重读历史 上一个主动退选的在任美国总统 为何做出这个选择 (重读历史这本书)

媒体7月13日讯（编辑 史正丞）从6月底的美国总统大选争辩末尾，围绕着现任总统乔·拜登能否还要继续参与往年选举的争议继续至今，甚至随同着拜登一次性性又一次性性公启齿误，还有愈演愈烈的态势。

十分幽默的是，不论是主动站出来喊话拜登“退选”的专制党议员，还是秘密接受媒体采访的专制党“知情人士”，普遍都提到一点——拜登应该学习一下前总统林登·约翰逊（Lyndon B. Johnson），他正是上一个主动分开总统竞选的在任美国总统。

这段历史中也明晰展现了，终究在什么样的状况下，才会有在任美国总统主动丢弃追求连任的竞选。

退得很早 似乎是“即时选择”

首先，与拜登目前的状况很不一样的是，林登·约翰逊在1968年3月宣布分开竞选的时辰，并没有太多人事前知道这件事，更没有大批“劝退”的声响。

事先，约翰逊在白宫宣布有关越战的讲话。大约启动到40分钟时，突然宣布他不会将“哪怕一小时或一天的时期”用于任何超出他以后总统职责的事务，或再次接受专制党的提名。而在那个时辰，大少数美国人都以为约翰逊会追求连任，至少曾经确保了当年的专制党内提名。

据哈佛大学历史系教授Fredrik Logevall引见称，在约翰逊讲完话以后，置信有许多美国人呆在卧室外面面相觑，相互讯问“他刚刚是不是讲了要退选”，那时对美国社会的冲击也与如今不一样。

但依据史料记载，约翰逊的幕僚回想称，他宣布分开竞选似乎是一个“即时选择”，直到他宣布演讲的今天，他都不确定自己会怎样做。依据回想录记载，约翰逊对幕僚说：“直到稿子念到最后一句，我才知道会做些什么”。

多关键素盘绕 瘦弱状况分外突出

从历史的后视镜来看，林登·约翰逊做出退选的决策有多关键素考量——越战局面的不利、党内竞争，还有最关键的一点——他自己的身体状况。

1968年1月，北越人民军和越共游击队发起“春节守势”，令美军和南越伪军焦头烂额。战场上的僵局也令美国国际的反战心境日益高涨。作为下令将大几十万美军派遣至越南的统帅，约翰逊也很清楚自己的政治资本正在一直被消耗。所以在3月31日宣布的演讲，中心宗旨也是“限制越战的规模”。

另一个要素也与党内初选有关。作为在任总统参选，专制党内并没有知名人士试图发起应战，只需明尼苏达州参议员尤金·麦卡锡打着“反战”旗帜参选。令人异常的是，在新罕布什尔州的专制党初选中，约翰逊拿到50%的选票，麦卡锡拿到了惊人的42%选票。

在外界压力重重的背景下，约翰逊的身体状况，确切讲是他的心脏病成为了最终的选择性要素。

依据历史记载，林登·约翰逊在1955年就发生过一次性性“近乎致命”的心脏病发作。而在1963年11月22日，时任美国总统肯尼迪遇刺信息传出后，事先担任副总统的约翰逊“手捂着胸口、神色惨白地”被送往急诊室。事先的医生以为他或许又经验了一次性性心脏病发作，但最终对外发布的诊断是心绞痛。

史料记载，在1964年美国大选党内宣布提名的前两天，约翰逊还曾对自己的助手表达过对身体的疑虑，甚至思索退选。但他很快消弭疑虑，并且在当年拿到61%的选票，这也是专制党历史上取得的最佳大选结果。

（1964年美国总统选举结果）

到了1968年，身体要素愈发使得年近60岁的约翰逊感到焦虑。Logevall教授也解释称，除了自己的心脏外，约翰逊的焦虑还有一层要素：他们家的男性成员，普遍寿命不是很长。

宣布退选后，约翰逊转而支持自己的副总统汉弗莱参选。不过在那一年选举中，共和党人理查德·尼克松取得了胜利。

当然，约翰逊对自己身体状况的预判十分准确。从白宫退上去后，约翰逊的心脏疑问继续减轻，最终在1973年1月22日在家中猝死，享年64岁。

而就在这一年的1月6日，刚刚经验妻女因车祸丧生的乔·拜登，正式到来美国国会宣誓就职参议员，那时他才刚满30岁。代表着专制党“青春风暴”的拜登，就此登上了历史舞台。

如何正确选择适宜自己的英文学习方法和资料

奥巴马总统的发音，是规范的美式英语发音。 学习美国英语发音有两大法宝，一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”。 KK音标是美国英语的音标符号，是音位的书写方式，一共有五十个，发音宝典是美国英语的发音规则，即什么字母在什么状况下发什么音的规则。 美国英语和汉语是不一样的。 汉语是方块字，人们为了把字写得划一美观，就在所写的资料画上方格，在方格内写字。 宋代活字印刷术出现后，人们就规则方块模字中造字，特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正，明晰易认，但这些字自身不表示任何声响，也就是说字和发音是完全不搭界的，比如说：“嬲”这个字，不念“男”，也不念“女”，而念“鸟”的音，也就是niao三声。 美国英语是拼音文字，由字母组成单字，它的发音是靠字母来表示的。 美国英语字母有26个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其他21个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。 每个字母可以有一个或一个以上的读音，因此，美国英语共有50个音位，音位的书写方式是音位字母，即音标符号，一个音位字母即音标，表示一个音位。 前元音/i ɪ ɛ æ//i/ 舌尖接近下齿，舌前部上抬接近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。 /ɪ/ 舌位中高，口型扁平，上下齿之间可容纳一个小指尖。 /ɛ/ 舌尖接近下齿，舌前部稍稍抬起，口型扁平，上下齿之间可容纳一个中指。 /æ/ 舌前部悄然抬起，舌尖轻触下齿，双唇向两边平伸，张启齿，上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。 后元音/ɑ ɑ ɔ ʊ u//ɑ/ 张启齿，舌身平放后缩，舌面悄然下凹，舌尖分开下齿。 /ɑ/ 口腔翻开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。 /ɔ/ 张启齿，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。 凡发/ɑ/和/ɔ/的字母后有r字母时，一概加卷舌音，发音的最后，舌尖要卷起，并往后翻。 /ʊ/ 舌身后缩，舌后部向软腭抬起，舌位中高，双唇收圆，稍稍向前突出。 /u/ 舌身后缩，舌后部尽量向软腭抬起，舌尖分开下齿，双唇收圆，用力向前突出。 中元音/ʌ ɝ ə//ʌ/ 舌尖轻触下齿，舌中部稍抬起，牙床介于开与半开之间。 /ɝ/ 舌身平放，舌尖尽量向上齿龈卷起来，舌中部抬起，双唇向两边拉开，呈浅笑状。 /ə/ 舌端分开下齿，舌中部抬高，舌位中低，牙床半开，双唇略扁平而清闲，是三个中元音中最清闲的一个音，总是出如今非重读音节中。 合口双元音/e o aɪ aʊ ɔɪ//e/ 合口双元音，由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。 /o/ 合口双元音，由/ə/和/ʊ/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。 /aɪ/ 合口双元音，由/a/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由全开到半合，元音字母i在重读开音节，重读相对开音节中念/aɪ/。 /aʊ/ 合口双元音，由/a/和/ʊ/两个单音组成，前重后轻，口形由全开到半合。 /ɔɪ/ 合口双元音，由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁平，口形由半开到半合。 集中双元音：/ɪr ɛr ʊr or//ɪr/ 集中双元音，由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由半合到半开。 /ɛr/ 集中双元音，由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成，舌端抵住下齿，双唇由大于半开向略小于半开，/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。 /ʊr/ 集中双元音，由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然，由半合到半开。 /or/ 集中双元音，由后元音和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然。 爆破音/p b t d k g//p/双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带不振动。 /b/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带要求振动，但爆破力不强。 /t/ 舌尖紧贴上齿龈，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带不振动，吐气极强。 /d/舌尖紧贴上齿龈，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带要求振动，吐气较弱。 /k/舌后部上抬紧贴上颚，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带不振动，吐气强。 /g/舌后部上抬紧贴上颚，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带需振动，吐气弱些。 摩擦音/f v s z θ ð ʃ ʒ r h//f/ 下唇轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙中经过，构成摩擦，由口腔而出，声带不振动，吐气较强。 /v/ 下唇轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙中经过，构成摩擦，由口腔而出，声带要求振动，吐气较弱。 /s/ 双唇悄然张开，舌端接近上齿龈，气流从舌端齿龈之间送出，声带不振动，吐气较强。 /z/ 双唇悄然张开，舌端接近上齿龈，气流从舌端齿龈之间送出，声带要求振动，吐气较弱。 /θ/ 舌尖轻触上齿背，放在上下齿之间，略略显露齿外，气流由舌齿之间送出，声带不振动。 吐气较强。 /ð/ 舌尖轻触上齿背，放在上下齿之间，略略显露齿外，气流由舌齿之间送出，声带要求振动，吐气较弱。 /ʃ/ 舌端处于上齿龈前面，舌两侧接触上齿两侧，舌身与硬腭间构成较大的空隙，双唇分开，略成喇叭形，气流由舌身与硬腭间较大的空隙，构成摩擦，由口腔而出，声带不振动，吐气较强。 /ʒ/舌端处于上齿龈前面，舌两侧接触上齿两侧，舌身与硬腭间构成较大的空隙，双唇分开，略成喇叭形，气流由舌身与硬腭间较大的空隙，构成摩擦，由口腔而出，声带要求振动，吐气较弱。 /r/ 舌尖抬高，接近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流由舌端和上齿龈后背部之间构成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，稍微突出，声带要求振动。 /h/ 气流经过声门时，出现细微摩擦，由口腔而出，口型不定，随前面与之相拼的元音而变化，声带不振动。 这个音只出如今元音前。 破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖接近上齿龈后部，构成阻碍，气流突破阻塞后，舌与齿龈间出现摩擦，声带不振动。 /dʒ/ 舌尖接近上齿龈后部，构成阻碍，气流突破阻塞后，舌与齿龈间出现摩擦，声带要求振动。 /ts/ 舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为降低，气流随之泄出口腔，声带不振动。 /dz/舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为降低，气流随之泄出口腔，声带要求振动。 /tr/舌尖向上贴住上齿龈后部，构成阻碍，舌身与/r/相似，气流从舌尖与齿龈间冲出，声带不振动。 /dr/舌尖向上贴住上齿龈后部，构成阻碍，舌身与/r/相似，气流从舌尖与齿龈间冲出，声带要求振动。 鼻音/m n ŋ//m/双唇闭住，构成阻塞，气流从鼻腔中收回，声带要求振动。 /n/舌尖贴住上齿龈，构成阻塞，气流从鼻腔中收回，声带要求振动。 /ŋ/舌后部上抬，贴住下垂的软腭，堵住口腔通道，气流从鼻腔中收回，声带要求振动。 舌侧音/l//l/ 舌端紧贴上齿龈，构成阻塞，气流从舌的两侧泄出，声带要求振动。 半元音/hw w j//hw/ 舌后部向软腭抬起，双唇略收圆，气流经口腔，从唇间空隙经过，声带不振动。 /w/ 舌后部向软腭抬起，双唇略收圆并突出，气流经口腔，从唇间空隙经过，声带要求振动。 /j/舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展呈扁平形，声带要求振动。 发音宝典，是美国英语的发音规则，美国英语的最大特点，是拼写和发音分歧。 如brother，拼写时有一个字母r，所以它就要把这个字母r的发音念出来，又如fast，这是一个重读闭音节字，所以字母a要念它的短音。 又如clerk，美国英语就按重读r音节中的er的发音规则来念，还要留意卷舌。 再如美国英语把剧院这个字写成theater，而不是theatre，是由于它原来的拼写与发音不分歧。 一、英语的音节可以分为开音节、闭音节和r音节三种，开音节可以分为相对开音节和相对开音节。 相对开音节——元音字母是音节中的最后一个字母，如这个音节为重读音节，这个元音字母就发生长元音。 e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 这个，那个（古英语定冠词） we 我们iI 我 pie 派 die 死 lie 躺tie 领带o go 去 no 不u mu 希腊字母μ nu 希腊字母ν Sue 苏 blue 蓝的 glue 胶水y sky 天空 fly 飞 dry 干的 spy 特务 shy 害臊的 cry 哭 my 我的相对开音节——元音字母前面跟着一个辅音字母和一个不发音的元音字母e，如这个音节为重读音节，这个元音字母就发生长元音。 a-ecape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁带 age 年龄 sage 贤人e-ethese 这些 i-e bite 咬 five 五 kite 风筝o-erose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 note 音符u-etube 试管 cube 正方体 June 六月（留意，u的长音为/ju/，但是u在舌尖中音之后要念/u/）y type 打字闭音节——元音字母前面跟着一个或几个辅音字母，如这个音节为重读音节时，这个元音字母就发成短元音。 amat 垫子 map 地图 bag 袋子 cat 猫 fan 风扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 苹果eegg 鸡蛋 well 井 red 红的 hen 母鸡 pen 钢笔 bed 床 bell 铃i lick 舔 six 六 bib 围嘴儿 pig 猪 pin 别针 kiss 亲吻 ink 墨水 hill 丘陵oox 公牛 on 在……上方 octupus 章鱼 box 盒子 socks 短袜 operate 入手术，操作 ostrich 鸵鸟usun 太阳 umbrella 雨伞 bus 巴士 gun 枪 nut 核桃 uncle 伯父，叔父，舅父 under 在……上方r音节——元音字母前面跟着字母r，这个音节为重读音节时，这个元音字母就要发成卷舌长元音。 or porch 门廊 pork 猪肉 horse 马 horn 号角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽车 card 卡片 cart 二轮马车 farm 农场 park 公园 garden 花园ur turtle 海龟 surf 冲浪 turkey 火鸡 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 钱包 nurse 护士er mermaid 美人鱼ir birthday 生日 circus 马戏团 dirty 脏的 dirt 尘土 bird 鸟 circle 圆 girl 女孩，女儿元音字母在非重读音节中要弱化，但是o在词尾非重读音节时，不弱化，依然读/o/。 y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小马 baby 婴儿 happy 快乐的在非重读r音节里的元音字母，弱化为弱卷舌元音。 ersister 姐妹 brother 兄弟 under 在……上方 rooster 公鸡 winter 冬天 marker 记号笔 mother 母亲代表音节的元音字母（组合）和另一个元音字母（组合）之间假设有一个辅音字母，该辅音字母划归后一个音节，则第一个音节为重读开音节，元音字母读其长音。 如student 在校生，open 翻开。 代表音节的两个元音字母（组合）两边的辅音字母假设是v时，v普通划归第一个音节，第一个音节则为重读闭音节，元音字母读短音。 元音字母+ve开头的一部分单音节字也是如此。 如：seven 七 clever 聪明的 live 住 give 给予 have 有以-dy、-ty或-ry开头的重读音节中元音字母也读短音。 如：study、city、body、very等。 代表音节的元音字母（组合）之间如有两个或两个以上的辅音字母，则第一个辅音字母划归重读音节，因此该音节为闭音节，元音字母读短音：yellow 黄的 under 在……上方多音节词的重读音节普通是倒数第三个，而且无论重读音节和非重读音节的元音字母两边有几个辅音字母，重读音节至少要有一个辅音字母，因此多音节词的重读音节普通都是闭音节，元音字母读短音。 如：American 美国的，holiday 节日 family 家庭 interesting 幽默的有些多音节词除了重读音节外，还有次重读音节，该音节普通也要划为闭音节，次重读闭音节里元音的发音普通比重读音节元音的发音弱，但比非重读音节的发音响亮，是这个字里的次强音。 如：competition 竞赛 television 电视u在重读音节中，普通发长元音，为重读开音节：university 大学 funeral 葬礼 student 在校生以-tion开头的字，重音落在-tion前面的音节，如：mention 提到 information 信息还有一些特殊的发音：a在w之后：watch 观看 swamp 湿地 quantity 数量 quality 质量 what 什么a any 任何 many 多的 Mary 玛丽 vary 变化接上去是一些元音字母组合的发音。 ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 监狱 nail 钉子 rail 铁轨 maid 仆人ai chair椅子 pair 一对，一双 said 说ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台湾的，台湾人的，台语的ai fountain 水池 mountain 山 curtain 帘子 certain 确定ay bay 海湾 ray 射线 way 路 say 说 hay 干草 pay 付钱 May 五月 lay 放置ay says 说ay Friday 星期五 Sunday 星期天ee reeds 芦苇 eel 鳗鱼 bee 蜜蜂 peel 剥皮 jeep 吉普车 feel 觉得 see 看见 teeth 牙齿ee coffee 咖啡 committee 委员会ee fiancee 未婚妻ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鹰 leaf 树叶 pea 豌豆ey key 钥匙oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂ow rainbow 彩虹 pillow 枕头 yellow 黄的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 划 low 低的ui suit 适宜 juice 果汁 fruit 水果au August 八月 sauce 沙司 sausage 香肠 naughty 淘气的 applause 掌声aw paw 爪子 draw 画 saw 锯子，看见 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪oo moon 月亮 zoo 生物园 roof 屋顶 rooster 公鸡 boots 靴子 food 食物 spoon 药匙 room 房间oo book 书籍 cookie 饼干 woods 森林 wool 羊毛 hook 钩住 look 看 foot 脚 cook 厨师oo blood 血 flood 洪水oo brooch 胸针ea head 头 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 铅 bear 熊 leather 皮毛eau beauty 美人 beautiful 美丽的eau beau 美的（法语）bureau 衣橱，衣柜ei eight 八 reign 统治 neighbor 邻居 feign 伪装 vein 血管ei receive 接受 receipt 收据 seize 捕捉 either 也（不）neither 也不ey they 他们，它们，她们 hey 嘿 obey 遵守eo leopard 豹子 jeopardy 妒忌eo people 人（双数）ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 鼠标 count 数 fountain 喷水池 mountain 山 shout 叫喊ow owl 猫头鹰 tower 塔crown 皇冠 clown 小丑cow 母牛towel 毛巾 flower 花 brown 棕的，褐的oi coin 硬币 oil 油 point 指 noise 噪声 coil 盘绕 boil 沸腾 soil 土壤 poison 毒药oy oyster 牡蛎 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具al call 打电话 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 墙壁al half 一半 calf 小牛 salmon 鲑鱼al palm 手掌 calm 冷静的ew dew 露水 few 简直没有 view 视野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 报纸英语辅音字母的发音比元音字母有规律，基本固定不变，有一些辅音字母组合也有一些固定的发音，如ch、sh、th、ph、wh。 有一些辅音字母组合中，辅音字母有不发音的，如：b bed 床 book 书 bench 长凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身体 boy 男孩b thumb 大拇指 lamb 小羊，小羊肉 comb 梳子 bomb 炸弹 crumb 面包屑 numb 麻木d desk 书桌 doctor 医生 deer 鹿 duck 鸭子，母鸭 doll 洋娃娃 door 门 dog 狗，公狗 dancer 舞蹈者，舞蹈家f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 篱笆 fork 叉子 father 父亲h hat 帽子 hen 母鸡 head 头 home 家 hand 手 hammer 锤子 house 房子 horse 马j jewel 珠宝 jam 果酱 jacket 夹克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果冻 jeep 吉普车 jar 坛子k kite 风筝 kiss 亲吻 key 键，钥匙 king 国王 kangaroo 袋鼠 kitchen 厨房 kettle 水壶 kick 踢k knob 门把儿 knee 膝盖 knife 刀 knock 敲 knit 编织l leg 腿 lake 湖 leaf 树叶 lion 狮子 lemon 柠檬 live 住 lips 嘴唇 light 光m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地图 mask 面具 mother 母亲 mouth 嘴巴 man 男人n net 网 nose 鼻子 nest 鸟巢 number 数字 nail 钉子 neck 脖子 nurse 护士 napkin 餐巾纸p pants 裤子 park 公园 pig 猪 pencil 铅笔 pink 粉白色的 path 小路 pear 梨子 pen 钢笔qu question 疑问 quarrel 争持 quilt 被子 quiet 安静的 queen 女王 quarter 四分之一r rope 绳子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰，上升 ring 戒指，响 rug 小地毯 rooster 公鸡rabbit 兔子s sun 太阳 sofa 沙发 silver 银 sink 下沉，水槽 sign 标志 soap 肥皂 six 六 seven 七t towel 毛巾 teacher 教员 tie 领带 table 桌子 toe 脚趾 tea 茶 two 二 ten 十v vase 花瓶 veil 面纱 violin 小提琴 van 搬运车 vomit 呕吐 vest 背心 village 村子w wall 墙 window 窗 Windows 视窗操作系统 Walkman 随声听 wind 风 watch 手表 word 字 wash 洗 woman 女人w wrist 手段 wrinkle 皱纹 wrap 包裹 wreath 花环 write 写字x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首，有时发/z/，如Xerox 静电复印，xylophone 木琴，在字中有时发/gz/，如exam 考试，exact 准确的）y作辅音时：yard 码 yacht 游艇 year 年 yam 山药 yellow 黄的 yoyo 溜溜球z zero 零 zoo 生物园 zebra 斑马 zipper 拉链ch beach 海滨 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 长凳 church 教堂 chicken 鸡 chair 椅子 cherry 樱桃sh sheep 羊 shirt 衬衫 ship 船 fish 鱼 dish 盘子 push 推 shoes 鞋子 shovel 铲子wh whale 鲸鱼 white 白的 wheel 轮子 wheelchair 轮椅 wheat 小麦 whip 鞭子 whistle 哨子whisper 低语th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父亲 mother 母亲th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地垫 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齿ph photo 照片 elephant 大象 telephone 电话 trophy 奖杯 pharmacy 药房 alphabet 字母表gh right 正确的 sight 看见 night 夜晚 tight 紧的 light 灯，光 fight 打架 sigh 叹息 high 高的字母c和g有硬音和软音的区别：c cap 帽子 count 数 car 汽车 coffee 咖啡 cat 猫 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子c circle 圆 cent 一分 cycle 周期g garden 花园 gate 大门 goat 山羊 goose 鹅，母鹅 golf 高尔夫球 gold 金子g gentle 平和的 giant 庞大的 gym 体育馆但是，英语单字字源复杂，发音有时还保管有原来词源的发音，不是简易的规则可以处置的。 比如说，以下这组字，o在重读闭音节中却要念生长元音。 only 只 both 两者都 roll 滚动，卷 dont 不 wont 将不 comb 梳头上方这些字o在重读闭音节或重读相对开音节中，要念成短元音/ʌ/。 other 其它的 another 另一个 mother 母亲 brother 兄弟 nothing 没有东西 son 儿子 ton 一吨 won 赢得，韩圆 monk 僧侣 among 在……三者以上之间 cover 掩盖dove 鸽子come 来 become 变成 some 一些 sponge 海绵c有时发音也不规则，如：indict 起诉，soccer 英式足球，Celt 凯尔特的，cello 大提琴，baccy 烟草，caecitis 盲肠炎，facade 正面。 学会了发音，再末尾学语法。 英语属于印欧语系的日耳曼西部语支，英语的词汇有开放性，一部分是日耳曼语族词汇，一部分是罗曼语族词汇，还有一部分是从法语、德语、西班牙语、意大利语、拉丁语、希腊语、阿拉伯语以及其它言语引进的词汇。 英语属于屈折语，但是它的屈折变化方式相对比拟少，除了名词、代词、动词、描画词、副词有词形变化外，数词、冠词、介系词、衔接词、慨叹词都是不变的，只要简易句、并列句、复合句三种句子结构，词序比拟固定。 重点的语法包括：名词及冠词。 代词。 数词。 动词（动词的时态、主动语态、助动词、不定式、动名词、分词、虚拟语气）。 描画词、副词、比拟。 介系词、衔接词和慨叹词。 五大句型。 否认和疑问。 句子的类型（衔接词和相关词的用法）。 特殊构句（强调句、省略句、倒装句）。 学英语最难听奥巴马的演说集，而不能用一些中国教员的方法学，由于一些中国教员发音不准，语法也讲得不对，跟着他们学会越学越错，误人子弟。

初二上册期中语文试卷和答案

初二语文人教实验版期中温习试题（答题时期：90分钟）一. 基础知识积聚与运用（30分）1. 选出下列加点字注音全对的一项（）（2分）A. 震悚（shǒng） 荒唐（miào） 溃退（guì） 锐无法当（dǎng）B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 （gài） 歼灭（qiān）C. 俨然（yān）幽咽（yàn） 追问（jí）差使（chà）D. 阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤（jìn）仄歪（zè）2. 下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A. 阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒B. 焦躁 狼籍 蹒栅 旋绕不绝C. 琐屑 皇急 屠戮 臭名昭著D. 簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫3. 下列的字或词语解释有误的一项（）（2分）A. 业已：曾经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤抖。 B. 阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C. 丝竹：丝线和竹子。 烽烟：柴火 D. 逾：越过。 幽咽：描画低微、断续的哭声。 4. 下列句子没有语病的一句是（）（2分）A. 同窗们以敬仰的目光倾听着这位老红军作的报告。 B. 考试能否取得好效果，取决于往常能否努力。 C. 中在校生是学习的关键阶段。 D. 我们要留意矫正并找出作文中的错别字。 5. 对上方的句子所经常使用的修辞方法，判别正确的一项是（）（2分）①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之贫贱者也；莲，花之小人者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目的似乎就是天上。 A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人C ①排比 ②对偶 ③ 比喻 D ①夸张 ②对偶 ③反问6. 下列有关表述，有误的一项是：（）（2分） A. 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的庞大痛苦，以及对社会形成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B. 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呼吁》。 C. 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，构成剧烈的反差，极端笼统地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7. 从上下文连接的角度看，衔接最严密的一句是（）（2分）学习知识要一点一滴，擅长积聚，_________________；伟大的努力虽不惊人，却能攀爬万仞高峰。 A. 能铺出千里路的是粗大的不显眼的石子。 B. 粗大的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C. 不显眼的粗大石子，却能铺出千里路。 D. 千里路的铺成，是有了粗大的不显眼的石子。 8. 默写填空：（8分）（1）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。 （1分）（2）自古逢秋悲寂寥，____________________。 （1分）（3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，“他”是指___________。 （1分）（4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美妙的句子是__________________。 （2分）（5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_____地走到铁道边，渐渐______身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。 他用两手_____着上方，两脚再向上_____；他瘦削的身子向左微倾，显出努力的样子。 ”（2分）（6）杜甫《春望》一诗中写烽烟连天，家书难觅的千古诗句是_________。 （1分）9. 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_________，_____________。 （2分）10. 巧填春字诗，将括号里含春的词区分填入诗中空格处。 （共2分）（春意、春色、春风、春江）（1）_______自得马蹄疾，一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》（2）满园_______关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》（3）竹外桃花三两枝，________水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇春江晚景》（4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_______闹。 ——宋祁《玉楼春》11. 展开联想，在上方的横线上续写一个句子。 （2分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦逊；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；________________ 。 12. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。 （2分）例：花朵把春天的门推开了。 __________ 把夏天的门推开了。 ___________ 把秋天的门推开了。 二. 阅读了解（24分 ）（一）阅读上方的文章，回答13—18题（12分）借你一个浅笑（1）李俊是特性情外向的在校生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一同了，他只得了58分。 （2）一个历来不及格的在校生，自决计有多差就不用说了。 （3）我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了过去，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉上去了。 我站住，等他说话。 同窗们也围了过去，他的脸涨得通红。 我静静地站着，希望他能启齿，但他的嘴唇似乎紧紧锁住了似的。 （4）他递过一张纸条：教员，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？（5）我可以马上容许他，但面对这样的一个在校生我选择“迂回”一下。 我牵着他的手到僻静处说：“教员容许你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些绝望，但还是点摇头。 我知道他中计了，接着说，你必需先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。 （6）“你每天借给我一个浅笑，好不好？”（7）这个要求太出乎他的预料，他很困惑地看着我。 我耐烦肠等候着，他终于眼噙泪花困难地咧开嘴笑了，虽然有些情不由衷。 （8）第二天上课，我留意到李俊仰望注视我，我浅笑着，但他把脸避开了，显然他还不习气对我回应。 我让全班一同朗诵例题，然后再让他重读一遍。 他没有觉得我为难他，大小气方地站起来读了。 也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。 见他这样，我心生一计，又给他设置了一道阻碍。 我说，你复述一下标题的要求，这回他为难得快要哭了。 不少同窗对他的无能表现得很不耐烦，众说纷纭地争着说起来，我制止住了大家。 他终于张口了，语无伦次。 我笑着让他坐下。 （9）他末尾和同窗交往了，一同上厕所，回教室……这样过了好长一段时期，我都没提为他补习的事。 一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。 他一愣，教员您要什么？我说，你写给我的条子呀。 他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。 我面带愁容：“功课你不用着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。 ”（10）“好的，我一定给足您。 ”等他高快乐兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他预备的一道题。 我通知他，一天之内把它做出来，可以和同窗讨论也可以独立成功。 我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同窗讨论的。 这正是性情外向在校生的最大弱点。 下午他说还没做出来，我有点不快乐，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。 自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我自得地笑了。 就这样我先后为他写了4张纸条，标题一次性比一次性难。 后来，纸条一到手他就刻不容缓地和同窗们争论开来。 （11）期末考试李俊效果尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。 新学期刚开学，李俊休学了，由于他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个要素。 我有些担忧，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？（12）星期天，我和几位好友到茶室聊天。 刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。 只要一个小孩没冲出去，在外面呼喊着：擦皮鞋！擦皮鞋！……分开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！（13）“教员，让我为您擦一次性皮鞋吧。 ”他说，脸上没有腼腆也没有懊丧。 我容许了，伸过鞋子让他很用心肠擦着。 他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。 顾客通知他，他的愁容很美观。 （14）我说是吗？他又笑着通知我，不久他还会休学的。 他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。 （15）我也快乐起来，我说我一定等你回来。 可转过身，我的泪水就出来了。 李俊大声地在前面喊，教员您要笑呀，您不要哭！我点摇头，反而呜咽有声了。 （16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。 13. 通读这篇小说，简述标题“借你一个浅笑”的深层含义。 （2分）_____________________________________________________________________14. 这篇小说的神态描画逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心思？请简明回答。 （2分）_____________________________________________________________________15. 第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个浅笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花困难地咧开嘴笑了，虽然有些情不由衷”。 由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心思活动，假设你是事先的李俊，请将你的心思活动描写出来。 （80字内）（2分）________________________________________________________________________16. 这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个浅笑，作为教员的“我”详细做了哪几件事？请概括作答。 （2分）_______________________________________________________________________17. 作者在第11自然段写道：“期末考试李俊效果尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说开头却又说“我终于没有给他补课”，这能否矛盾？为什么？请简明作答。 （2分）_______________________________________________________________________18. 小说开头，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简明说说李俊为“我”补的这堂人生课的关键内容。 （2分）_____________________________________________________________________ （二）阅读短文，成功前面的标题。 （12分）（1）玩的时刻倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 （2）大约是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎样一回事。 这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也有益；但既然来问，也就对她说了。 （3）过了十多天，或许一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：（4）“哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了！”（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶忙去接过去，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，……果真都在内。 （6）这又使我出现新的敬意了，他人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。 她确有伟大的神力。 谋害隐鼠的仇恨，从此完全消灭了。 （7）这四本书，乃是我最后失掉，最为心爱的宝书。 （8）书的容貌，到如今还在眼前，可是从还在眼前的容貌来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。 纸张很黄；图像也很坏，甚至于简直全用直线对付，连生物的眼睛也都是长方形的。 但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 （9）尔后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。 《山海经》也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。 这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。 木刻的却曾经记不清是什么时刻失掉了。 （10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大约也有了三十年了罢。 我终于不知道她的姓名，她的阅历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 （11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！19. 选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（2分）我是_____________________________。 阿长是_______________________。 20. 文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是 ______ ；当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反响，这个句子是_____。 （2分）21. 第（6）段划线句的表达方式是_______，它标明了作者 ________的感情。 （2分）22. 这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是由于_______________ 。 （2分）23. 第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在咨询？（2分）_______________________________________________________________________24. 文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的了解，“我”为什么对这类书感兴味？你有过相似的体验吗？请说一说。 （2分）__________________________________________________________________三. 阅读上方白话文，成功文后标题。 （16分） （一）（8分）山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？25. 能表现本文宗旨的句子是 ___________________________。 （1分）26. 上方的句子不是骈句的一项是（）（2分）A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B. 调素琴，阅金经。 C. 孔子云：何陋之有？D. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 27. 把下列一句译成现代汉语。 （2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 _________________________________________________________________28. 文中的“诸葛”是指___________。 “子云”是指西汉文学家_______________。 （1分）29. 文章开头说“何陋之有”表现了作者怎样的情味和节操？（2分）_________________________________________________________________________（二）（8分）大致观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。 ……古人云，“读书千遍，其义自见。 ”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。 余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。 心不在此，则眼不看细心，心眼既不专注，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。 三到之中，心到最急②。 心既到矣，眼口岂不到乎?——《训学斋规》注：①漫浪：马马虎虎。 ②急：要紧。 30. 解释词语。 （2分）（1）可以有得。 得：__________________（2）其义自见。 见：__________________31. 读书要分哪两步启动?怎样才算到达了要求呢?（请用文章原句回答）（2分）答：_________________________________________________________________32. 作者在“三到”中，强调了_________的关键，这是由于 _______。 （用原文短句正面回答）（2分）33. 作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。 （15字内）（2分）答：___________________________________________________________________四. 写作（50分） 请选择其中一个题作文。 （做在作文纸上）1. 作为中在校生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有热情，但是有时我们又会埋怨命运不公，慨叹生活太累。 其实，丰厚多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇作文。 提示和要求：（1）先将标题补充完整，然后写作。 标题的横线上可以选填“青春、安康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟习的内容，表达你的真情实感。 （3）不少于600字。 2. 爱是十分珍贵而又常被疏忽的东西。 你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，标题自拟，不少于600字。 【试题答案】一. 基础知识积聚：1. D 2. D 3. C4. B5. A6. B7. B8. 略9. 水不在深，有龙则灵10. （1）春风（2）春色（3）春江（4）春意11、12. 略二. 现代文阅读： （一）13. “借你一个浅笑”，就是作为教员的“我”，想方设法经过多种途径让李俊能够逐渐学会浅笑，向“我”浅笑，以便培育他的自决计，使他的性情由外向忧郁变得失望开朗，由自大变得自信，进而培育他健全的心思和人格。 （意思对即可。 ） 14. 李俊很想失掉教员的协助，但又不敢出声的那种等候、忧伤、窘迫、紧张的心思。 （“等候、忧伤、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。 ）15. 教员向我借浅笑？浅笑也能借吗？是不是教员不喜欢我往常愁眉苦脸的样子，要我笑？是教员不情愿为我这差生补课而找借口？还是……不过，只需教员情愿为我补习物理，那我就笑笑吧。 （心思内容契合情境的给1分；言语迟滞给1分。 ）16. 做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊启齿说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗诵例题和复述标题要求”也算对）：②“我”“心怀叵测”地递标题纸条给李俊，“迫使”他和同窗启动讨论。 （答“我特地递标题纸条给李俊，促使他和同窗讨论成功”也算对。 ）（每答对一点给1分，答“课堂上，我向注视着我的李俊浅笑”也给1分。 言语不够繁复的酌情扣分。 ） 17. 不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他补偿了性情上的缺陷。 ②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。 （能说出①②两点各给1分。 ）18. ①李俊由于父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”协助他树立起来的自信和失望，英勇坚强地挑起了生活的重担，对人生充溢希望。 ②这让我领悟到，一团体只需有了自信和失望，就能克制生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。 （答对第①点给1分；答对第②点给1分。 意思对即可。 ）（二）19. “我”是一个对新奇事物有剧烈猎奇心、爱憎清楚的孩子阿长是一个真诚、热情、质朴、残酷、关心协助孩子的休息妇女20. 念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来21. 议论；对阿长的感谢和尊崇22. 这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更关键的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。 23. 长妈妈给“我”买《山海经》，参与了“我”对绘图的书的兴味，尔后“我”就愈加努力的去搜集这类书了。 24. 由于孩子对新奇事物有剧烈的猎奇心，谈体验言之成理即可。 三. 白话文阅读：（一）25. 斯是陋室，惟吾德馨 26. C 27. 没有（喧闹的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。 28. 诸葛亮 扬雄29. 安贫乐道的情味和高洁傲岸的节操。 （二）30. （1）得：收获。 （2）见：同“现”，显露。 31. 先须熟读，继以精思。 熟读使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心32. 心到。 心既到矣，眼口岂不到乎? 33. 引见读书的步骤，并要专心致志。 （不超字数，意思正确即可）四. 作文略

美国总统奥巴马发音是规范美式还是英式？

奥巴马总统的发音，是规范的美式英语发音。 学习美国英语发音有两大法宝，一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”。 KK音标是美国英语的音标符号，是音位的书写方式，一共有五十个，发音宝典是美国英语的发音规则，即什么字母在什么状况下发什么音的规则。 美国英语和汉语是不一样的。 汉语是方块字，人们为了把字写得划一美观，就在所写的资料画上方格，在方格内写字。 宋代活字印刷术出现后，人们就规则方块模字中造字，特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正，明晰易认，但这些字自身不表示任何声响，也就是说字和发音是完全不搭界的，比如说：“嬲”这个字，不念“男”，也不念“女”，而念“鸟”的音，也就是niao三声。 美国英语是拼音文字，由字母组成单字，它的发音是靠字母来表示的。 美国英语字母有26个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其他21个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。 每个字母可以有一个或一个以上的读音，因此，美国英语共有50个音位，音位的书写方式是音位字母，即音标符号，一个音位字母即音标，表示一个音位。 前元音/i ɪ ɛ æ//i/ 舌尖接近下齿，舌前部上抬接近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。 /ɪ/ 舌位中高，口型扁平，上下齿之间可容纳一个小指尖。 /ɛ/ 舌尖接近下齿，舌前部稍稍抬起，口型扁平，上下齿之间可容纳一个中指。 /æ/ 舌前部悄然抬起，舌尖轻触下齿，双唇向两边平伸，张启齿，上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。 后元音/ɑ ɑ ɔ ʊ u//ɑ/ 张启齿，舌身平放后缩，舌面悄然下凹，舌尖分开下齿。 /ɑ/ 口腔翻开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。 /ɔ/ 张启齿，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。 凡发/ɑ/和/ɔ/的字母后有r字母时，一概加卷舌音，发音的最后，舌尖要卷起，并往后翻。 /ʊ/ 舌身后缩，舌后部向软腭抬起，舌位中高，双唇收圆，稍稍向前突出。 /u/ 舌身后缩，舌后部尽量向软腭抬起，舌尖分开下齿，双唇收圆，用力向前突出。 中元音/ʌ ɝ ə//ʌ/ 舌尖轻触下齿，舌中部稍抬起，牙床介于开与半开之间。 /ɝ/ 舌身平放，舌尖尽量向上齿龈卷起来，舌中部抬起，双唇向两边拉开，呈浅笑状。 /ə/ 舌端分开下齿，舌中部抬高，舌位中低，牙床半开，双唇略扁平而清闲，是三个中元音中最清闲的一个音，总是出如今非重读音节中。 合口双元音/e o aɪ aʊ ɔɪ//e/ 合口双元音，由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。 /o/ 合口双元音，由/ə/和/ʊ/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。 /aɪ/ 合口双元音，由/a/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由全开到半合，元音字母i在重读开音节，重读相对开音节中念/aɪ/。 /aʊ/ 合口双元音，由/a/和/ʊ/两个单音组成，前重后轻，口形由全开到半合。 /ɔɪ/ 合口双元音，由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁平，口形由半开到半合。 集中双元音：/ɪr ɛr ʊr or//ɪr/ 集中双元音，由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由半合到半开。 /ɛr/ 集中双元音，由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成，舌端抵住下齿，双唇由大于半开向略小于半开，/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。 /ʊr/ 集中双元音，由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然，由半合到半开。 /or/ 集中双元音，由后元音和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然。 爆破音/p b t d k g//p/双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带不振动。 /b/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带要求振动，但爆破力不强。 /t/ 舌尖紧贴上齿龈，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带不振动，吐气极强。 /d/舌尖紧贴上齿龈，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带要求振动，吐气较弱。 /k/舌后部上抬紧贴上颚，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带不振动，吐气强。 /g/舌后部上抬紧贴上颚，构成阻塞，然后突然降低，让气流冲出口腔，声带需振动，吐气弱些。 摩擦音/f v s z θ ð ʃ ʒ r h//f/ 下唇轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙中经过，构成摩擦，由口腔而出，声带不振动，吐气较强。 /v/ 下唇轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙中经过，构成摩擦，由口腔而出，声带要求振动，吐气较弱。 /s/ 双唇悄然张开，舌端接近上齿龈，气流从舌端齿龈之间送出，声带不振动，吐气较强。 /z/ 双唇悄然张开，舌端接近上齿龈，气流从舌端齿龈之间送出，声带要求振动，吐气较弱。 /θ/ 舌尖轻触上齿背，放在上下齿之间，略略显露齿外，气流由舌齿之间送出，声带不振动。 吐气较强。 /ð/ 舌尖轻触上齿背，放在上下齿之间，略略显露齿外，气流由舌齿之间送出，声带要求振动，吐气较弱。 /ʃ/ 舌端处于上齿龈前面，舌两侧接触上齿两侧，舌身与硬腭间构成较大的空隙，双唇分开，略成喇叭形，气流由舌身与硬腭间较大的空隙，构成摩擦，由口腔而出，声带不振动，吐气较强。 /ʒ/舌端处于上齿龈前面，舌两侧接触上齿两侧，舌身与硬腭间构成较大的空隙，双唇分开，略成喇叭形，气流由舌身与硬腭间较大的空隙，构成摩擦，由口腔而出，声带要求振动，吐气较弱。 /r/ 舌尖抬高，接近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流由舌端和上齿龈后背部之间构成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，稍微突出，声带要求振动。 /h/ 气流经过声门时，出现细微摩擦，由口腔而出，口型不定，随前面与之相拼的元音而变化，声带不振动。 这个音只出如今元音前。 破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖接近上齿龈后部，构成阻碍，气流突破阻塞后，舌与齿龈间出现摩擦，声带不振动。 /dʒ/ 舌尖接近上齿龈后部，构成阻碍，气流突破阻塞后，舌与齿龈间出现摩擦，声带要求振动。 /ts/ 舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为降低，气流随之泄出口腔，声带不振动。 /dz/舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为降低，气流随之泄出口腔，声带要求振动。 /tr/舌尖向上贴住上齿龈后部，构成阻碍，舌身与/r/相似，气流从舌尖与齿龈间冲出，声带不振动。 /dr/舌尖向上贴住上齿龈后部，构成阻碍，舌身与/r/相似，气流从舌尖与齿龈间冲出，声带要求振动。 鼻音/m n ŋ//m/双唇闭住，构成阻塞，气流从鼻腔中收回，声带要求振动。 /n/舌尖贴住上齿龈，构成阻塞，气流从鼻腔中收回，声带要求振动。 /ŋ/舌后部上抬，贴住下垂的软腭，堵住口腔通道，气流从鼻腔中收回，声带要求振动。 舌侧音/l//l/ 舌端紧贴上齿龈，构成阻塞，气流从舌的两侧泄出，声带要求振动。 半元音/hw w j//hw/ 舌后部向软腭抬起，双唇略收圆，气流经口腔，从唇间空隙经过，声带不振动。 /w/ 舌后部向软腭抬起，双唇略收圆并突出，气流经口腔，从唇间空隙经过，声带要求振动。 /j/舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展呈扁平形，声带要求振动。 发音宝典，是美国英语的发音规则，美国英语的最大特点，是拼写和发音分歧。 如brother，拼写时有一个字母r，所以它就要把这个字母r的发音念出来，又如fast，这是一个重读闭音节字，所以字母a要念它的短音。 又如clerk，美国英语就按重读r音节中的er的发音规则来念，还要留意卷舌。 再如美国英语把剧院这个字写成theater，而不是theatre，是由于它原来的拼写与发音不分歧。 一、英语的音节可以分为开音节、闭音节和r音节三种，开音节可以分为相对开音节和相对开音节。 相对开音节——元音字母是音节中的最后一个字母，如这个音节为重读音节，这个元音字母就发生长元音。 e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 这个，那个（古英语定冠词） we 我们iI 我 pie 派 die 死 lie 躺tie 领带o go 去 no 不u mu 希腊字母μ nu 希腊字母ν Sue 苏 blue 蓝的 glue 胶水y sky 天空 fly 飞 dry 干的 spy 特务 shy 害臊的 cry 哭 my 我的相对开音节——元音字母前面跟着一个辅音字母和一个不发音的元音字母e，如这个音节为重读音节，这个元音字母就发生长元音。 a-ecape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁带 age 年龄 sage 贤人e-ethese 这些 i-e bite 咬 five 五 kite 风筝o-erose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 note 音符u-etube 试管 cube 正方体 June 六月（留意，u的长音为/ju/，但是u在舌尖中音之后要念/u/）y type 打字闭音节——元音字母前面跟着一个或几个辅音字母，如这个音节为重读音节时，这个元音字母就发成短元音。 amat 垫子 map 地图 bag 袋子 cat 猫 fan 风扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 苹果eegg 鸡蛋 well 井 red 红的 hen 母鸡 pen 钢笔 bed 床 bell 铃i lick 舔 six 六 bib 围嘴儿 pig 猪 pin 别针 kiss 亲吻 ink 墨水 hill 丘陵oox 公牛 on 在……上方 octupus 章鱼 box 盒子 socks 短袜 operate 入手术，操作 ostrich 鸵鸟usun 太阳 umbrella 雨伞 bus 巴士 gun 枪 nut 核桃 uncle 伯父，叔父，舅父 under 在……上方r音节——元音字母前面跟着字母r，这个音节为重读音节时，这个元音字母就要发成卷舌长元音。 or porch 门廊 pork 猪肉 horse 马 horn 号角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽车 card 卡片 cart 二轮马车 farm 农场 park 公园 garden 花园ur turtle 海龟 surf 冲浪 turkey 火鸡 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 钱包 nurse 护士er mermaid 美人鱼ir birthday 生日 circus 马戏团 dirty 脏的 dirt 尘土 bird 鸟 circle 圆 girl 女孩，女儿元音字母在非重读音节中要弱化，但是o在词尾非重读音节时，不弱化，依然读/o/。 y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小马 baby 婴儿 happy 快乐的在非重读r音节里的元音字母，弱化为弱卷舌元音。 ersister 姐妹 brother 兄弟 under 在……上方 rooster 公鸡 winter 冬天 marker 记号笔 mother 母亲代表音节的元音字母（组合）和另一个元音字母（组合）之间假设有一个辅音字母，该辅音字母划归后一个音节，则第一个音节为重读开音节，元音字母读其长音。 如student 在校生，open 翻开。 代表音节的两个元音字母（组合）两边的辅音字母假设是v时，v普通划归第一个音节，第一个音节则为重读闭音节，元音字母读短音。 元音字母+ve开头的一部分单音节字也是如此。 如：seven 七 clever 聪明的 live 住 give 给予 have 有以-dy、-ty或-ry开头的重读音节中元音字母也读短音。 如：study、city、body、very等。 代表音节的元音字母（组合）之间如有两个或两个以上的辅音字母，则第一个辅音字母划归重读音节，因此该音节为闭音节，元音字母读短音：yellow 黄的 under 在……上方多音节词的重读音节普通是倒数第三个，而且无论重读音节和非重读音节的元音字母两边有几个辅音字母，重读音节至少要有一个辅音字母，因此多音节词的重读音节普通都是闭音节，元音字母读短音。 如：American 美国的，holiday 节日 family 家庭 interesting 幽默的有些多音节词除了重读音节外，还有次重读音节，该音节普通也要划为闭音节，次重读闭音节里元音的发音普通比重读音节元音的发音弱，但比非重读音节的发音响亮，是这个字里的次强音。 如：competition 竞赛 television 电视u在重读音节中，普通发长元音，为重读开音节：university 大学 funeral 葬礼 student 在校生以-tion开头的字，重音落在-tion前面的音节，如：mention 提到 information 信息还有一些特殊的发音：a在w之后：watch 观看 swamp 湿地 quantity 数量 quality 质量 what 什么a any 任何 many 多的 Mary 玛丽 vary 变化接上去是一些元音字母组合的发音。 ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 监狱 nail 钉子 rail 铁轨 maid 仆人ai chair椅子 pair 一对，一双 said 说ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台湾的，台湾人的，台语的ai fountain 水池 mountain 山 curtain 帘子 certain 确定ay bay 海湾 ray 射线 way 路 say 说 hay 干草 pay 付钱 May 五月 lay 放置ay says 说ay Friday 星期五 Sunday 星期天ee reeds 芦苇 eel 鳗鱼 bee 蜜蜂 peel 剥皮 jeep 吉普车 feel 觉得 see 看见 teeth 牙齿ee coffee 咖啡 committee 委员会ee fiancee 未婚妻ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鹰 leaf 树叶 pea 豌豆ey key 钥匙oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂ow rainbow 彩虹 pillow 枕头 yellow 黄的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 划 low 低的ui suit 适宜 juice 果汁 fruit 水果au August 八月 sauce 沙司 sausage 香肠 naughty 淘气的 applause 掌声aw paw 爪子 draw 画 saw 锯子，看见 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪oo moon 月亮 zoo 生物园 roof 屋顶 rooster 公鸡 boots 靴子 food 食物 spoon 药匙 room 房间oo book 书籍 cookie 饼干 woods 森林 wool 羊毛 hook 钩住 look 看 foot 脚 cook 厨师oo blood 血 flood 洪水oo brooch 胸针ea head 头 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 铅 bear 熊 leather 皮毛eau beauty 美人 beautiful 美丽的eau beau 美的（法语）bureau 衣橱，衣柜ei eight 八 reign 统治 neighbor 邻居 feign 伪装 vein 血管ei receive 接受 receipt 收据 seize 捕捉 either 也（不）neither 也不ey they 他们，它们，她们 hey 嘿 obey 遵守eo leopard 豹子 jeopardy 妒忌eo people 人（双数）ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 鼠标 count 数 fountain 喷水池 mountain 山 shout 叫喊ow owl 猫头鹰 tower 塔crown 皇冠 clown 小丑cow 母牛towel 毛巾 flower 花 brown 棕的，褐的oi coin 硬币 oil 油 point 指 noise 噪声 coil 盘绕 boil 沸腾 soil 土壤 poison 毒药oy oyster 牡蛎 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具al call 打电话 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 墙壁al half 一半 calf 小牛 salmon 鲑鱼al palm 手掌 calm 冷静的ew dew 露水 few 简直没有 view 视野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 报纸英语辅音字母的发音比元音字母有规律，基本固定不变，有一些辅音字母组合也有一些固定的发音，如ch、sh、th、ph、wh。 有一些辅音字母组合中，辅音字母有不发音的，如：b bed 床 book 书 bench 长凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身体 boy 男孩b thumb 大拇指 lamb 小羊，小羊肉 comb 梳子 bomb 炸弹 crumb 面包屑 numb 麻木d desk 书桌 doctor 医生 deer 鹿 duck 鸭子，母鸭 doll 洋娃娃 door 门 dog 狗，公狗 dancer 舞蹈者，舞蹈家f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 篱笆 fork 叉子 father 父亲h hat 帽子 hen 母鸡 head 头 home 家 hand 手 hammer 锤子 house 房子 horse 马j jewel 珠宝 jam 果酱 jacket 夹克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果冻 jeep 吉普车 jar 坛子k kite 风筝 kiss 亲吻 key 键，钥匙 king 国王 kangaroo 袋鼠 kitchen 厨房 kettle 水壶 kick 踢k knob 门把儿 knee 膝盖 knife 刀 knock 敲 knit 编织l leg 腿 lake 湖 leaf 树叶 lion 狮子 lemon 柠檬 live 住 lips 嘴唇 light 光m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地图 mask 面具 mother 母亲 mouth 嘴巴 man 男人n net 网 nose 鼻子 nest 鸟巢 number 数字 nail 钉子 neck 脖子 nurse 护士 napkin 餐巾纸p pants 裤子 park 公园 pig 猪 pencil 铅笔 pink 粉白色的 path 小路 pear 梨子 pen 钢笔qu question 疑问 quarrel 争持 quilt 被子 quiet 安静的 queen 女王 quarter 四分之一r rope 绳子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰，上升 ring 戒指，响 rug 小地毯 rooster 公鸡rabbit 兔子s sun 太阳 sofa 沙发 silver 银 sink 下沉，水槽 sign 标志 soap 肥皂 six 六 seven 七t towel 毛巾 teacher 教员 tie 领带 table 桌子 toe 脚趾 tea 茶 two 二 ten 十v vase 花瓶 veil 面纱 violin 小提琴 van 搬运车 vomit 呕吐 vest 背心 village 村子w wall 墙 window 窗 Windows 视窗操作系统 Walkman 随声听 wind 风 watch 手表 word 字 wash 洗 woman 女人w wrist 手段 wrinkle 皱纹 wrap 包裹 wreath 花环 write 写字x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首，有时发/z/，如Xerox 静电复印，xylophone 木琴，在字中有时发/gz/，如exam 考试，exact 准确的）y作辅音时：yard 码 yacht 游艇 year 年 yam 山药 yellow 黄的 yoyo 溜溜球z zero 零 zoo 生物园 zebra 斑马 zipper 拉链ch beach 海滨 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 长凳 church 教堂 chicken 鸡 chair 椅子 cherry 樱桃sh sheep 羊 shirt 衬衫 ship 船 fish 鱼 dish 盘子 push 推 shoes 鞋子 shovel 铲子wh whale 鲸鱼 white 白的 wheel 轮子 wheelchair 轮椅 wheat 小麦 whip 鞭子 whistle 哨子whisper 低语th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父亲 mother 母亲th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地垫 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齿ph photo 照片 elephant 大象 telephone 电话 trophy 奖杯 pharmacy 药房 alphabet 字母表gh right 正确的 sight 看见 night 夜晚 tight 紧的 light 灯，光 fight 打架 sigh 叹息 high 高的字母c和g有硬音和软音的区别：c cap 帽子 count 数 car 汽车 coffee 咖啡 cat 猫 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子c circle 圆 cent 一分 cycle 周期g garden 花园 gate 大门 goat 山羊 goose 鹅，母鹅 golf 高尔夫球 gold 金子g gentle 平和的 giant 庞大的 gym 体育馆但是，英语单字字源复杂，发音有时还保管有原来词源的发音，不是简易的规则可以处置的。 比如说，以下这组字，o在重读闭音节中却要念生长元音。 only 只 both 两者都 roll 滚动，卷 dont 不 wont 将不 comb 梳头上方这些字o在重读闭音节或重读相对开音节中，要念成短元音/ʌ/。 other 其它的 another 另一个 mother 母亲 brother 兄弟 nothing 没有东西 son 儿子 ton 一吨 won 赢得，韩圆 monk 僧侣 among 在……三者以上之间 cover 掩盖dove 鸽子come 来 become 变成 some 一些 sponge 海绵c有时发音也不规则，如：indict 起诉，soccer 英式足球，Celt 凯尔特的，cello 大提琴，baccy 烟草，caecitis 盲肠炎，facade 正面。 学会了发音，再末尾学语法。 英语属于印欧语系的日耳曼西部语支，英语的词汇有开放性，一部分是日耳曼语族词汇，一部分是罗曼语族词汇，还有一部分是从法语、德语、西班牙语、意大利语、拉丁语、希腊语、阿拉伯语以及其它言语引进的词汇。 英语属于屈折语，但是它的屈折变化方式相对比拟少，除了名词、代词、动词、描画词、副词有词形变化外，数词、冠词、介系词、衔接词、慨叹词都是不变的，只要简易句、并列句、复合句三种句子结构，词序比拟固定。 重点的语法包括：名词及冠词。 代词。 数词。 动词（动词的时态、主动语态、助动词、不定式、动名词、分词、虚拟语气）。 描画词、副词、比拟。 介系词、衔接词和慨叹词。 五大句型。 否认和疑问。 句子的类型（衔接词和相关词的用法）。 特殊构句（强调句、省略句、倒装句）。 学英语最难听奥巴马的演说集，而不能用一些中国教员的方法学，由于一些中国教员发音不准，语法也讲得不对，跟着他们学会越学越错，误人子弟。 只需你用心学，一定能学好英语这门言语，希望我能协助到你。