北京出台深刻改造提振消费专项执行方案 (北京出台深刻防疫政策)

记者从北京市商务局得知，为优化消费供应，优化消费质量，增强北京在全球消费市场中的竞争力和影响力，北京市出台了《北京市深刻改造提振消费专项执行方案》（以下简称“《执行方案》”），共8个部分、24项义务。

《执行方案》为下一阶段提振消费任务制定了明晰的展开目的：力争到2030年，北京市场总消费额年均增长5%左右，打造2-3个千亿级文商旅体融合消费新地标，在全球消费市场的辐射带动才干、资源性能才干和创新引领才干进一步优化，国际消费中心城市树立取得新打破。

《执行方案》掌握服务消费更新、数字消费崛起、绿色消费普及、国潮消费风行、银发经济扩容等新趋向，前瞻性部署丰厚银发经济新业态、扩展家政服务新供应、培育美丽瘦弱消费新引擎、树立数字消费新标杆、拓展绿色消费新范式、引领国潮消费新习尚等系罗列措。提出“规范展开‘谷子经济’，奖励创作优质动漫产品，打造二次元和重生代潮玩聚集地”“积极引进国际电竞赛事，丰厚‘电竞+’消费场景，支持举行多元场景融合的电竞主题消费活动”等详细举措。

同时，《执行方案》聚焦消费范围堵点难点，着力废弃体制机制阻碍，提出系列打破性改造措施，下降制度性买卖本钱，激起市场生机和创新动力。提出“制定大型活动分级分类安保控制规范，创新数字化监管方式，下降安保控制本钱”“对新方式、新业态坚持容纳慎重控制，探求更多消费场景‘一件事、一次性性办’”“继续实施‘一馆一策’，精简展会审批流程，完善展会审批规范”等详细举措。这些举措将有效优化资源性能，优化监管效力，便利企业高效办事，为运营主体松绑减负，一直开释改造动能。

《执行方案》深度融入首都文明底蕴、奥运遗产、“双枢纽”优点等共同资源。在详细举措中，突出中轴线申遗维护运行、三大文明带主题游览、深刻“博物馆之城”“演艺之都”树立、推进双奥国际赛事名城树立、打造“双奥100”精品赛事体系、发扬“国际消费桥头堡”作用等外容，充沛彰显北京树立国际消费中心城市的特征途径和优点。这些举措将充散发扬首都全国文明中心和国际交往中心性能优点，继续推进文商旅体多元消费业态深度融合，放慢打造具有国际影响力的消费新地标和特征消费场景。

此外，《执行方案》坚持以人民为中心的展开思想，力图精准惠及企业和居民。提出“健全公共服务保证机制，完善服务体系和生育友好型社会配套支持政策，提供多样化托育服务”“多措并举促进农民增收，推进农民依托生态优点‘富起来’”“拓宽财富性支出渠道，推进资产控制机构丰厚投资产品供应，拓宽居民渠道”等详细举措，着力优化居民消费才干和决计，让改造展开的效果更多更公允惠及全体市民。同时，提出“支持缴存人在提取公积金支付购房首付款的同时开放住房公积金集团住房存款”“研讨制定住房公积金集团住房存款‘带押过户’政策”，实践减轻居民购房资金压力，优化居民消费的便利性和取得感。

核电站分代是一什么为规范？

自1954年，前苏联建成电功率为5兆瓦的实验性核电站以来，核电技术的开展可以划分为三个阶段。 第一代核电技术是友好应用核能研发阶段的实验堆和原型堆。 各国在上世纪五十年代开发树立了实验性原型核电站，证明了应用核能发电的技术是可行的。 以第一代核电技术为基础的核电站有1954年前苏联建成的奥布涅斯克实验性核电站、1956年英国建成的卡德豪尔石墨冷气堆原型核电站、1957年美国建成希平港压水堆原型核电站、1962年加拿大建成的重水堆原型核电站等。 第二代核电技术被普遍运行于上世纪七十年代至今仍在运转的大部分商业核电站，它们大部分已成功规范化、系列化和批量树立，关键种类有压水堆（PWR）、沸水堆（BWR）、重水堆（CANDU）和苏联设计的压水堆（VVER）和石墨水冷堆（RBMK）等。 第二代核电站技术证明了开展核电在经济上是可行的。 但是前苏联切尔诺贝利核电站和美国三哩岛核电站严重事故的出现，惹起了群众对核电安保性的质疑，同时也让人们看法到第二代核电技术的不完善性，许多国度的核电开展也都因此一度停滞。 第三代核电技术的降生针对群众对核电安保性、经济性的疑虑，美国电力研讨院在美国动力部和核管会的支持下，对进一步鼎力开展核电的可行性启动了研讨，依据其研讨效果制定出了《美国用户要求文件（URD）》，对新建核电站的安保性、经济型和先进性提出了要求。 随后，欧洲也出台了《欧洲用户要求文件（EUR）》，表达了与URD文件相似的要求。 第三代核电技术就是指满足URD或UAR，具有更好安保性的新一代先进核电站技术。 它具有在经济上能与结合循环的自然气机组相竞争、在动力转换系统方面少量采用二代成熟技术的优势。 第三代技术与第二代技术最为基本的一个差异，就是第三代核电技术把设置预防缓和戒严重事故作为了设计核电站必要求满足的要求。 截然相反的AP1000与EPR现今具有代表性的第三代核电技术大致有6种堆型。 区分是美国西屋电气公司的先进非能动压水堆（AP1000）、法国阿海珐公司的欧洲压水堆（EPR）、美国通用电气公司的先进沸水堆（ABWR）和经济简化型沸水堆（ESBWR）、日本三菱公司的先进压水堆（APWR）和韩国电力工程公司的韩国先进压水堆（APR1400）。 其中最具代表性的就是AP1000和EPR。 作为第三代核电技术的代表，AP1000和EPR有一些不同。 AP1000是在AP600的基础上发生的，因此与AP600有许多相似，但是它愈加繁复，更多应用非能动技术。 可以说，AP1000采用的是“减法”设计思绪。 它采用“非能动技术”理念，从基本上改造、应用自然界物质固有的规律来保证安保。 应用物质的重力、流体的自然对流、分散、蒸发、冷凝等原理在事故应急时冷却反响堆厂房和带走堆芯余热。 按这种思绪做出的设计，既简化了系统，增加了设备和部件，又大大提高了安保性。 而EPR的发生思绪与AP1000相反，它采取的是“参与专设安保系统”的“加法”思绪。 它在第二代的基础上再参与和强化专设安保系统，同时增设堆芯熔融物捕集和冷却系统以防止安保壳熔穿等。 这样安保性能提高了，不过相应地核电站系统也就更为复杂，设备更多，工程量也更大了。 第三代核电技术成为开展主流从目前的核电开展状况来看，说第三代核电技术是当今国际上核电开展的主流一点也不为过。 由于全球上核电兴旺国度目前曾经开工树立和已向核安保当局开放树立容许证的核电机组简直都是第三代。 而目前已向核安保当局开放树立容许证、在建和已运转的第三代核电站中，美国占了26座，日本有14座，俄罗斯有2座，法国和芬兰各有1座。 其中美国有12台AP1000机组已向美国核监管委会开放建造运转容许证。 6台AP1000机组的建造曾经签署了总承包合同，其中三台方案在2016年商业运转；而法国更是宣布不会再新建第二代核电站。 如今，第四代核电技术也进入了人们的视野，多个国度都在启动第四代核能应用系统的研讨和开发。 置信随着核电技术的不时开展，人类对核能的应用也会越来越好，核电也会迎来更大的开展。

六年级下册毕业考怎样温习?

小学语文毕业总温习，是对整个小学阶段所学语文知识的温习和安全，也是使在校生语文才干再提高的环节。 启动小学毕业总温习，应首先依据新课标要求和教材内容，片面掌握温习的内容，以教材为仰仗，突出温习重点，选择适宜的温习方法，从而到达安全知识、提高才干的目的。 新课标的出台使知识范围有所变化，查字典不考了，修辞方法不考了，分段分层不考了，关键内容中心思想不考了，那我们还考什幺？还温习什幺？减负后的失重让我们有些头晕目眩，在新课标下怎样组织温习呢？我们以为应该牢牢掌握新纲要所表现出的精气——重感悟、重积聚、重运用，重创新用这种精气指点我们温习。 现就温习内容的要求和温习方法提出一些深刻的建议。 基础知识触及的知识点很多，温习面很广，怎样才干扎实、高效、快乐的启动基础知识部分的温习呢？我觉得无妨从以下方面入手： 1、领悟规律、交给方法 基础知识触及的很多知识是有归律可寻的，在温习时我们应引导在校生经过练习来领悟这些规律，用这些规律来指点在校生掌握相关知识。 例如拼音中较难区分的平、翘舌的辨析也是有规律可寻的。 我们知道少数汉字都是形声字，以同一个翘舌音为声旁的一类形生字少数都念翘舌，例如以翘舌声母“正”字为生旁的形生字“征” 、“整”“证”等字都念翘舌。 反之都念平舌。 前后鼻韵的形声字也有相同的归律。 我们温习时可无看法布置一些声旁相反的形声字要求在校生填写声母、韵母，让在校生去发现声母、韵母的相反之处，让在校生悟出辨析这些音节的方法、规律，记住能类推的平、翘舌，前后鼻韵发音的代表字，以增强辨析才干，防止融会贯串，从而减轻温习担负。 查字典的温习也应立足掌握规律。 如温习部首查字法时，左右结构、上下结构、半包围、全包围结构的字都应有所触及，使在校生在查字典的练习中掌握确定各种结构汉字部首的规律。 如左右是部首取左不取右，上下是部首取上不取下，内外是部首取外不取内。 形声字取形不取声。 领悟了学习这些知识的规律、掌握了学习这些知识的方法，才干构成一定的才干。 2、提供语境，用中安全 基础知识中的许多知识靠融会贯串是难以掌握的。 一定要引导在校生在运用中启动安全。 要运用就要求我们给在校生提供详细的语境。 例如多音字，它不同的读音是由详细的语境选择的，传统的温习方法是让在校生一遍又一遍的给多音字组词，其结果往往是在校生做了若干遍，依然是一做还错，因此我们在温习时应给在校生提供运用多音字的详细语境，让在校生在详细的语境中去掌握这些知识，他们一定掌握得更结实。 如：为温习“好”字读音而设计的一道题：有一幅奇异的对联：好读书，不好读书；好读书，不好读书。 上联的意思是：少年时，耳聪目明，精神充沛，读书条件好，惋惜却不知道读书的关键，不喜欢读书。 下联的意思是：年轻了，知道读书的关键，喜欢读书了，但力所能及，不能好好读书了。 请依据对联的意思，依次给四个好字注音。 把“好”字放在详细的言语环境中让在校生辨析，既起到了安全读音的作用，又经过详细的言语环境提醒了好字的读音规律。 在校生自然掌握得更结实。 也许大家担忧用这种方法温习会减轻教员的担负，其真实温习中我们完全可以发起在校生，让在校生自己为多音字提供语境。 再如将对话变成转述句，在校生往往觉得不易掌握。 其真实生活中，简直没有在校生不会将对话转述给他人，在校生之所以在生活中会转述，那是由于生活中有详细的语境。 因此在温习这一知识时我们也应该给在校生提供详细的语境，经过详细的言语环境提醒将对话变成转述句的规律，以利于在校生掌握。 3、发扬主体，自主温习新课标指出在校生是语文学习的主人，应注重培育在校生自主学习的看法和习气。 往常教学，教员们都看法到发扬主体性关于学习的关键。 但在温习中往往容易疏忽这一点，还存在不忧心不放手的状况。 其实六年级的在校生已具有初步的学习才干，教员可以提出温习的范围和要求，给在校生一些自主的时期和空间，引导他们依据自己的状况，采取不同的温习方法启动温习，并增强同桌、小组的交流和审核，增强温习效果，促进全体在校生学会学习，片面提高。 如对生字、形近字的温习便可放手让在校生自己从生字表或作业中找出自己掌握得不结实的，易写错、读错的生字启动辨析。 关于标点符号的辨析可采用让在校生从同桌的习作中纠正错误标点的方法，还可采用规则题型让在校生出试卷的方法启动基础知识的综合温习。 发扬在校生的主体性，让在校生在一定范围内自主温习，这样，既做到有的放矢，又可提高效率，还会让在校生学会怎样温习。 4、注重积聚，丰厚方式 积聚优美词句是学习语文、运用语文的基础，是语文学习的目的之一，因此新课标十分强调言语的积聚。 言语积聚的温习自然是毕业温习无法无视的关键一环。 语文温习经常采用题海战术，题太多，海太深容易让在校生感到疲惫、厌倦。 因此我们应该丰厚温习的方式，以激起在校生兴味。 温习词语积聚时我们除了组词还可采用“词语接龙”“扩词吉尼斯”等方式。 温习诗文的积聚可组织“诗文背诵、默写对立赛”。 还可设置依据范围写词语，写诗文的“点歌台”游戏以引导在校生将所积聚的言语启动归类。 例如要求在校生写出所知道的描写春景的诗句。 再如写出表示向下看，向远处看，向周围看的词语。 经过这些练习协助在校生将所积聚的零散的言语启动归类，使孩子们在要求运用时能从脑海中迅速提取。 温习中我们还设计了“巧借诗句”的游戏，如这样一道题：人们常用“黄河之水天过去，奔腾到海不复回”来描画黄河的宏伟气势。 你也能借用古人的诗句来称誉上方的景物吗？称誉泰山、长江、西湖。 这样的练习既审核了积聚，又促使在校生将所积聚的言语拿来运用，使积聚言语的目的失掉落实。 生动幽默的方式比拟切合在校生的心思特征，既使他们乐于接受，又使他们的积聚看法悄然增强。 新课标指出语文教学应立足于促进在校生的素质开展，为在校生的终身学习开展奠定基础。 总温习是语文教学的一个关键组成部分，相同担负着这样的使命。 因此，基础知识温习的着眼点绝不是仅仅为了考试。 无论采用哪种温习方式，都应以在校生为主体，以开展在校生才干为目的，同时注重在校生良好习气的养成。

中华人民共和国休息合同法第三十六条到第四十四条是什么规则

《休息合同法》 第三十六条　用人单位与休息者协商分歧，可以解除休息合同。 第三十七条　休息者提早三十日以书面方式通知用人单位，可以解除休息合同。 休息者在试用期内提早三日通知用人单位，可以解除休息合同。 第三十八条　用人单位有下列情形之一的，休息者可以解除休息合同： （一）未依照休息合同商定提供休息维护或许休息条件的； （二）未及时足额支付休息报酬的； （三）未依法为休息者交纳社会保险费的； （四）用人单位的规章制度违犯法律、法规的规则，损害休息者权益的； （五）因本法第二十六条第一款规则的情形致使休息合同有效的； （六）法律、行政法规规则休息者可以解除休息合同的其他情形。 用人单位以暴力、要挟或许合法限制人身自在的手腕强迫休息者休息的，或许用人单位违章指挥、强令冒险作业危及休息者人身安保的，休息者可以立刻解除休息合同，不需事前告知用人单位。 第三十九条　休息者有下列情形之一的，用人单位可以解除休息合同： （一）在试用时期被证明不契合录用条件的； （二）严重违犯用人单位的规章制度的； （三）严重尽职，营私作弊，给用人单位形成严重损害的； （四）休息者同时与其他用人单位树立休息相关，对成功本单位的任务义务形成严重影响，或许经用人单位提出，拒不矫正的； （五）因本法第二十六条第一款第一项规则的情形致使休息合同有效的； （六）被依法清查刑事责任的。 第四十条　有下列情形之一的，用人单位提早三十日以书面方式通知休息者自己或许额外支付休息者一个月工资后，可以解除休息合同： （一）休息者患病或许非因工挂彩，在规则的医疗期满后不能从事原任务，也不能从事由用人单位另行布置的任务的； （二）休息者不能胜任任务，经过培训或许调整任务岗位，仍不能胜任任务的； （三）休息合同订立时所依据的客观状况出现严重变化，致使休息合同无法实行，经用人单位与休息者协商，未能就变卦休息合同内容达成协议的。 第四十一条　有下列情形之一，要求扩充人员二十人以上或许扩充缺乏二十人但占企业职工总数百分之十以上的，用人单位提早三十日向工会或许全体职工说明状况，听取工会或许职工的意见后，扩充人员方案经向休息行政部门报告，可以扩充人员： （一）依照企业破产法规则启动重整的； （二）消费运营出现严重困难的； （三）企业转产、严重技术改造或许运营方式调整，经变卦休息合同后，仍需扩充人员的； （四）其他因休息合同订立时所依据的客观经济状况出现严重变化，致使休息合同无法实行的。 扩充人员时，应当优先留用下列人员： （一）与本单位订立较常年限的固活期限休息合同的； （二）与本单位订立无固活期限休息合同的； （三）家庭无其他务工人员，有要求扶养的老人或许未成年人的。 用人单位依照本条第一款规则扩充人员，在六个月内重新招用人员的，应当通知被扩充的人员，并在同等条件下优先招用被扩充的人员。 第四十二条　休息者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规则解除休息合同： （一）从事接触职业病危害作业的休息者未启动离岗前职业安康审核，或许疑似职业病病人在诊断或许医学观察时期的； （二）在本单位患职业病或许因工挂彩并被确认丧失或许部分丧失休息才干的； （三）患病或许非因工挂彩，在规则的医疗期内的； （四）女职工在孕期、产期、哺乳期的； （五）在本单位延续任务满十五年，且距法定退休年龄缺乏五年的； （六）法律、行政法规规则的其他情形。 第四十三条　用人单位双方解除休息合同，应当事前将理由通知工会。 用人单位违犯法律、行政法规规则或许休息合同商定的，工会有权要求用人单位纠正。 用人单位应当研讨工会的意见，并将处置结果书面通知工会。 第四十四条　有下列情形之一的，休息合同终止： （一）休息合同期满的； （二）休息者末尾依法享用基本养老保险待遇的； （三）休息者死亡，或许被人民法院宣告死亡或许宣告失踪的； （四）用人单位被依法宣告破产的； （五）用人单位被吊销营业执照、责令封锁、撤销或许用人单位选择提早解散的； （六）法律、行政法规规则的其他情形。