“物美”一次性网上与一位国际好友说话，他问我能不能在美国搞到软件项目给他做，他看法几个天津大学的在校生，可以用很廉价的多少钱把软件项目给做出来。 众所周知，美国外包的软件项目很多，但绝大少数都是外包到印度，中国软件人才不少，可却很难揽到美国生意。 很多人都以为这是中国人英文水平不好所致，这确实是关键要素，但还有一个要素，就是中国人不了解美国人的思想方式。 打个比如，假设你有一个亲人生病了，要求找一位医生开刀，一家印度医院说，“到我们这里来吧，我们医院的医生有多年丰厚的阅历，至少开过十例这种相近的手术，都很成功，而且费用比美国医院低30％”。 另有一家中国医院说，“到我们这来吧，在我们这里做手术是最廉价的，费用比美国医院低70％，由于我们都是让医学院的在校生来做”。 你会选择哪家医院呢？关于一个美国人来说，毫无疑问他会选择印度医院，中国医院虽然更廉价，可是让医学院在校生开刀，他们有阅历吗？我的亲人不成了他们的实验品吗？选择软件公司与选择医院的道理是一样的。 美国人不光思索本钱，也思索对方有无阅历，能否依照要求成功义务。 文中扫尾的那位好友不了解美国人思想，他必需接不到美国的软件项目。 假设了解了美国人的思想，例中的中国医院就可以说，“我们医院的医生有丰厚的手术阅历，象你亲人这样的手术我们已做过十多例，每个手术都很成功，而且我可以给你这些病人的电话，你自己可以去核实，而且我们的费用比印度医院还低。 ” 这样的表述，不怕接不到美国人的生意。 不了解美国人的思想，就会失去很多时机。 三、用一元钱店赚大钱几年前有个好友跟我商榷开一元钱店的事，我们在一同研讨了半天，最后认定开一家一元钱店一年可以赚五万元，事先觉得赚这个数字发不了财，不值得丢弃自己的任务去做。 但后来发现，在美国就有以开一元钱店发大财的人。 我们事先计算一元钱店的收益时，只计算了每年的利润，却疏忽了店铺自身的价值。 依照美国人的思想，假设这个店能够继续赚钱，那这个店自身就很值钱。 假设如今的十年期债券的利息是百分之五，那你假设要失掉五万元的利息，你要求多少本金呢？答案是一百万。 假设你的店也能每年发生五万元的利润，那你的店也值一百万。 假设你只要一家店，他人或许不愿化一百万来买它，由于运营风险很大，往年能赚五万，明年不一定赚到。 但假设你能够多开几家，开成连锁店，美国人就会以为你的运营风险大大增加了。 这时你的店就一定值钱了。 连锁店发生了全体大于部分之和的效应，每个店的价值都高于独自运营时的价值。 美国有一家上市公司，叫“美元将军”（Dollar General），它开了6817个连锁店，每个店平均一年赚约5万美元，它的总市价是68亿美元，相当于每个店价值一百万美元。 现在开这家连锁店的人发了大财。 其实，原本中国人开一元钱店有优势，由于一元钱的东西都是从中国出口的。 但为什么没有见中国人开一元钱店发大财的呢？要素是中国人不愿协作，觉得与人协作容易受气、受骗，只信任家庭成员。 因此中国人的通常做法是开一个一元钱店，几年后赚了一些钱后就把店关掉了，想不到去开新店来复制成功的商业形式，结果是捡了芝麻，丢了西瓜。 可见，按中国人思想赚不了大钱的事，到了美国人手中，经过资本市场的运作，照样可以赚到大钱。 中国人要象美国人一样富有，思想一定要现代化。 四、以“大意”看待大意在美国刚进公司任务时，公司要求员工穿西装打领带。 我那时不习气繁文褥节，任务没多久，一天开车任务到了半路，才发现领带忘了打，回去拿意味着迟到，两害相权取其轻，还是准时到班上要紧。 事先心中是惴惴不安，生怕被老板骂。 到了班上，那一整天，与老板打了几个招呼，老板都没提我领带的事，我不由得庆幸，看来老板也是个大意的人。 等到第二天，我打好领带到了班上后，老板笑着说，你今天可没忘率领带。 原来，老板前一日的“大意”是故意的。 他不事先指出，是不想影响我的心情。 事情过去了，再提起来，气氛轻松，当事人也不会再有精气担负，我不由佩服美国人的思索细致。 五、赔本的买卖也做生活在美国的华人，会留意到这样一个现象，到中国店买东西，假设用信誉卡付帐，他们会要求你最低消费十五元左右，看起来他们很有道理，信誉卡公司会收取商家的手续费用，假设你消费少了，中国商家会觉得他们在付完信誉卡公司的费用后，赚不到钱了。 可到美国店去买东西，即使是几毛钱的食盐，你一样可以用信誉卡买。 这是为什么呢？ 由于美国商家情愿在少数买卖上盈余，只需大部分买卖赚钱就行了。 有人说，杀头的生意有人做，赔本的生意没人做，其实赔本的生意也可以做，只需赔的可以从赚的那部分中补回来就行。 美国店都支持客户退货，这是一桩赔本的买卖，可是失之东隅，受之桑榆，此举赢得了人心，客户在这些店消费更多了。 所以中国店不如美国店规模大，由于中国商家不能做一点赔本生意。 六、用环节而不是品德说教处置疑问中国人碰到社会疑问，首先想到的方法就是靠品德说教。 比如说一稿两投疑问，十几年前我还在国际大学读书时，就见到报刊上不时有人呼吁作者不要一稿两投，最近在网上，看到又有人收回相同的呼吁，而且，确实存在有些网络作者一稿两投的现象。 这说明这么多年的品德说教并没有收到成效。 这是为什么呢？有些刊物或网站要求作者给他们一个月的时期，假设没有任何回音，稿件再自行处置。 可是，作品也有青春期，很多文章时效性很强，让作品等一个月，就象让一个姑娘等十年再找婆家一样，很多作者自然不情愿了。 到了美国后，发现从没有人呼吁过不要一稿两投，但是，却没有发现有什么稿件同时出如今两家刊物上。 美国人是怎样处置这个疑问的呢？美国人通常把社会疑问归因于环节，而不是人的品德。 要处置疑问，就要重新检讨事情操作的环节，经过改动操作环节来防止疑问的出现。 用美国人的思绪处置一稿两投疑问，我们可以先看另一个疑问的处置方法。 在找任务时，你也经不起等候，你或许会把履历表送给一百家公司，但你不会去两家或两家以上的公司去任务，为什么呢？你寄履历表给公司，只表示你对去这家公司任务有兴味，并不表示你已做了承诺，假设这家公司要你，你就一定得去。 当任何一家公司真得想聘用你时，他们需跟你再咨询一次性，你这时只能容许一家。 这样就不会出现一女两嫁的状况了。 相同，当一个作家投稿给一家出版物时，他也应只是流露他想在这家出版物宣布的兴味，假设出版物真得选择要用这稿件了，寄一个合同给作家，甚至可以用电子邮件通知作家。 失掉作家签名的合同，或许回复的电子邮件时，这才算失掉了作家的授权。 假设作家授权给两家出版物，出版商可以依据合同来起诉作家，没有哪个作家会惹这种费事。 环节变化一下，疑问就迎刃而解。 中国人应该学习这种思想方式，提高自己处置疑问

详细引见一下美国的耶鲁大学和斯坦福大学...

斯坦福大学始建于1885年。 事先的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰·斯坦福为纪念他在意大利游历时染病而死的儿子，选择捐钱在帕洛·阿尔托成立斯坦福大学，并把自己8180英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园。 他们的这一选择为以后的加州及美国带来了无尽的财富，虽然事先这里在美国人眼中还是荒芜闭塞的遥远西部。 直到如今，人们还称斯坦福为“农场。 因此，在斯坦福大学，自行车是在校生们必备的交通工具。 斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦，胆小妄为，一概是十七世纪西班牙的传道堂式——没有哈佛、耶鲁大学那些年代不同、品格各异的楼房，更少了西南部大学墙壁上爬满的常春藤，进入大学，首先看到的是土黄色石墙盘绕下的红屋顶修建，拱廊相接，棕枷成行，在古典与现代的交映中充溢了浓浓的文明和学术气息。 中心广场是斯坦福的关键部分，在它的周围，商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等鳞次栉比。 往外，就是斯坦福迷信园区、植物园、高尔夫球场和若干个迷信实验场。 斯坦福大学中最有名的修建是斯坦福纪念教堂。 设计斯坦福校园的，正是著名设计家弗莱德里克·欧姆斯泰德（Frederick Olmsted），著名的艾姆赫斯特学院也是他设计的，而他最为人称道的传世之作，是纽约曼哈顿的中央公园、旧金山的金门公园。 他的特征是自然森林式设计，加上自在曲线的路途。 可是斯坦福却没有这样的特征，给人印象深入的却是毫无自然意味、显示人工规模的好几公里的椰子树小道。 斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为富余。 图书馆藏书六百五十万册。 校内设有七千多部电脑供在校生经常使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为在校生提供服务。 在校生可应用网络与校内的师生咨询。 此外，校内的体育设备也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。 六十年代，当加州大学柏克莱分校在学术和在校生运动上双双远近著名之际，斯坦福大学却还“默默无闻。 但今天，斯坦福大学曾经被视作“西岸的哈佛大学。 斯坦福的下降，是七十年代之后的事，恐怕我们还得归功于斯坦福的“大。 八千多英亩的面积，学校想怎样样用也用不完，于是一九五九年工学院院长特门提出了一个设想——这便是斯坦福大学的转机点：将一千英亩以极昂贵、只具意味性的地租，常年租给工商业界或毕业校友设立公司，再由他们与学校协作，提供各种研讨项目和在校生实习时机。 斯坦福成为美国首家在校园内成立“工业园区的大学。 得益于拿出土地换来的庞大收获这个建议，斯坦福使自己置身于在美国的前沿：“工业园区内企业一家接一家地开张，不久就超出斯坦福能提供的土地范围，向外开展扩张，构成美国加州科技尖端、精英云集的“硅谷（Silicon Valley,也译作“矽谷）。 斯坦福大学被科技集团与企业重重包围，与高科技、与商界、更与适用主义和开拓精气这些典型的“美国精气树立亲密的咨询。 随着美国西海岸“高科技带的兴起，各个电脑公司，包括“世纪宠儿微软公司纷繁在这一线安营扎寨，斯坦福大学的位置越来越无足轻重。 假设说，哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精气，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精气的意味。 斯坦福大学是一所四年制私立大学，被《美国资讯与全球报道》评为全美第5名明星级大学，全美学术排名第一。 2002年《美国资讯》发布了最新的全美研讨生院排行，工程学院属全美第二，教育学院全美第二，商科研讨生院更是高居第一，企业控制研讨所和法律学院在美国数一数二，法学院在美国法学院排名中也不时位于前列。 曾一度，美国最高法院的九个大法官，竟有六个是从斯坦福大学的法学院毕业的。 博士课程排名中，生物学第一，计算机迷信与卡内吉·梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一，地质学第三，数学与普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，运行数学第四，化学第五。 其他首屈一指的课程还有英语、心思学、群众传达、生物化学、经济学和戏剧。 据最近一份官方统计标明，斯坦福大学应届毕业生年平均支出高居全美大学之冠。 1998年美国总统克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学，成为该校的“新颖人，无疑，这也是斯坦福大学实力的又一证明了。 异乎寻常的大学学制 斯坦福大学的学制与其他大学不同。 在校规中，把一年分红四个季度，在校生们每段都要选不同的课。 因此，斯坦福大学的在校生比那些两学期制大学的在校生学习的课程要多，压力也比其他大学在校生要大。 斯坦福的在校生必需在九个范围成功必经课，其中包括文明与思想、自然迷信、科技与适用迷信、文学和艺术、哲学、社会迷信和宗教思想。 除此之外，在校生的写作和外语必需到达一定规范。 斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品参与到它全年的“西方文明核人教纲中时，惹起了学术界的留意和震动。 阵容弱小的著名教授群体 依据一九九五年的资料，斯坦福大学一千三百多位教授中，有十位诺贝尔奖得主，五位普利策奖得主，一百四十二位美国艺术迷信院院士，八十四位国度迷信院院士和十四位国度迷信奖得主。 并且有六十七位在校生取得过罗德奖学金——就是克林顿总统曾经取得，被选送到牛津进修的那种奖学金。 最负盛名的商学院及MBA专业 斯坦福大学商学院和哈佛大学商学院被以为是美国最好的商学院。 这两所学院屡次在美国威望杂志的商学院排名中并列第一。 哈佛商学院代表比拟传统的运营控制培训，培育的是“西装革履式”的大企业控制人才；而斯坦福商学院则更强调开创新科技新企业的“小企业精气”，培育的是“穿T-恤衫”的新一代小企业家。 光从在校生人数来说，斯坦福商学院的规模要比哈佛商学院小得多。 斯坦福总共有七百二十名MBA在校生，只要一种叫Sloan的企业控制人才培训方案，为期十个月，每年只招收五十人左右。 但是要从在校生素质来说，在全美的七百三十多个商学院中，没有一所商学院的退学竞争有斯坦福商学院这样剧烈。 最近几年来，每年有五千到六千人开放进入斯坦福商学院，但是只要三百六十个幸运者如愿以偿。 从这个角度来说，斯坦福商学院是美国“身价”最高的商学院。 之所以如此的最关键的要素是学校要保证教学质量，保证在校生的高素质和高规范。 斯坦福商学院要求在校生有一定的通常深度，由于它置信，商学院的毕业生应该从商学院的教育中至少受益二十年。 也就是说，他们不只应该了解他们在毕业后会面临什么样的商业全球，也应该有足够的才智来应付二十年以后经过了变化的商业全球。 在斯坦福，第一年的基础课之后，普通要求在校生在第二年选一个专业方向，这些专业方向包括制造业控制、小企业创立和控制、国际工商控制、保健事业控制以及公同事业控制等。 这样做的目的，是为了使在校生对未来或许从事的行业有系统而深化的了解，掌握实践和通常的知识。 斯坦福商学院在强调实践控制阅历的同时，也强调对经济、金融、市场运转等通常的常年性研讨，研讨效果也比其他一流商学院更多一些。 过去几十年来，这所商学院好几位教授的研讨效果，都取得了诺贝尔经济学奖。 同时，斯坦福商学院在近年来的教学中特别强调高科技的运用。 很多课程的内容都触及如何创立高科技公司，如何在某个行业或大企业实行技术转变，以及如何运用新技术来开发新产品等。 为此，学校每年要从硅谷等地约请很多高层企业控制人员来为在校生授课，讲述他们的实践阅历。 而很多MBA在校生在念书的时刻，就参与硅谷小公司的商业方案、开展和控制，在没有毕业时就和这些公司树立了亲密的咨询。 十分高的淘汰率也是斯坦福大学MBA专业知名全球的要素之一。 目前每年约有5000名开放者，最多的一年到达8000人，而录取率只要7%。 教员是MBA教育中的一个关键要素。 斯坦福商学院师资力气雄厚，教员和在校生的比率为1∶6，包括自1990年起的3位诺贝尔奖得主。 MBA并不是通常所了解的硕士学位那么简易，它是一个系统而普遍的专业。 因此保证在校生的多样性是一个十分关键的方面。 斯坦福大学MBA专业的在校生来自各个范围，这样可以参与在校生之间的互补，在一定水平上促进了在校生的学习。 斯坦福大学为确保办学质量，还有一个很关键的手腕，就是增强媒体监视。 美国一些主流媒体每年都会发布MBA专业的排名，这对开放者和用人单位都有着十分关键的影响。 这些媒体通常会在在校生中分发调查询卷，搜集之后再启动系统剖析。 排名的一个关键目的就是在校生的意见。 数一数二的“硅谷和斯坦福研讨园区 实践上，说到斯坦福大学就肯定会咨询斯坦福研讨园区和“硅谷。 很多早期的帕洛·阿尔托的工程师都是斯坦福大学的毕业生。 但1920年斯坦福大学还只是一所“乡村大学，到了1960年她便首屈一指，到1985年更被评为全美大学的第一名。 是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业发明了条件，硅谷是全球最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有40多个诺贝尔奖取得者，有上千个迷信院和工程院院士。 1998年，硅谷地域的GDP总值约为2400亿美元，占美国全国的35%左右，相当于中国GDP总值的25%左右。 硅谷取得的这些骄人业绩，都离不开斯坦福大学这个孵化器，同时，硅谷的开展也协助了斯坦福大学，使她得以有今天的成就。 在回忆斯坦福大学与硅谷相得益彰的相关时，我们不得不关注衔接斯坦福大学和硅谷的桥梁--斯坦福研讨园区。 斯坦福研讨园区是由斯坦福大学副校长特曼教授于1951年创立的，是全球上第一个研讨园区，被誉为“研讨园区之父。 四十年代前期以来，由于联邦政府选择加大对教育的投资，美国的教育失掉复苏。 对事先偏于一隅的斯坦福来说，与东部的名牌大学是无法相提并论的，同时西部远不如东部兴旺，且人才流失严重。 事先的斯坦福大学副校长特曼教授以为，高校的未来在于人才。 在他看来，“大学不只是求知的处所，它们对一个国度工业的开展、工业的规划、人口的密度和所在地域的声望，都可以发扬庞大的经济影响，而且要成为第一流的大学，必需有第一流的教授。 但事先的斯坦福对名牌教授并没有吸引力。 为此，特曼提出了他的“学术尖端的设想，这包括两层意思，一是吸引顶尖人才。 “只需有好的教授，他们就会吸引政府的投资，也会吸引研讨生和有开展潜力的年轻人，使学校兴隆兴旺。 其实，这也是特曼教授的一个预见：努力提高斯坦福的声誉和实力，以在未来不远的政府投资中失掉尽或许多的教育经费。 特曼教授“学术尖端设想的另一层意思就是树立若干学术上的顶尖科系。 正是基于以上招徕出色人才和培育尖端科系的“学术尖端设想，特曼教授和事先的校长华莱士·斯德林（WallaceSterling）选择把斯坦福的土地变成金钱，而把钱——经过延聘著名教授——变成了学术上的声威。 他们的方法就是如此简易，出 租土地为学校挣钱。 在原来老斯坦福的赠予书内，写明了这些馈赠的土地（斯坦福校区）不许出售，但没有制止出租。 所以，他们就划出7.5%的校园土地，约655英亩，出租给从事高科技产业的工厂，这便是后来的斯坦福工业园区。 斯坦福不只吸引了学术人才和创业能手。 同时，研讨园区对学术市场化的操作形式还衍生了一种有利于新企业萌生的经济环境，正是这种高科技、高风险但高利润的经济环境在吸引着各种各样的创业者。 由于研讨园区把大学的智力和工业界的财力结合了起来，其所发生的庞大的消费力，曾经惹起政府的注重。 美国国度迷信基金会设立了实施“小企业创新研讨方案的机构。 该方案有助于小企业、新兴企业失掉公家投资和其他来源的研讨和开发资助，以及奖励它们与大学、政府机构或大公司签署任务协议。 此外，州政府还以冒险资本方案和支持发行免税工业集资债券，以支持小企业的兴办。 总之，创业者可以失掉许多方面的财政和政策支持，特别是硅谷地域提供风险资本的优越条件，是斯坦福研讨园区的成功要素之一，是研讨园区推进整个硅谷开展的中心动力。 同时，斯坦福继续开展大学与工业的协作相关。 科技是消费力，知识是科技的基础，大学是消费知识的最关键的中央，这一系列的逻辑相关推进着大学把知识投向工业，使工业以科技取得开展、创新。 这种逻辑相关正是“适用教育观念的表现。 斯坦福大学的斯坦福先生的“适用教育（Practical Education）的教育观从一末尾就影响着斯坦福大学的生长。 斯坦福先生并没有受过初等教育，他是作为一个实业家进入社会的。 实业家的社会通常，使他懂得教育关于复兴实业的关键性，同时，他又明了实业界要求什么样的教育，特别是什么样的初等教育。 “适用教育也就成为其兴办斯坦福大学的理念。 而作为斯坦福研讨园区兴办者的特曼教授也是持此种观念的关键人物，他反对把大学办成一个脱离实践的“象牙之塔。 于是，在他的指导下，于1944年制定了大学未来20年开展规划，以便能惹起政府对斯坦福大学的注重、并充沛应用联邦政府的资助，把斯坦福大学从一所地域性大学变成全国著名的研讨学府。 规划的要点包括：1.结合斯坦福大学的尖端学科，努力使斯坦福大学成为工业研讨 和开发的中心。 目的旨在使大学和工业结合起来为高科技开展、地域经济增长作出奉献，同 时也可为该校毕业生提供优越的务工时机。 2.把大学的财力、物力集中起来，用以吸引第一流的研讨人员，组建各种前沿性的研讨所、实验室等，培育在某些方面“引导全球的人才。 3.同时也不无视大学的基础教育。 在教学和科研的战略上，把大学的二级学科视为潜在的“生长工业的技术储藏。 4.为了参与教员与工业启动咨询的兴味，斯坦福大学制定了一套抚慰这种积极性的报酬制度，并且优先思索或许对大学学术目的作出奉献的企业进入研讨园区。 斯坦福研讨园区不只启动着基础研讨，还启动运行研讨和开发活动。 基础研讨不只在大学实验室启动，也在工业和研讨室内启动。 在大学实验室和研讨所从事的运行研讨经常由大学教员和工业研讨人员共同参与。 开发活动则集中在工业实验室。 大学参与开发活动有两种方式：一是教员当企业顾问；二是企业吸收在开发活动方面具有研讨阅历和才干的在校生。 此外，斯坦福大学还经过多种方式增强与公司企业的咨询。 如开设专业课程、办夜校、任顾问、当董事，共用研讨设备、结合研讨、研讨生参与非全日制任务、延聘企业家当兼职教员或当论文评审委员会成员，等等。 斯坦福大学还采用闭路电视，把生动、笼统的电视课程传送到坐落在研讨园区的高技术企业，支持企业职工在不分开工厂的状况下取得学位，对攻读硕士学位者采取灵敏措施，不一定要住校学习，甚至不要求写论文。 各公司对这些学员的学习也十分支持，他们对参与学习的职工，支付了不正轨在校生加倍的学费。 这种协作，对双方都有很大的优势。 对公司来说，技术转移的速度十分惊人，往往教员刚刚取得的实验效果和毕业生的改造方案，能马上在公司中成功。 对大学也有很多优势，如可以从公司企业那里取得用于树立研讨奖学金、增聘教员和置办实验设备的资金。 特别是在硅谷，有许多公司曾在几十年前因无偿经常使用过斯坦福大学的实验室而怀有感谢之情，而今正是这些公司在资助斯坦福大学雄心勃勃的研讨方案。 有效的控制也是成功的关键。 斯坦福研讨园区的树立重点集中在土地的出租和控制上。 最后研讨园区的土地租借期为99年，1960年把租期缩短为51年，事先是要求预付租金总额的。 到1987年，树立了每年支付租金的制度。 斯坦福对投资者的开放特别慎重，由于研讨园区对工业的进入有严厉的限定，所以园区的土地出租必需经过谈判，双方的行为都应该树立在一个严厉的商业基础之上。 虽然如此，各公司、企业仍情愿在研讨园区占有一席之地，由于这意味着成功几率的加大。 地处园区外部，公司可以经常与大学相关部门接触，经过这种接触可以发现创业更多的时机。 所以，在研讨园区内的种种行为都可以归结为一点，就是“追求共生共长的开展和提高，并预期这些进度会造成社会的积极变化与改良。 因此，对研讨园区控制的主导思想是：促进承租者、大学和周围各集团的事业、并取得足够的信誉。 当然，在出租土中央面斯坦福大学和帕洛·阿尔托市都取得了可观的经济效益。 斯坦福大学仅预付租界土地的所得，每年约有300万美元。 另外，每年的租金约有130万美元。 这些支出有相当一部分用于改善园区之用。 斯坦福大学确实做到在集教育、科研于一体，在向社会保送人才的同时，也用自己的科研效果为社会提高、为经济开展服务。 结 语 首任校长乔丹在斯坦福大学1891年10月1日正式开课之时向师生和来宾宣布了激动人心的演说，他说：“我们的大学虽然是最年轻的一所，但她是人类智慧的承袭者。 凭着这个承袭权，就不愁没有迅猛而茁壮的生长。 他宣布：“我们师生在这第一学年的义务，是为一所将与人类文明共存的学校奠定基础。 这所学校决不会因袭任何传统，无论任何人都无法挡住她的去路，她的路标全部是指向前方的。 一个世纪以来，斯坦福大学为几代年轻人提供了良好的生活条件和学习条件，发生了许多影响全球的著名迷信家、学者，并出现了曾经或或许改动全球的种种想象。 回忆斯坦福大学的开展史，我们发现，她在“学术-技术-消费力转化上的出色作为、在办学理念上的鼠目寸光、以及在学校控制上的独树一帜所发生在教学和科研上的成就，使她跻身于全球一流大学的行列。

有谁知道美国详细的历史和文明?

历史殖民时期以前(1607以前) 在两万多年前, 有一批来自亚洲的漂泊者, 经由北美到中南美洲, 这些人就是印第安人的祖先. 当哥伦布发现新大陆时, 寓居在美洲的印第安人, 约有2,000万, 其中有大约100万人住在如今的加拿大和美国中北部, 其他绝大部分住在如今的墨西哥和美国南部. 大约1万年前, 又有另一批亚洲人, 移居到北美北部, 这是后来的爱斯基摩人. 而最早到美洲的白种人大约是维京人, 他们是一群喜好冒险的捕渔人, 有人以为他们在1,000年前,曾到过北美东海岸. 殖民时期(1607～1753) 1607年, 一个约一百人的殖民集团, 在乞沙比克海滩树立了詹姆士镇, 这是英国在北美所建的第一个终身性殖民地. 在以后150年中, 陆续涌来了许多的殖民者, 定居于沿岸地域, 其中大部分来自英国, 也有一部分来自法国、德国、荷兰、爱尔兰和其他国度. 18世纪中叶, 13个英国殖民地逐渐构成, 他们在英国的最高主权下有各自的政府和议会. 这13个殖民区因气候和天文环境的差异, 形成了各地经济外形、政治制度与观念上的差异.独立运动(1754～1783)18世纪中叶, 英国在美洲的殖民地与英国之间, 已有了裂痕. 殖民地的扩张, 使他们发生某种自觉, 自觉到英国的优待, 而萌生独立的念头. 1774年, 来自12州的代表, 聚集在费城, 召开所谓第一次性大陆会议, 希望能寻出一条合理的途径, 与英国友益处置疑问, 但是英王却坚持殖民地必需无条件臣服于英王, 并接受奖励. 1775年, 在麻州扑灭烽烟, 5月, 召开第二次大陆会议, 坚决了抗争与独立的决计, 并宣布有名的独立宣言, 提出充沛的理由来打这场仗, 这也是最后致胜的要素. 1781年, 美军赢得了选择性的胜利, 1783年, 美英签定巴黎条约, 完毕了独立抗争. 组成新政府(1784～1819) 反派的成功, 使美国人民有了以立法方式表达他们政治观念的时机. 1787年, 在费城举行联邦会议, 会中华盛顿被推为主席, 他们采取一项准绳, 即中央的权利是普通性的, 但必需有慎重的规则和说明, 同时, 他们也接受一项理想, 那就是全国性政府必需有税收、铸造货币、调整商业、宣战及缔结条约的权利. 此外, 为了防止中央权利过大, 而采取孟德斯鸠的均权政治学说, 即政府中设置三个对等协作与制衡的部门, 即立法、行 政、司法三种权利相互谐和, 制衡而不使任何一权占控制位置. 向西扩张(1820～1849) 19世纪初期, 数以千计的人, 越过阿帕拉契山, 向西移动, 有些开拓者, 移居到美国的边界, 甚至深化属于墨西哥的领地、以及介于阿拉斯加与加利福尼亚的俄勒冈. 开拓者英勇、勤劳地向西寻求更好的生活. 南北抵触(1850～1869)惹起内战的要素, 不单是经济上、政治上、军事上的疑问, 还包括了思想上的抵触. 内战暴露了美国的弱点. 对这个国度的存在, 作了一番考验. 经过了这次考验, 美国才步向一个中央集权化之现代国度的坦途. 南北之间, 为奴隶疑问而起争论, 南边在全国政治上的关键方针, 就在维护和扩展棉花与奴隶制度所代表的利益；而北部各州, 关键是制造业、商业和 金融的中心, 这些消费无需依赖奴隶, 这种经济上和政治上的抵触都是由来已久的. 1860年代初期, 11个南边的州脱离联邦, 另组政府, 北边则表示, 为了一致将不惜付出任何代价. 1861年, 内战迸发了, 这场美国人面对面的流血战, 打了四年, 南边遭到严重的破坏, 而且留下深深的伤痕. 1865年, 北边打败了, 这项胜利不但显示美国恢复一致, 而且, 从此全国各地不再实施奴隶制度. 工业化与革新(1870～1929) 19世纪初期, 美国末尾工业化, 而内战之后, 则步入成熟阶段. 在从内战至第一次性全球大战的不到50年时期内, 她从一个乡村化的共和国变成了城市化的国度. 机器替代了手工,产品少量参与. 全国性的铁道网, 增进了货品流通. 应群众的要求, 许多新发明应市了. 银行业提供存款, 促进工商业运营的扩展. 故从1890到1917年的近30年间被称为所谓提高时期, 1914 年, 全球大战迸发, 1917年,美国终于被卷入大战漩涡中, 并且在全球上尝试扮演新的角色。 在第二次全球大战(1930～1959) 经济大恐慌, 影响的不只是美国, 全球各国都遭到它的打击, 经济大恐慌, 使上百万的工人失业, 大批的农人自愿丢弃耕地, 工厂商店关门, 银行开张，一片萧条. 1932年, 罗斯福中选总统, 他主张政府应拿出执行来完毕经济大恐慌, 新政府虽然处置了许多的困难, 但美国的经济还是要到二次大战, 才觉醒起来. 第二次全球大战之后, 美苏两国, 相关日趋好转, 区分在军事、政治、经济、宣传各方面, 加紧预备, 一如战时, 这种形态, 被称为热战.70年代中期, 经济一度复苏, 但到70年代未期, 又出现通货收缩. 1976年, 美国建国200周年, 全国举行各项庆贺活动. 1981年4月12日, 美国成功地发射哥伦比亚号航天飞机, 将人类又带入另一个太空新纪元. 1985年, 里根连任总统, 在一日千里的人类开展史中,美国将展开新的一页.文明言语虽然美国没有法定官方言语，英语是理想上的国度言语。 据2003年统计，约2亿1480万（81.6%）的五岁以上人口在家只说英语。 英语是最通用的交谣言语，掌握一定水平的英语也是移民归化的要求之一。 一些美国人呼吁把英语优化为官方言语，有27个州曾经经过地方法律确保英语的官方位置；有3个州供认其他言语与英语有平行位置：路易斯安那州的法语，夏威夷州的夏威夷语和新墨西哥州的西班牙语。 除英语外，经常使用人口超越100万人的言语包括西班牙语（2970万）、汉语（220万）、法语（140万）、塔加洛语（130万）、越南语（110万）、德语（110万）。 除了这些关键言语外，还有其他336种言语在美国被经常使用，其中有176种是外地土产的言语。 教育在美国，教育控制是州或中央政府的责任，而非联邦政府。 不过，联邦政府教育部可以经过控制教育基金来施加一定水平的影响。 在校生有法定义务在公立学校接受从幼儿园到12年级的教育；通常，18岁才可以毕业，但是许多州支持16岁以上的在校生离校。 除了上公立学校，家长也可以选择在家教育孩子，或送他们去教会或私立学校。 高中毕业后，在校生们可以选择上公立或私立大学。 公立大学从联邦或州政府接受经费，也接受其他渠道的资金，但大少数的在校生在毕业后仍需归还在校生存款。 私立大学的学费通常比公立大学还高。 许多在校生会在退学大学和学院行进入职场或军队以赚取学费，美军和许多公家企业也会补贴职员的初等教育学费。 美国的平均教育水平极高，结合国的经济指数调查中将美国的教育水平列为全球第一。 目前有7,660万的美国人正在接受教育（从干练园直到大学都包括在内）。 美国的许多初等院校也十分有竞争力，无论是公立或私立的。 在全球排名前500名大学中，美国占168所，前20名中，美国占17所。 全美有约3600所大学，因此能在全美大学排名挤进前50名的都是名校。 而最有名的有六所(麻省理工学院、加州理工学院、哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、和史丹佛大学)，由于它们不但是最难开放上的，而且在每次的全美或全球大学排名都能进前10名；超越80%的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或任务。 。 麻省理工学院有“全球理工大学之最”的美名；哈佛大学的文、史、医则是美国公认最好的。 宗教美国政府关于美国人的宗教信仰并没有作过正式的注销，不过，2001年一次性民间启动的调查显示有76.7%的美国成年人自以为基督徒，52%的的成年人自以为属于新教的某个特定教派；24.5%则是天主教徒；而即使少如犹太教（1.4%）、摩门教（1.3%）、以及其他各形各色的宗教也都对美国文明有著深入影响。 不过，也有14.2%的人在调查中自以为没有特定的宗教信仰。 在一切兴旺国度中，美国是宗教气氛最浓重的一个国度。 2004年一项盖洛普调查显示，大约41%的美国人都至少每星期参与一次性宗教活动（这个比例高于欧洲国度几倍：法国15％、英国7％、以色列25％）。 不过全国散布的状况很不相反。 比如在南边和中西部的圣经地带，人们参与宗教活动要多一些，在西南和西岸要少一些。 南边州中，浸信会是最大的教派，其后是卫理公会；而在西南地域和中西部一大片地域中，天主教是占主导位置，由于外地的人口很多都是欧洲天主教地域（如德国、爱尔兰、意大利和波兰）移民的后裔，或许是北美洲其他中央（如魁北克和波多黎各）移民的后裔。 美国其他的大部分地域的基督教人口则都是多种教派混合在一同。 虽然大少数美国基督徒信仰基督教新教，但由于新教徒往往属于各个不同的教派，因此天主教教会拥有最多的成员。 美国保证宗教自在的权益，政府实行政教分别制度，不支持也不反对任何一种宗教。 但宗教在美国政治中相当生动。 大少数美国总统都宣称是基督教新教信徒，只要建国初期的几位总统是自然神论者，另有一人是天主教徒。 安康美国有著全全球最先进的医疗和保健技术，每年有少量来自不同国度的人民前往美国以接受更好的医疗照顾，数不尽的医学技术和创新也是由美国发明的。 不过，美国也面临一些公共安康疑问：超越四分之一的人口有著瘦削、吸烟的疑问，同时艾滋病的疑问也是隐忧之一。 与其他西方国度不同，美国政府并没有一套全民健保的制度，这是由于置信团体（而非社会）应该替自己负起责任。 安康保险是透过公家的契约加以提供的，而关于那些没有才干担负保险费用的人，联邦政府提供资金、州政府运作的医疗援助（Medicaid）[3]使他们能够享有基础的医疗服务，但很多人仍没有失掉完善的医疗服务。 公家慈善机构和保险公司在医疗保健支出方面起关键作用。 医疗保险在美国是员工福利的一部分，很多状况下有法律强迫。 同时，无论病人能否有才干支付费用，医院必需提供急诊服务。 在美国，医药费是造成团体破产的最大要素。 另一方面，国度在国度安康研讨院这类联邦机构投入了巨额研讨资金。 音乐美国音乐的种类和品格之多，正反映出美国的文明大镕炉特征。 摇滚乐、节拍布鲁斯、爵士乐和乡村音乐等全球知名的音乐类型都是源自美国。 在20世纪初，从美国灌录、复制的唱片盛行音乐逐渐传达至全全球，一些美国的盛行音乐简直在全球各地都能听到。 美国音乐的历史可以追溯至早期美国原住民的传统宗教音乐，随著少量欧洲国度移民的到来，替美国音乐增添了基督教合唱、音乐乐谱的的颜色。 之后的每波移民潮都带来了不同地域、不同文明和特征的音乐。 少量的非裔美国人也带来了具有非洲特征的传统音乐，19世纪前期末尾显现的美国盛行音乐很大一部分都是源自这些非裔美国人的布鲁斯，以及1920年代末尾开展的福音音乐。 非裔美国人音乐成为了美国盛行音乐的根基，混合了欧洲与土著的音乐成分。 美国也有少量的民间音乐以及来自乌克兰、爱尔兰、苏格兰、波兰、墨西哥和犹太人等移民的音乐。 许多美国城市和乡镇也都开展出独立的地域音乐。 底特律、纽约、芝加哥、洛杉矶等大城市以及数不尽的小城市都开展出自己的音乐品格。 文学似乎其他一切国度普通，美国的文学是由其共同的开展历史所塑成的。 在早期，美国是由东岸的一系列英国殖民地所构成的，因此美国文学的传统较亲近于英国文学。 不过，随著历史的进度和不时的移民潮，美国文学的特征和广阔度都曾经超出英国文学的范围。 在最早的殖民时期，美国文学关键的题材是赞扬新大陆替殖民者和欧洲母国所带来的利益。 宗教信仰上的争议也是题材之一。 随著反派抗争的迸发和美国的独立，本杰明·富兰克林和托马斯·潘恩等人写下的政治著作在文学和政治上都有极大影响，也催生了新国度的独立看法。 写下了独立宣言并在后来成为美国总统的托玛斯·杰弗逊也被以为是美国早期最具天份的作家之一。 随著1812年抗争和关于独立文学特征的盼望，更多新的、具有美国特征的作家如爱伦·坡等人逐渐崭露头角。 奴隶制度的抵触和接踵而来的内战也对美国文学有深入影响，到了19世纪末，由于工业化的进度和疆土开拓时期的完毕，美国文学脱离了原先的边境文学，马克·吐温成为第一个不在东海岸出生的关键作家，开启美国外乡文学之先河。 英国作家毛姆以为赫尔曼·梅尔维尔的《白鲸记》是全球十大文学名著之一，位置更在马克吐温等人之上。 进入了20世纪，工业化带来的社会转变使美国文学开展的更为多元和复杂。 海明威反映了人们对第一次性全球大战的厌恶心情。 1925年费滋杰罗出版《大亨小传》代表著20年代经济大恐慌前美国人的迷梦。 黑人文学、南部文学、以及现代文学也在同时期兴起。 在第二次全球大战后，新的世代、和新的种族、地域、社会特征都与之前的世代大不相反，少量的移民文学和新兴的女性主义文学也成为美国文学的一部分了。 影视与戏剧并非一切的美国文明都是源自其他国度，电影的降生和开展便都是源自美国的。 英国出生的美国摄影师Eadweard Muybridge拍下了人类史上第一部电影奔跑的马匹。 自从那时末尾，美国的电影产业便末尾高速开展，加利福尼亚州的好莱坞成为人类电影开展的重镇，绝大少数电影技术的创新和开展都是源于好莱坞，好莱坞电影也成为美国文明的关键代表之一。 在1920年代，美国每年平均产出高达800部正轨电影，查理·卓别林的喜剧、依据小说飘改编的乱世佳人、和超人等电影传达至简直每个大陆和国度，成为众所周知的美国意味。 这些电影的出口也使美国失掉了庞大的经济利润。 除了电影之外，由迪士尼开创的卡通技术也是源自美国。 美国也是全球上电视技术开展和普及最早的国度之一。 在今天，美国有著数千家电视台，电视是美国人文明和生活的一部分，喜欢看电视也是大少数美国人的少数共同特征之一。 美国民众透过电视得知国际外的资讯时势，观看电影、竞赛、卡通和肥皂剧。 99%的美国度庭至少有一部电视机，绝大少数家庭还拥有两部。 美国梦所谓的美国梦（American Dream），是一种置信只需在美国经过努力不懈的妥协便能获致更好生活的理想，亦即人们必需透过自己的任务勤劳、勇气、创意、和决计迈向兴盛，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。 通常这代表了人们在经济上的成功或是企业家的精气。 许多欧洲移民都是抱持著美国梦的理想前往美国的。 虽然有些人批判美国梦过度强调了物质财富在权衡胜利和快乐上扮演的角色，但许多美国人确实以为，这种获致成功的时机在全球上其他国度是找不到也并不存在的。 由于与其他大少数国度不同的是，在美国拥有的经济自在相当多，政府扮演的角色相当有限，这使得美国的社会流动性极大，任何人都有或许透过自己的努力迈向巅峰。 从美国独立直至19世纪末期，广阔的土地都无人寓居和拥有，任何有心人都可以加以占据并投资和开垦。 而到了工业反派时期，美国庞大的自然资源和先进的工业技术则使得加快的社会流动变的或许，而且这种趋向仍在一天一天的参与中。 依据历史学家的说法，美国加快的经济开展和工业扩张并非只是由于美国的自然资源丰厚，更是由于一切人都无时机藉由自己的妥协失掉财富。 美国梦成为了吸引全球各地人民移民美国的关键要素—无论过去或如今。 在今天，每年有超越一百万的人成为合法的美国公民，是全球上最受欢迎的国度。 美国教育文明概览美国教育是美国社会文明的关键组成部分。 美国教育构成于其对一定社会文明的了解，反过去又促进这一社会文明的构成与开展。 美国人以为，社会要求各界人士的高度介入，人们只要接受良好的教育才干更好地了解和介入社会事务。 换言之，人们必需接受良好的教育才干使其职业技艺失掉更好的开展，才干在社会生活和任务中负起一定的责任。 在美国，人们普遍以为每团体都有权益，也有义务接受教育。 各州都有强迫性退学的法律规则。 一切16岁以前的儿童，除非有严重残疾，必需进学校学习。 美国有80%的孩子能接受中等教育，50%的中学毕业生能够进入初等教育机构学习。 美国有些学校为公立。 公立学校由中央财政来支持，并由中央官员担任控制。 私立学校普通都要不要钱，不直接接受社会控制。 私立学校分为两类：宗教学校和非宗教学校。 宗教学校由宗教集团支持，占私立学校的绝大部分。 非宗教性质的私立学校关键为中学或学院。 公立学校承当着88%美国儿童的教育义务。 美国的公立学校有四个特点：中央控制，不受宗教影响，男女同校，财政支持。 每个州均选举或指定一个州教育委员会，担任制定有关教育的方针和政策。 公立学校不讲授宗教课程。 由于美国公立学校不属于任何宗教派系，各种宗教信仰的孩子在一同上课。 这种不分宗教派系的公立教育使得具有不同背景的人们构成了一种共同的文明。 为了有利于培育在校生顺应未来的任务和生活，美国的学校把教学的适用性放在首位。 依照杜威的哲学，最有用的知识是那些可以运行的知识。 这一观念深深地影响着美国的教育任务者。 他们不愿讲授那些很快就被遗忘的没有用的东西，他们希望培育人们的观念和技艺，培育有用的、担任的、快乐的人。 美国各类教育都十分注重在校生的介入。 课上任何时刻都奖励在校生的讨论和提问。 课堂介入的水平被列为期终的效果评定。 在课上教员不只仅提供应在校生食物——知识，而且经过实践练习教给在校生学会如何自己失掉食物的技艺。 在校生有充足的时期自主布置课外活动。 常年以来，美国初等教育至少在数量上不时抢先于全球。 1825年英国依然只要两所大学——牛津大学和剑桥大学，但是这时的美国虽然人口不多，但却拥有50多所学院。 如今美国除初级学院、师范学院和一些特殊学校之外，有2000多所大大小小的、公立的或私立的、知名的或不知名的大学、学院或其它相似的教育机构。 美国的初等教育依然在高速开展，并早已远远超越了欧洲。 最早的大学由私立慈善机构设立，这些机构大多为宗教集团。 哈佛、耶鲁、普林斯顿都是私立大学。 每个州在其外乡内都至少建有一所大学，大一点的州有几十个校区。 有些州立大学是综合性的，可以提供各类教育，但也有一些专业性很强的学院，比如农学院等。 近来一些这样的学院已转为综合性大学。 每所州立大学都向本州的居民不要钱或收取较低的费用提供教育时机，当然学习环节中的书本费、生活费由自己担负。 一些大学由较大一点的城镇支持，一些原为私立的大学如今部分或全部由城镇支持。 较大的私立大学有许多优势——悠久的历史传统和常年的信誉。 他们不时地经过校友会筹集巨额资金。 小费与礼节关于小费在美国接受服务之后有付小费的习气。 关于中国人来说也许不太习气。 在西海岸的城市，很多都把小费写在账单上。 小费是对休息的报偿，有很多以此为生的人，所以要支付小费。 开门服务员机场搬运人员 每件行李＄1-2。 下雨时不好叫出租车，叫到出租车给小费＄1。 餐馆用餐时 消费额的15%-20%是用餐后恰当的小费金额，但当餐馆收取服务费时可相对增加小费金额。 另外，在酒吧每杯酒给调酒员＄1。 出租车 小费为总额的15%。 至少给＄1。 人数多或行李多时还要相应参与。 机场小巴 ＄1-3组有，按规则线路运转的大巴可以不给小费。 饭店搬运转李员 一件行李＄1。 看大门的人 假设只是简易的疑问不要小费，但是假设请他帮助买比拟难买的票的话依据难易度给＄10、20、30的小费 清扫房间的人 假设是叫人来的话普通是服务费的10%-15%，要毛巾等东西的话＄1。 观光巴士 大型观光巴士1日游或专线游＄1-2，小型面包车1日游＄5基本的礼仪知识 美国是一个习气、宗教、文明等有众多不同的多民族国度。 因此与人接触时要多加小心。 同时，遵守公共礼仪是必需留意的。 稍有不慎也许会惹起诉讼。 这就是美国社会。 稍与人碰撞就说声“ Sorry”“Pardon”以示歉意 给他人添费事或要求他人让开时，常说“ Excuse me” 在邮电局及公共场所要排队等候。 不过超市除外。 普通公共场所制止吸烟。 假设你想吸烟时，别忘了向周围的人问一声：“ May I smoke?” 遵守“女士优先”。 坐电梯等场所，让女士，尤其是年长的女士先行。 给老人孕妇让座！ 在公家住宅厕所不经常使用时不要关门 不论在什么场所与人打招呼先说声“ Hi”或“Good Morning” 在酒吧等支持饮酒的场所要携带身份证明，简直一切的州支持饮酒的年龄为21岁以上 饮酒必需在餐馆、酒吧、夜总会等褂讪场所。 严禁在公园或许边走边饮酒 美国除褂讪的吸烟场外，制止吸烟、严禁边走边吸烟 在美国，有些餐馆对着装十分严厉，着休闲服装的人不得入内，特别是初级饭店，预定座位时最好确认一下对服装的要求