韩国逾三成务工期超三年的青年选择在家躺平 (韩国3阶段)

韩国统计厅19日公布的经济活动人口微观数据显示，离校逾越三年但仍在家休息不找任务的青年（15至29岁）人数抵达8万多人。以5月为准，最终学历毕业（包括结业、退学）三年后仍未务工的务工青年抵达23.8万人，为近3年（2022至2024年）来的最高水平。其中，选择“在家休息”的共8.2万人，占34.2%。其后依次是“预备务工考试”（28.9%，6.9万人）、“育儿和家务”（14.8%，3.5万人）、“预备进修”（4.6%，1.1万人）等。值得一提的是，务工期逾越3年的青年中选择“在家休息”的占比最多，为34.2%。这意味着青年在毕业后3年内未找就任务时丢弃求职的比重介入。务工期逾越3年的青年中“在家休息”人数自2021年至2023年逐年增加，往年重新反弹。

高考完后的最长的暑假，你是怎样渡过的？

高考完后的最长暑假。 我是在读书，玩手机和偶然出去走走中渡过的。 说不上有多么的空虚，但过得还是比拟简易，快乐的。

我们高考完以后是六月初。 然后我开学的时期，我记得是9月10号，两边相当于有三个时期的漫长暑假。 这真的是我渡过最长的假期了。 由于中学的时刻，嗯，虽然暑假有两个月很有或许会有一个月的时期是上夏令营，所以时期不是很长。 高考完到开学的这一个暑假嗯，不只是时期最长的而且是没有作业的，所以是最闲暇的。 事先我也想着应该要合理规划时期，去打打暑假工或许去学习一下新学期或许会学到的知识，或许去减减肥，优化一下笼统。 但理想人远比比想象愈加的骨感。

在高考完的第一个月。 我无所事事，换了一部新手机。 然后这一个的时期都拿去开发手机新性能了，玩得十分的直爽。 在这时期我也制定了我的暑假方案，对，只是制定了方案而已。 也有相对而言比拟有意义的事情，就是这段时期等候效果出来，并填报了志愿。 我的效果不是很好。 没方法上一段，但是在这时期听说了定向。 然后就去报了，参与了一个小小的面试，然后运气十分好的卡线过了。

在暑假的第二个月也就是七月份，我继续开发手机性能，还是玩游戏，玩的十分的开心。 然后高中生也放假了，我的表妹也回家了。 所以有时刻我也会去外婆家找她玩。 由于我们都是那种有些壮硕的女孩子。 所以减肥是我们的人生已阅。 但是就是由于减不上去肥，所以不时在减肥的路上妥协。 有时刻我们会选择去用走路的方式来消耗我们过多的热量。 理想上，经常走路确实有很多优势吧，但在消耗热量同时也把我们的热情消耗没了。 所以减肥大业不了了之。 在这时期我们穿越在我们生活的中央，走遍了简直每个中央。 假设。 外地要开发什什么旅游项目的话，我们相对是外地土著。 出去看看景色，领略一下哦，山区优美的环境，闻一闻新颖的空气，这一个月也就在休闲中渡过了。

暑假第三个月。 也就是八月份。 表妹回学校参与夏令营。 参与夏令营简直是我们这每一个高中生的命运。 所以失去了表妹的我又成了一团体。 我继续开发手机的性能，还是玩得十分开心。 在这时期看了一会书，其实我也不知道小学教育要学些什么，由于没有教材。 长时期有人陪伴，然后这团体走了，去其他中央了。 就会突然间有一种很落寞的觉得。 我就落寞了两天吧，然后继续我以往有规律且比拟空虚的生活。

这个暑假就在读书，玩手机，以及出去走走中渡过了。 虽然没有打暑假工，但也十分的开心，九月份迎来了新的学期，还有我的大在校生活。

高学历大在校生毕业去底层任务，是不是资源糜费？

我觉得不是糜费资源。 大在校生去做底层任务，其实也很正常，特别是如今大在校生很多，务工竞争十分剧烈，不是一切高学历的大在校生都能找到满意的任务，假设这个时刻选择去赶一份基层任务也十分不错，至少比呆在家外面啃老强。

大在校生务工难，这其实曾经成了一个比拟大的疑问，部分在校生学的是一些冷门专业，务工情势不好，这种状况下，一部分大在校生选择了去基层任务，这样的任务是很有意义的。

首先，大在校生从事基层任务从一定水平上缓解了务工的压力，比如说一个本科生到单位去学技术，做普通工人干的活，他们由于有通常知识，在干活的环节中更能体会学致经常使用。 我一个好友就是本科毕业，他从事了汽车修缮任务，三年的时期，他的水平优化了很多。 如今自己开了一个小的汽车修缮厂，效益也不错，很显然从基层末尾做起并不是什么坏事。

第二，一个高学历的大在校生去从事基层任务，有的时刻更具有优势，毕竟大在校生的眼界相对较高，他们不会一味的去干体力活，在干活的环节中他们更会动脑子，想方法处置干活环节中遇到的疑问。 比如说前些年有一个北大的在校生出来养猪，最后也成功了财富自在，所以基本就谈不上资源糜费，是金子在哪里都可以发光。

大在校生到基层任务并不会糜费资源，只是以另外的一种方式为人民服务而已，照样能失掉社会的认可。

新时代我国总人口增速清楚放缓，老龄化水平加深，这意味着什么？

意味着我们在人口疑问上，进入了崭新且行进了一步的阶段。 这话实质并不是阴阳怪气。 我知道，关于一个智力合格的正常人来说，当疑问出现时，第一反响是怎样去处置疑问。 但是纵观多个国度的政府，就会发现一个有意思的疑问，当社会中出现疑问时，由于“对谁担任”这样在纵向常年的历史中来看没什么大意义却又让一群人三言两语的要素，步骤总是进入到：发现疑问否认疑问的存在疑问缓慢加剧经过一些手腕遮掩疑问剧烈加剧供认决策拖延 疑争辩以用平滑手腕处置，干脆一刀切如此的环节应该都不生疏。

一、如今看来，人口疑问终于进入到了供认阶段，也就是终于进入到了整个步骤中的中后段环节，确实是进入了崭新且有所行进的一个新阶段。 人口结构与财富结构相互影响，又双双失衡，只能说越拖越难处置，从过去的数据可以预测今天，今天的数据假设没有干预，也不难预测未来，等候的是有选择性的变量。 一边是1000多万大在校生找不就任务，青年失业率 高达20%，人太多。

二、一边是重生儿数逐年增加，生育率 暴跌，人太少中国人究竟是多了还是少了，中国究竟是缺人还是不缺人，差不多是个迷一样的存在你要说如今人少，可是有少量的人没有任务。 16-24岁城镇青年人失业率为19.9%。 往年毕业的近1000多万的大在校生，正常务工的差不多也就30%左右你要是说中国人口太多，网上天天在喊人口危机，国度也在说老龄化危机，生育率暴跌危机，国度不得不出台开放二胎、三胎的政策，并出台各种生育补贴。

如今有阅历的年轻人都不好找任务，刚出校门的大在校生，没有任何任务技艺，更是难上加难，加上如今经济处于下行周期，企业基本没有多余的财力和精神来培育大在校生依据教育部有关部门统计，往年毕业的大在校生，正常找就任务的，也就20%-30%左右。 每10团体，就有7个没能正常务工。 那怎样办，啃老，或考研考公，所谓慢务工呗。 毕业即失业，成为大在校生的常态。

三、没找就任务的痛苦，任务的也不好过。 面对病毒冲击，这两年企业也是苦苦挣扎，困难度日。 降薪曾经成为常态，很多中央甚至拖欠员工工资。 往年的工资比往年降了差不多三成，奖金基本是没有了。 拖欠员工工资不只在私企里存在，就连体制内单位都出现拖欠员工工资的状况。 支出被按下了暂停键但我们的生活并没有按下暂停键，我们的支出没有按下暂停键各种开支，房租房贷、水费、电费、煤气，孩子上学，老人生病，一家人衣食住行可都没有暂停。

我们就像被捆住手脚不能动弹一样，眼睁睁看着自己被放血，还没方法补血当然，不只是我们国度，这几年，全全球都一样，都堕入了经济困境整个产业，吸纳不了那么多的人群，提供不了那么多的任务岗位所以才有那么多的失业人群，那么高的失业率，所以大家不得不为了一日三餐，往死里卷从这个角度看，我们的资源是不是太少了，我们的人口是不是太多了，休息力的供应，大大超出了休息力的需求，我国出现了少量的休息力剩余中国人是不是太多了可从另一个角度看，中国又出现了人口危机，提早进入了老龄化社会，中国很有或许未富先老所谓老龄化社会，就是重生婴儿越来越少，生育率越来越低，于是社会中的年轻人占比越来越少，老年人占比越来越多。

四、从这个角度看，中国人又太少了，特别是年轻人，特别是重生婴儿，太少了。 因此，国度不得不出台专门的弥补措施，毕竟，人是国之基本，人是一切的根基一边是少量年轻人找不就任务，休息力严重过剩；一边是人口危机，重生婴儿数量逐年增加回到最后的疑问，那中国人究竟是多了还是少了看你从什么角度看站在团体的角度看，站在普通老百姓视角看，我国人均资源太少，务工时机不多，老百姓支出不高，竞争剧烈，人确实有点多。 站在资本的角度看，大家卷得还不够，996不算什么，最好997。 大家的工资也太多，最好再往降低点有著名经济学家建议不能提高休息者工资。

五、所以你看，人多还是人少，看你站在什么角度看疑问，站在资本的角度。 最好5团体抢一个任务岗位，50团体抢一个任务岗位，你们为一个任务岗位打得头破血流才好呢从这个角度看，人永远不够，人永远太少，大家要多生但站在我们普通人的角度看，生儿生女为的是什么？不是为了他们未来做牛做马，是为了他们有一个幸福的未来，有一个精彩的人生。

为了他们能幸福快乐的生长但这一切的前提是，经济上大家能担负得起，生得起养得起，育得起，否则只能躺平，不婚不育假设不能，宁愿不生，就这么简易站在一些专家的角度，老百姓就是人口红利、是本钱，是一串串冰冷的数字。 所以他们天天喊着年轻人不情愿进工厂了，年轻人不情愿生娃了，人口红利没有了，产业竞争力没有了。

急得不行的样子经过那么多年的开展，经济规模曾经全球排名第二，难道我们还要逗留在跟他人拼人口红利的阶段，还要求血汗工厂来支撑那我们开展经济的目的是什么再说，人口多了，经济就一定增长吗，人口少了，经济一定就不行吗韩国5100万人口，还没有中国一个省的人口多，但韩国曾经成为兴旺国度。 印度，人口再多，也是一个贫穷落后的国度。 所以你问我中国人是多了还是少了，那得看你站在什么立场问这个疑问，从哪个角度解读这个疑问然后你就得出不同的处置方法