两名美宇航员前往日期无定数 波音飞船缺陷仍未修复 (两位美国宇航员乘着什么号)
在6月5日,波音载人飞船星际客机搭载两名美国宇航员发射升空,并于6月6日与国际空间站对接。星际客机原方案6月14日与空间站区分并前往地球,但由于发生推进器缺陷和氦气泄漏等疑问,返航时期一再推延。
斯蒂奇供认,万一波音飞船缺陷不时修不好的话,NASA也有备用方案,那就是让SpaceX的龙飞船接回被困的宇航员。
据斯蒂奇泄漏,方案对星际客机脱离国际空间站启动审查,最早或许在下周晚些时辰。
近期以来,NASA和波音的工程师们在新墨西哥州的白沙导弹靶场启动了一系列测试,以了解推进器在太空飞行不同阶段的表现。
据悉,测试的目的是为了更好地了解为什么飞船的推进器异常封锁,以及假定可以的话,重新启动这些推进器会有什么风险。
波音公司商用航天项目副总裁兼项目经理马克·纳皮表示,由特氟龙制成的密封件老化或损坏或许是形成氦气泄漏和推进器缺陷的要素,但还要求更多的剖析,本周末将启动更多测试以搜集数据。
纳皮补充道,方案在下周晚些时辰启动一次性性严重审查,假定审查进度顺利的话,将设定星际客机的前往时期。
截至周四,宇航员曾经在太空中呆了大约50天。依照设计,星际客机可以挂在国际空间站上45天,但假定飞船发生更多的疑问,也可以依托各种备用系统逗留长达最多90天时间。这意味着假定要求的话,飞船可以不时与空间站对接到9月初。
另外,工程师们或许无了解氦气泄漏方面取得了进度,氦气泄漏此前干扰了星际客机的发射。
逃逸塔的前世今生:载人版龙飞船不只能挽救宇航员,还能登陆火星
龙飞船的发射中止系统将8台发起机置入飞船周围,以这次测试飞行为例,火箭会在19公里的高度上启动逃生系统,这时刻火箭速度为1.8马赫,8台SuperDraco发起机启动之后可瞬间发生56吨的推力,比1.8马赫速度还要快,运转大约10分钟之后,抵达40公里的最高点,然后启动下降伞在大西洋上溅落,距离海岸大约30至35公里。 出品:太空伊卡洛斯SpaceX将在本周末用一枚火箭的代价测试载人版龙飞船的发射中止系统,美国东部时期1月18日上午8:00,有4个小时的发射窗口,目前SpaceX的猎鹰火箭曾经耸立在NASA肯尼迪航天中心,行将测试航天器的紧急逃生系统。 这次测试至关关键,由于接上去SpaceX的猎鹰火箭将成功载人飞行,假设发射中止系统没有测试成功,那么直接影响到载人版龙飞船的下一次性发射,进而影响到国际空间站的人员转换。 图注:这是目前曾经对接成功的载人龙飞船,我们可以看到白色部分是飞船,上方还有一个黑色部分,这是轨道支持舱,外面用来装货物,周围还有腹鳍结构,可在发射中止操作时起到稳如泰山的作用。 图注:这是载人龙飞船逃生系统任务的状况,可以看动身起机位于飞船周围,两条尾焰十分清楚。 图注:载人龙飞船逃生系统任务在19公里高度启动,飞船周围一共装置了8台SuperDraco发起机美国到目前为止依然无法将宇航员送入太空,全部依托俄罗斯的联盟飞船启动,NASA的航天飞机机队在2011年全部退役,并且选择了SpaceX和波音作为下一代载人飞船的研发机构,前后投入68亿美元开发,SpaceX的产品为载人版龙飞船,波音公司研收回CST-100飞船。 逃逸塔的性能今天我们就来说说载人版龙飞船的发射中止系统,由于它大不一样。 从全体上看,载人版龙飞船的发射中止系统与俄罗斯、中国、NASA的设计完全不一样,采用了8台SuperDraco发起机驱动的集成式推进发射逃生方案,而不是逃逸塔方案。 逃逸塔是美俄运载火箭开展环节中研收回的逃生方案,装置在火箭顶端,外形上看像个塔尖,上方衔接着宇宙飞船。 逃逸塔中部捆绑着2组4台火箭发起机,一旦运载火箭在发射之后2分半钟内出现缺点,都可以启动逃逸塔火箭,经过爆炸栓脱离,带着宇宙飞船飞离缺点火箭,当分开缺点火箭一定距离之后,释放出下降伞,然后宇航员才干安保着陆。 图注:三种不同的逃逸塔方案,美俄在设计上有区别,但是外形基本相似。 图注:这是NASA猎户座飞船的逃逸塔方案图注:逃逸塔在刚末尾经常使用的时刻出现过几起事故:这起是美国在水星义务中,逃逸塔智能点火,还没发射就点火了,造成义务失败。 图注:这是联盟火箭的逃逸塔, 俄罗斯这个技术用了数十年之久。 最近一次性逃逸塔启动是2018年10月,俄罗斯联盟FG火箭发射环节中出现缺点,逃逸塔启动,两名宇航员生还。 在中国的神舟飞船上,也对接这逃逸塔,外形与俄罗斯联盟火箭上的逃逸塔相似,二者有一定的技术相关。 载人版龙飞船的发射中止系统曾经不采用逃逸塔,由于外形上看并不像是个塔,由于它把8台发起机都整合到了飞船周围。 龙飞船发射中止系统的特点龙飞船的发射中止系统将8台发起机置入飞船周围,以这次测试飞行为例,火箭会在19公里的高度上启动逃生系统,这时刻火箭速度为1.8马赫,8台SuperDraco发起机启动之后可瞬间发生56吨的推力,比1.8马赫速度还要快,运转大约10分钟之后,抵达40公里的最高点,然后启动下降伞在大西洋上溅落,距离海岸大约30至35公里。 龙飞船发射中止系统的任务高度更高,由于其采用集成式推进发射逃生方案,发射有效载荷为6吨,干重为9.5吨,前往可搭载载荷为3吨。 换句话说,集成式推进发射逃生方案将载人飞船和逃生系统整合到了一同,火箭假设发射升空,逃生系统也随着飞船进入轨道,可在轨支持210天。 即使在轨道上龙飞船也是有才干启动机动的,毕竟8台SuperDraco发起机是随声携带着。 图注:龙飞船的发射中止系统与飞船整分解一个全体,发射有效载荷为6吨,干重为9.5吨,前往可搭载载荷为3吨。 图注:龙飞船的发射中止系统也可以用于登陆火星,作为缓冲发起机经常使用。 8台SuperDraco发起机也可以作为软着陆的缓冲发起机,为今后登陆火星做预备。 这是SpaceX与NASA猎户座飞船最大的不同之处,NASA为了登陆火星还研发了低密度高明音速隔热装置,参与了系统的复杂性,而SpaceX可以让龙飞船直接在火星上软着陆,8台SuperDraco发起机后续还可以启动更新,为软着陆提供足够的反推推力。
美国民企SpaceX能发载人飞船,那我们呢?
#SpaceX载人火箭发射成功#
文/荀诗林
“任何足够先进的 科技 ,都与魔法无异。”
这是科幻小说家亚瑟·克拉克(《2001太空遨游》作者)曾说过的一句话,而被马斯克自己所了解的意思就是,“搞发明应该很酷吧”。 或许也正是由于这样的想法和了解,这位“钢铁侠”的梦想才得以成功。
北京时期5月31日清晨3点23分,在全球观众围观中,载着两名宇航员和一只恐龙玩偶的SpaceX龙飞船,于美国肯尼迪航天中心39A发射台成功发射,乘“猎鹰9号”火箭飞往国际空间站。
这是自2011年航天飞机停运以来初次有宇航员在美国外乡升空,同时也是 历史 上初次由公家公司将宇航员送入太空。 载人航天是航天范围难度最高的义务,此前只要三个国度苏联/俄罗斯、美国和中国拥有这项技术。
一家美国商业航天公司成为载人航天范围的第四位玩家,民营航天公司也可以发射火箭了?这其中的商业商业逻辑又是怎样的?我国的民营商用航天又开展到哪一步了呢?
美国的SpaceX
要知道,连登月第一人都曾否认马斯克和他的SpaceX。
早在2012年的时刻,SpaceX就经过同NASA(美国国度航空航天局)协作向国际空间站运送科研和关键补给。 但是,当马斯克刚刚拿到这笔货运合同订单的时刻,“登月第一人”阿姆斯特朗和“登月最后一人”塞尔南在资讯发布会上悍然反对NASA,质疑将订单交给如此“不靠谱的企业”。
事先,马斯克对此回应:“我人生中最绝望的是阿姆斯特朗和塞尔南并不欣赏SpaceX,他们在我小时刻给我埋下航天的种子,我为这个梦想丢弃了很多商业时机,如今SpaceX终于拿到NASA订单了,他们居然还不欣赏、不看好我,我会继续努力证明给他们看的。”
从这一事情可以看出,在美国,航天行业内的晚辈是并不看好SpaceX的,那么,在这种状况下,SpaceX作为一家民营公司又是如何成功载人航天的呢?
科技 研发工程师郑楠对笔者表示,美国方面相关政策比拟好,航天招标甲方单位经费充足,而且美国航天院校及职场人才 历史 积聚储藏较大。
国际商业运载火箭研发商星河动力CEO刘百奇引见,美国在1962年公布《国度通讯卫星法》奖励商业航天的开展,1984年《商业太空发射法案》支持公家发射火箭,其中对NASA的要求就是要成功协助商用太空,这就意味着NASA不只可以扶持商业航天公司,还可以将部分义务外包给他们。 1990年《发射服务购置法案》、1994年《商业遥感法案》、1998年《商业空间法》、2015年公布的《奖励私营航空航天竞争力与创业法》等,进一步从政策立法上奖励并维护商业航天的开展。
“既可以借助民间力气开展美国航空事业,又能发生商业效益,是美国政府奖励商业航天开展的要素所在。”
直到2011年的时刻,美国退役了30年的航天飞机“亚特兰蒂斯”退休,而假设美国方面短期内还想送宇航员抵达空间站,只能选择俄罗斯的航空飞船“联盟号”。 而幽默的是,在2008年以前,联盟号每座票价不超越2000万美元,还包括训练、救援等服务,但是也许是看法到了美国方面打的如意算盘,等到2018年的时刻,每座报价曾经近9000万美元了。
基于这种状况,2014年,美国推出了商业航天员方案(CCP),其中明白规则,NASA将委托SpaceX和波音开发和测试新的宇宙飞船。
这也就意味着美国民营商用航天合理合法,并且会失掉美国政府方面的支持。
烯牛数据显示,自从2008年第一笔2000万美元的A轮融资以来,SpaceX目前已成功了至少13轮以上融资,总融资金额在40亿美元以上。
假设还要说SpaceX为什么可以成功,马斯克关于太空的热爱或许是另外一个关键要素。 2014年的时刻,马斯克在中国参与极客公园的奇点大会上曾被问及为什么“那么执着”地要做SpaceX这种高风险的事情。 马斯克给出的回答是:“我小时刻很爱看科幻小说,我不时觉得 探求 太空是一件极端幽默和有意义的事情。 我做火箭这件事情真的不是由于我自己想要上太空,我想要上去是很简易的事情,但我觉得假设不能让普通人都进入太空,人类就还是永远被锁定在地球之上。 ”
实践上,除了马斯克之外,国外还有很多私营企业家对航天事业感兴味,包括亚马逊贝索斯的蓝色来源、英国亿万富翁理查德·布兰森的维珍银河、谷歌开创人拉里·佩奇投资小行星。 郑楠引见说,除了SpaceX这样曾经生长为巨人的航天公司外,蓝色来源、火箭实验室等航天企业,从技术实力和进渡过去说,都抢先国际民营公司很多。
中国的SpaceX在哪里?
“同美国半个世纪的开展历程相比,商业航天在我国还处于初始阶段。”
依据刘百奇的引见,从时期节点过去看,2015年是我国商业航天开展的破土之年,《国度民用空间基础设备中常年开展规划(2015-2025年)》的正式出台为民间航天事业带来了春风。
依据我国航天官方之前发布的数据来看,从1992年末尾实施载人航天工程末尾到2013年,我国航天事业一共破费了约390亿元人民币。 2017年,NASA出过一个报告,估量中国航天预算仅在20亿美元左右。
而NASA在2018财年的预算审批环节中,国会最终拨款高达207亿美元的预算,这还不包括美国军方的天量预算和各大航天公司的自身投入。
从这一系列数据对比来看,实践上我国航天事业投入同美国相比,还是有很大差距的。
但是,郑楠也补充到,虽然我国民营商用航天同美国有着较大差距,但是中国各类型资本关于高新 科技 ,尤其是相似航天这类范围的投资热情较高,有着很多初创企业,“比如星际荣耀与蓝箭航天先后成功了甲烷发起机试车”。 相比之下美国民营航天企业开展环节中被华尔街资本苛刻要求过,一度一直处于濒临破产的边缘。
刘百奇对国际航天市场进一步阐释,依据各公司官方统计的中国商业卫星 星座 方案,约有累计178吨的发射需求,假定平均履约周期为7年,则每年运力需求为25吨。 而依据截至2020年2月,航天 科技 集团官方披露的2021年长征火箭搭载余量来看,仅有约5吨。 据此初步测算,2021年将有20吨的运力缺口,这部分需求将亟待商业发射新力气来构成有效补充。
“起步晚,资金和专业人才缺口是中国民营航天企业开展中面临的关键疑问。 但机遇也同时存在,结合新基建政策,如今又顺应5G时代,少量商业卫星亟待发射。 ”
天眼查数据显示,成立于2018年2月的星河动力在去年12月成功了1.5亿元的Pre-A轮融资,目前曾经规划了固、液两型火箭,首枚固体运载火箭“谷神星一号Y1”将于往年8~9月发射入轨。 液体可重复经常使用运载火箭“智神星一号”将于2022年底~2023年终尝试初次发射。
至于商用航天究竟能不能成为一门好生意这个疑问,郑楠表示,最关键的是看人类能不能走向低本钱进入太空的时代。 “SpaceX首创的一级火箭可回收技术、整流罩回收技术等,大幅降低了航天发射的本钱,从目前来看这会成为未来航天的一个大趋向。 从纯商业角度来说,当一种 科技 产品门槛资费大幅降低的时刻,那么就有或许迎来大规模商业化的或许性。 ”
“为了确保我们的子孙万代能够延续生活,人类必需英勇地迈出地球的摇篮,将自己的足迹踏上其他的星球,成为跨星球栖居的物种。”
也许,只要拥有马斯克这般的情怀,我们的民营公司才干成功载人航天吧!
(校正:彭玉凤)
我要讲“月亮上的足迹” 这篇课文谁能协助我啊
富多采的月亮文明 ---“探求月球的微妙”综合性学习活动 一、活动目的和义务 1.初步了解月亮的各种文明意义。 2.学习应用图书馆和互联网失掉资料的方法。 3.培育协作、探求的才干。 4.培育在校生的组织才干和各科知识的综合才干。 二、活动预备 1.在校生自在组合(四人一组),并确定担任人。 2.在校生应用图书馆和互联网失掉资料,并经过协作讨论,对搜集的资料启动挑选、整理。 3.同窗对找来的图片、影片等启动处置,转化为多媒体的方式。 4. 预备好扮演哑剧要用的道具,配乐曲《春江花月夜》。 三、活动环节 四、教学课时 :三课时 1.猜谜:由掌管人出示几个有关月亮的谜语,让同窗们猜,激起介入活动的兴味。 2.传说:多媒体出示《嫦娥奔月》图,请同窗们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说。 3.片断:播放《天狗吃月亮》的一段片子,请同窗们说说“天狗吃月亮”的传说和迷信的解释。 4. 说“月名”竞赛:请同窗们说说月亮的美称和雅号,看谁说得多,将赠给礼品。 5.探求中秋的来源:请同窗们依据所掌握的资料说说“中秋的来源”。 6.探求“中秋的民间习俗”:请同窗们依据掌握的资料说说我国“中秋节的民间习俗”。 7.说说一些赏月胜地: (1)出示多媒体《三潭印月》的美景,请去过的同窗说说那里的风景特点。 (2)出示同窗们找来的第二幅图片《平湖秋月》(多媒体播放) ①请同窗说那里的风景。 ②请一同窗用古筝弹奏乐曲《平湖秋月》给解说者配音。 ③掌管人说“平湖秋月”像柱上的对联。 8展现“赏月佳对”。 9.哑剧扮演,请同窗猜成语:暂时选二名同窗上前扮演。 (1)《水中捞月》 (2)《月下老人》 10.掌管人作画题诗,同窗们说成语竞赛。 (1)男掌管人为自己的美术作品(事前画好)当场题诗,女掌管人组织同窗启动说“月”成语竞赛。 (2)用实物投影展现掌管人的书画作品。 11.全班同窗自在对诗(有关赏月的古诗词)或带月诗句接龙竞赛。 12.在校生对本次活举措小结。 13.齐唱歌曲《愿祖国花好月圆》 月亮上的足迹 ●教学目的 知识目的 1.了解、积聚“观测、畅谈、里程碑、俯首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。 2.了解宇航和月球的迷信知识,了解人类登月成功的伟大意义。 才干目的 1.学习本文按时期顺序,清楚明白地叙说事情出现环节的写作方法。 2.训练在校生加快阅读,并准确片面地概括课文内容要点。 德育目的 1.感受迷信技术的魅力,学习勇于探求的精气,体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。 2.培育在校生热爱迷信、探求迷信的精气。 ●教学重点 剖析登月事情的全环节及伟大意义,激起在校生探求迷信的兴味。 ●教学难点 对登月技术的了解;用精练的语句概括登月的四个阶段。 ●教学方法 1.加快阅读法。 本文是一篇饶有兴味的科普小品,以明晰的时期线索将登月的全环节叙说得清楚明白、生动笼统。 先让在校生较加快度地默读,全体感知文章大意,再用繁复的语句梳理概括内容要点。 2.延伸拓展法。 激活在校生的思想,就关于报道人类登月的文章如自读课本中的《登陆月球》启动对比阅读,空虚有关细节,培育探求太空的兴味。 ●教具预备 多媒体CAI课件、投影仪及胶片、月球地貌的图片 ●课时布置 1课时 ●教学环节 〔教学要点〕 训练在校生加快默读文章,用圈点勾勒和记载摘要失掉要点信息、概括课文内容。 剖析文章表现手法,如恰当的描画、叙说中有议论等。 应用课堂通常活动,了解现代科技的开展和探求月球的微妙。 〔教学步骤〕 一、导语设计 设计(一)(多媒体显示月球地貌、宇宙飞船探望太空的的资料) (教员简明解说图片内容)同窗们,你们知道这些珍贵的资料是怎样得来的吗?对,是宇航员登上月球后拍摄的。 那么,你们想了解人类成功地踏上月球的全环节吗?让我们一同窗习朱长超的《月亮上的足迹》。 (板书课题、作者) 设计(二)(多媒体播放一段人类探望月球的短片) 我们刚才看到的是人类探望月球的全环节,那么作者朱长超是怎样用手中的笔记载这一段真实历程的呢?今天让我们与航天英雄一同,去感受1969年那惊心动魄的一刻…… 设计(三)(背景音乐:贝多芬的《月光曲》、阿炳的《二泉映月》) 同窗们,“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两边尖”伴着这熟习的儿歌,我们不知不觉中走过了孩提时代,确实,如洗的碧空、如盘的圆月有着太多的光荣魅力,吸引着人们的目光,丰厚的内蕴尽在神话传说、文章词赋、民风民俗之中。 长舒广袖的寂寞嫦娥、吴刚砍伐月桂的坎坎之声,无不诱惑人们去想象月球上的情形,巧妙的梦想终于在1969年的美国肯尼迪航天中心伴着阿波罗11号”——太空雄鹰而展翅飞落月球,今天,让我们在朱长超的引领下去重温那一刻。 (板书文题、作者) 二、加快阅读,概括要点 1.在校生加快阅读课文,了解文章关键内容。 要求集中留意力默读,不回视。 阅读中,勾勒出下列字词,并应用工具书掌握其读音和意义。 投影: (1)观测:观察并测量(天文、天文、气候、方向等)。 (2)畅谈(chàng):纵情地谈。 (3)里程碑:比喻在历史开展环节中可以作为标志的大事。 (4)俯首挺立:仰着头蜿蜒地立着。 (5)遥遥在望:描画远远地可以看到。 (6)可望而无法即(jí):只能够望见而不能够接近。 即:接近、接触。 2.本文是一篇科普小品,真实记载了人类初次登月的全环节。 在文中挑选圈点出表示时期的短语,思索:(1)登月的全环节按时期开展和空间位置可以分为几个阶段?试概括每个阶段的内容要点。 用表示图标示飞船向月球进军的行程(注明时期、距离、速度等)。 在校生讨论、回答,教员明白: 登月的全环节可分为飞船升绝后的预备、飞船飞向月球、登月舱登月成功、飞船前往地球四个阶段。 (2)文章是按什么顺序来报道登月的全环节的呢? 明白:按时期顺序展开叙说的。 明晰的时期线索使读者比拟详细地了解登月的详细时期,也增强了事情的生动性。 3.指名在校生详细复述事情环节,要求说出详细细节,其他在校生补充遗漏的情节。 4.宇航员登上月球后做了哪些事?在文中标志出来。 教员明白: 宇航员登上月球后做了下列几件事:(1)审核登月器的着陆状况;(2)采集月壤和月岩样品;(3)树立登月纪念碑;(4)装置电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪启动迷信探测;(5)插上美国的星条旗;(6)与美国总统尼克松启动通话等。 5.朗诵课文的1~2语段对登月事情及意义的概说,依据文章言语环境的提示,挑选事情出现的时期、地点和人物要素。 在校生回答,教员明白: 1969年7月16日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心,宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。 6.精彩朗诵并背诵文章最后一段阿姆斯特朗评价登月意义的话。 7.师生共同归结课文思绪: 文章采用“概括——评说”的结构方式:(板书) 第一部分:概说登月事情及其意义。 第二部分:评说登月全环节。 第一阶段:降落第二阶段:进军 第三阶段:登月第四阶段:返航 第三部分:再次强调登月事情的伟大意义。 8.想像训练: 依据状况提示,展开想像,行动描画一个片断。 你驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻觅外星生命。 你分开地球曾经好几天了。 这时,透过舷窗,你看到一个美丽的蓝色星球…… 三、精读课文,研讨细节 1.请一名同窗朗诵课文的第5、11语段,其他同窗在课本上标志出含有数字的语句,思索:作者比拟详细地罗列一系列数字的作用是什么? 教员明白: 富有吸引力的数字如“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里;21日上午11点39分,登月舱翻开了舱门;1969年7月21日11点56分20秒等。 由于这是一篇太空探求的文章,太空探求对数字的准确度要求十分高,这些数字关键是为了表现本文的准确性、迷信性、真实性,表现记实报道的特点,同时可以协助读者参与知识。 2.结合课文第4语段中的议论性语句和投影显示的内容讨论:为什么说人类第一次性登月“对整团体类来说,是庞大的飞跃”,是人类探求太空的里程碑? 投影: (1)这一小步,对一团体来说,是小小的一步;对整团体类来说,是庞大的飞跃。 (2)踏上月球的第一步,也是踏上太阳系各行星和最终走向太空其他星球的一步。 “对一团体来说,是小小的一步”,这句话论述的是理想,而“对整团体类来说,是庞大的飞跃”,则是对未来的希望。 (3)21~22世纪,人类将移民月球,树立月球村。 月球村将应用太阳能取暖,应用月球上发现的水消费蔬菜、粮食,树立各种生活设备。 月球村的关键义务是开采氦3并运回地球,并应用这一热动力发电,供应全地球所需电能。 人类还将开发地球人访问月球村的旅游业。 在校生各抒己见,纵情回答,教员稍作点拨:“一小步”是指宇航员从飞船跨到月球外表的一小步,是理想的论述。 但这一小步是人类向太空范围迈出的第一步,它显示了人类出色的聪明才智,说明现代科技曾经到达了向外层空间开展的水平,人类迈进宇宙的步伐将更坚实更久远。 3.作者以平实的言语记载登月的环节,虽然没有过多的议论抒情,但字里行间表达了作者怎样的思想感情?举出片断说明。 明白:表达了作者的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞赏,对宇航员的赞赏。 如流露在登月纪念碑文中的胜利、豪迈之情。 四、课堂小结 人类第一次性成功地探望月球转眼间已是三十多年前的事了。 回眸历史,重温经典,在叹服人类用聪明才智谱写壮举的同时,月球的奥秘依然吸引着人类探求的脚步,精彩神话的创培育孕育在这坚实的探求之中,我们有理由置信月球村的梦想在不久的未来会变成鲜活的理想,让我们共同祈祝人类未来更美妙。 五、课堂练习 阅读文段,成功1~4题。 投影: 阿波罗11号太空船初次登陆月球的刹那,确实令人蔚为大观。 但太空船得先摆脱地球弱小的引力,才干飞往月球。 因此刚发射的几分钟,也就是整个航程一末尾的若干公里之内,是最困难的时辰,所费的力气往往超越往后的几十万公里。 习气也是一样,它具有极大的“引力”,只是许多人不加留意或不肯供认罢了。 要清除因循苟且、缺乏耐烦、吹毛求疵、无私自利等不良习性,缺乏意志力,不能束手无策地革新,便难以竟全功。 “下降”要求极大的努力,但是一旦脱离重力的牵绊,就能到达理想的境地。 1.从全文看,第一自然段关于太空船的叙说,是为了说明什么?应用文中的语句回答。 2.第二自然段中的“习气”详细是指什么? 3.第二自然段中“下降”的含义是什么? 4.这篇短文的中心是什么?用自己的话概括回答。 参考答案: 1.说明“下降”要求极大的努力,但是一旦脱离重力的牵绊,就能到达理想的境地。 2.详细指因循苟且、缺乏耐烦、吹毛求疵、无私自利等不良习性。 3.人们改动不良习气的起始阶段。 4.克制不良习气(摆脱习气的引力),就能抵达理想的境界。 六、布置作业 1.有人说阿波罗登月方案是一场大骗局。 也有人说,登月的照片有些是假的,对此你是如何看的?请查阅有关资料证明自己的观念。 2.阅读文段,成功标题。 (分发讲义资料) 7月19日早晨9点32分,空中指挥中心发来呼________(喊、救、叫)。 三团体急忙起身。 这一天,他们应该按方案登上月球。 飞船末尾作________(均速、减速、减速)飞行,用不了多久,他们就要抵达神往已久的月亮上空了。 三个宇航员紧张地任务着,他们手握操纵杆,以防一旦计算机出现缺点,就用手工操纵。 还好,计算机发着正常的指令,飞船减慢到一定速度时,就智能收回开战的指令。 7月20日上午7点32分,阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱,并与空中指挥中心通了话。 不久,登月舱和飞船脱离,飞船继续在绕月轨道上飞行,登月舱则末尾下降,在椭圆形轨道上渐渐降低。 7月21日清晨5点17分40秒,登月舱________(平稳、颠簸、很稳)地下降在月球上。 登月的宇航员兴奋地向休斯敦空中中心报告:他们曾经胜利着陆。 休斯敦空中中心也快乐地祝贺他们的成功。 (1)依照原文在短线上选词填空。 (2)解释加线的词语。 ①清晨_________________________②神往已久______________________________ (3)这段文字的说明顺序是___________,关键写了登月前夕哪几个任务程序? (4)这段文字区分交待了三个关键数字,区分标识三个关键的任务程序,请把两者用连线标出。 7月19日晚9点32分 登月舱颠簸下降月面上 7月20日上午7点32分 从飞船换乘登月舱 7月21日清晨5点17分40秒 中心发来呼叫预备登月 (5)“7月21日清晨5点17分40秒”和“1969年7月21日11点56分20秒”是本文中两个准确到秒的时期数据,这是为什么? (6)读了这段文字,你有何感受,请假话实说。 参考答案: (1)呼 减速 颠簸 (2)①天快亮的时刻 ②内心向往已久 ③时期 空中指挥中心收回登月指令、两名宇航员换乘登月舱执行登月方案、登月舱颠簸下降月面、登月成功。 (4)略 (5)由于这两个数字有严重的历史意义。 (6)略 ●板书设计 ●活动与探求 1.课题叫做“月亮上的足迹”,好不好,能不能想出更鲜亮的? 2.把课文的第三部分移前至第一部分后,好不好,为什么? 3.我国现代诗歌作品中有许多关于月亮的名篇佳作,请写出你最欣赏的佳句(不少于5句),并以一句为例说说喜欢的理由,介绍给同窗、好友。 4.搜集、整理资料,以小组为单位设计成功一期引见月球微妙(如月球的来源、地质结构、月貌、月相、月食、潮汐等)或月亮文明为题的手抄报。 选题中以及搜求资料、办报环节中,教员要及时了解、统筹,给予指点,以求方式多样,内容丰厚。 ●备课资料 一、课文补遗 太空中的日常生活 失重是太空中最清楚也是最巧妙的环境要素。 它会使人发生某些不适反响,也会使简易的操作变得十分困难。 不过它也会使航天员单调艰辛的生活充溢许多意想不到的乐趣,给航天员带来一种全新的、巧妙的感受和体验。 行走 人在地球上走,而航天员在太空里飘。 人进入了太空,就脱离了地球的引力(可以疏忽不计),进入了一个次要上和下、简直没有重力作用的全球。 你可以轻松地飘来飘去,但你必需学会如何用手指的悄然举措来控制好你的身体。 比如只须用手指在舱壁上悄然一点,你就能飘起来。 假设有人用手指悄然点你一下,你就会飞过整个机舱。 你可以睡在天花板上。 你必需习气身体姿态的任何变化。 你还必需对自己手、脚的位置特别小心,以免出现疑问。 服装 航天器入轨后,航天员便脱掉航天服,换上任务服。 他们不用穿鞋,只穿袜子。 航天员的任务服普通依据飞行时期长短来预备,有专门定做的,也有在商店买来的。 任务服没有固定的样式,但最经常出现的是连身任务服,颜色可由航天员自选。 航天员的服装普通都是纯棉制品。 除任务服外,还有长袖和短袖运动上衣、运动短裤、短袜和半长筒袜。 空间站上的航天员普通都是要启动常年飞行的,所以任务服的种类和数量就较多。 有长袖连身任务服、无袖连身任务服、防寒连身任务服、马甲式连身任务服。 航天飞机的航天员,在飞机入轨后普通会换上衬衫和短裤。 在他们的裤褪上有带钩的尼龙条带,以便放置餐盘和活入手袋。 吃饭 飞行中,每天进餐的次数、距离时期、每餐食品量等都要依据航天员的生活、任务和锻炼状况来合理布置。 早期的航天食品均制成糊状装入软管内,吃时像挤牙膏一样。 如今,在航天飞机上就餐,基本上与在空中上一样。 每人一个托盘当作餐桌,把托盘放在腿上,用钩刺式胶带粘住,将食品盒嵌在托盘的凹槽里,即食食品则用托盘一角的钢夹夹住。 托盘上有一块磁条,使餐具不致飞走。 吃饭程序和餐具与空中上的大致相反。 航天员也用叉子或勺子吃饭。 这有赖于液体外表张力的作用。 喝水 在容积小的飞船乘员舱里,饮用水常采用增压式水箱贮存和供应。 航天飞机的电力系统备有液氢和液氧供发电用,发电的副产品是水,供航天员饮用和备餐。 在飞行中,航天员不能喝啤酒、葡萄酒或含酒精的果汁。 在太空中喝水,不能采用我们在空中上常用的方式,而必需用吸管吸。 此外,还有一种十分共同的喝水方式。 由于在失重环境下,一切液体由于外表张力的作用,自在飘浮在舱内时都呈球状。 因此,航天员拿起一听罐状饮料,可以将饮料往外挤,挤出的饮料迅速变成一个滚圆的小球,航天员可以飘迎过去,把它一口咽下。 睡觉 航天器里没有床,由于你可以在任何中央、以任何姿态睡觉,但要用特制的睡袋。 睡袋每人一个,内衬可以改换。 航天员将它固定在舱壁上或天花板上,然后钻出来,拉上拉链。 这样既保暖又不会飘走。 在太空中睡觉最幽默、最奇异的一个现象是:人睡着了,两臂却会自己摆动。 生理变化 在飞行的头几天,航天员出现食欲减退,嗅觉和味觉敏感度降低,以及腹胀、排气和打嗝等胃肠道不适反响。 因此,航天飞机上备有各种香辣抚慰的调味品供航天员选择。 当然,这些调味品都是液体状,装在像眼药水瓶一样可挤压的瓶子里。 除此以外,航天员的外观也出现了某些变化。 由于在失重环境中,人的各个脊椎之间会变得比拟松弛,因此身高会有所参与,所以飞行时航天员穿的航天服都比往常训练时穿的要长一些。 只需你在失重环境里待上两小时,血液就会平均散布到身体各个部位。 你会发现,腿变细了,上半身却收缩了,每块肌肉都鼓鼓胀胀的,面部也肿胀了,长脸变成了圆脸,皱纹也不见了。 (选自“载人航天科普”丛书之一《超凡生活》,大象出版社出版,有改动) 月亮上的足迹 二、活动课效果展现 咏月诗话 天高气爽,月朗星稀,良辰美景,吟赏咏月的名诗,一定别无情味,其乐融融。 “床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,抬头思家乡。 ”这是李白的一首《静夜思》,千古传诵,喜闻乐见。 全诗深刻流利,琅琅上口。 诗人为我们发明出一个深邃的意境,勾勒出一幅生动的“月下思乡图”。 诗人以“静夜思”为题,但全诗不着一个“静”字,而是以白霜为喻,正面写出喧嚣幽寂的环境。 “抬头”两字,表现出诗人深沉缠绵的思乡之情。 李白还写了首《峨眉山月歌》:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 ”这首诗经过描写、歌咏峨眉山月,抒发了诗人行将分开蜀地的依恋心境。 山巅秋月高悬,江中月影沉沉。 诗人一会儿仰望秋月,一会儿仰望江中明月,一仰一俯,倾注了诗人浓浓的依恋之情。 船进三峡,诗人思念明月,但山高蔽月,诗人那种忧伤无奈的心境呼之欲出。 “初闻征雁已无蝉,百尺楼台水接天。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。 ”这是唐朝李商隐的《霜月》诗。 此诗想像丰厚,构思新巧。 首句写雁来蝉无,点明时令属秋。 第二句描画了霜和月争辉的风景:凭栏远望,月光朗朗,霜色如水,霜、月交辉给人一种“水接天”的觉得。 三、四两句运用神话故事,青女是管霜雪的女神,素娥是月中嫦娥,她们在“月中霜里”比喻各自的美姿。 这种“诗意”给人带来美妙的遐思。 明朝的边贡写了首《嫦娥》诗:“月宫秋冷桂团团,岁岁花开只自攀,共在人世说天上,不知天上忆人世。 ”这首诗以神话故事中的嫦娥为题,描写清凉寂静的月宫,实践上是秋夜望月的感兴之作。 三、四两句,用语平易,但蕴藉深沉,是历来吟咏月中嫦娥的名句之一。 “更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 ”这是唐朝刘方平的《夜月》诗。 首句是绝妙好句,写得安静如画,月斜夜深,月光照到庭园的一半,一半明,一半暗。 第二句写星斗,更增添一份静穆奥秘的意蕴。 但诗人真正的意图不是写月,而是写生机勃勃的春意;三、四两句写诗人惊喜地感遭到春天来临了,入春以来的第一声虫声破窗而入。 以虫声的“闹”反衬月夜的“静”。 先人称这首诗写得“春意盎然”,是十分中肯的。 “秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥。 近来数夜飞霜重,只喂婆娑树叶凋。 ”这是唐朝戎昱的《戏题秋月》诗。 秋夜赏月,天高气爽,月色如水,一片寂寥。 诗人喜欢“秋宵月色胜春宵”,但诗人更喜欢那婆娑的绿树,而秋夜的飞霜会使绿叶凋谢。 这是诗人心中的矛盾,诗虽四句,却写得有波涛,不平淡。 “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”这是唐朝王建《十五夜望月寄杜郎中》诗。 中秋之夜,天清气爽,圆月高悬,寒露凝珠。 诗人触景生情,写出了这首望月怀人之作。 但诗人没有直接写对好友的思念,而是写月下的景物:树、鸦、露、桂花,以及洒满院中的似水的月色。 经过对一系列凄清庄严的景物的描写,写出了诗人此时孤寂的心境,又用“不知秋思落谁家”一句作结,委婉地写出了对友人深深的思念。 这和李白的《静夜思》有异曲同工之妙。 (选自《语文报》总第1325期,作者:宋子伟,有删节) 三、阅读知识推介 关于比拟阅读法 阅读一篇文章时,与另一篇相关的文章相比拟,从中发现疑问,启动辨析,从而取得深化的了解,新颖的体会。 这是常用的一种精读方法。 比拟,从方向来说,有类比剖析和对比剖析;从作用来说,有比拟质疑和比拟辨析;从内容来说,有单项比拟和综合比拟。 类比剖析是比拟两篇文章的相反之处。 对比剖析是比拟两篇文章的相异之处。 比拟质疑是经过对比发现疑问,提出疑问;比拟辨析是在同中求异,在异中求同,探求规律性的东西。 单项比拟是就某一方面启动比拟,可以从内容、结构、写法、言语等较小气面比拟,也可从人物的肖像描写、言语描写、执行描写、心思描写,乃至扫尾或开头等详细方面比拟。 综合比拟是把两篇文章放在一同启动片面的比拟,看看哪些方面相反,哪些方面不同,然后就不同的方面,追问终究,提出疑问,启动辨析
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